【正文】 維，對(duì)人生對(duì)青春的理性思考，書寫了一篇篇優(yōu)美的散文和詩歌，從筆端流露出對(duì)祖國對(duì)人民、對(duì)黨和家鄉(xiāng)的深厚感情，和對(duì)對(duì)美好生活的向往之情！在此，我希望、我要求同學(xué)們要把在藝術(shù)節(jié)中表現(xiàn)出來的才智的啟迪，靈感的閃動(dòng)，毅力的表現(xiàn)，詩意的飛揚(yáng)，青春的律動(dòng)等一切寶貴的精神財(cái)富和精神力量滲透到學(xué)習(xí)、生活和對(duì)未來的追求中去，進(jìn)一步激起發(fā)奮學(xué)習(xí)的信心和決心，以優(yōu)異的成績(jī)?yōu)閷W(xué)校增光添彩；進(jìn)一步提高自身的人文素養(yǎng)和道德修養(yǎng)，以朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌和文明守紀(jì)的言行舉止拓展生命的內(nèi)涵，提升生命的價(jià)值！同學(xué)們，讓我們與藝術(shù)同行，與文化同行，與優(yōu)美同行，與高雅同行，與時(shí)代同行，唱響青春的時(shí)代強(qiáng)音！最后，祝老師們、同學(xué)們身體健康，工作順利，學(xué)習(xí)進(jìn)步，萬事如意！現(xiàn)在我宣布西安理工大學(xué)高科學(xué)院第四屆體育文化藝術(shù)節(jié)正式閉幕！第四篇：班主任發(fā)言搞2011年高一（12）班家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿一切為了學(xué)生的成長(zhǎng)班主任：賈志峰 宋東亮尊敬的各位家長(zhǎng)，各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：大家早上好！首先我代表高一12班的全體任課教師對(duì)你們的到來表示熱烈的歡迎。校園不僅是促進(jìn)青年學(xué)業(yè)進(jìn)步的場(chǎng)所，更是激發(fā)年輕生命精神成長(zhǎng)的樂園。同學(xué)們積極參與，充分展現(xiàn)了個(gè)人的藝術(shù)才華，使我們的校園洋溢著濃厚的藝術(shù)氛圍，文化修養(yǎng)又得到了進(jìn)一步的升華。在此之際校體育文化藝術(shù)節(jié)已然落幕，但藝術(shù)節(jié)帶給我們的快樂卻回味無窮！藝術(shù)節(jié)所迸發(fā)的青春激情仍令人熱血奔涌，同學(xué)們?cè)谒囆g(shù)節(jié)上的許多精彩片段仍歷歷在目。一個(gè)優(yōu)秀的教研組長(zhǎng)，應(yīng)該努力成為業(yè)務(wù)精湛的專家、癡心課改的先鋒、終身學(xué)習(xí)的楷模、共享合作的贏家。教研組、備課組工作的有序開展，離不開教研組長(zhǎng)的合理計(jì)劃；教研組**、和諧的氛圍，離不開教研組長(zhǎng)的精心打造；教研組“組本研究”的順暢推進(jìn)，離不開教研組長(zhǎng)的科學(xué)引領(lǐng)。那么下面講的是怎么做好這些工作？合理規(guī)劃 目標(biāo)明確學(xué)會(huì)統(tǒng)籌 加強(qiáng)整合執(zhí)行到位 合理調(diào)整管理嚴(yán)謹(jǐn) 深入細(xì)化（要知道本組的一些教學(xué)質(zhì)量什么，學(xué)生情況）反饋及時(shí) 指導(dǎo)到位上傳下達(dá) 善與溝通教研組是學(xué)科教師集體進(jìn)行教學(xué)研究的基本組織，其健全程度和工作執(zhí)行程度如何，直接關(guān)系著學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的高低。及時(shí)向分管領(lǐng)導(dǎo)反映組內(nèi)教師的一些情況。（教育科研）根據(jù)教導(dǎo)處的要求，做好有關(guān)試卷的命題工作，組織開展閱卷工作，認(rèn)真做好本學(xué)科教學(xué)質(zhì)量分析。（教師培養(yǎng)）及時(shí)把握基本學(xué)科教改發(fā)展動(dòng)態(tài)，積極搜集本學(xué)科教改發(fā)展動(dòng)態(tài)，開展學(xué)科課題研究。（教學(xué)常規(guī)管理）通過檢查備課、聽課、檢查學(xué)生作業(yè)與學(xué)生座談等形式，了解本組教師教學(xué)情況，包括教學(xué)進(jìn)度、備課、上課、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)），有責(zé)任向老師提出改進(jìn)教學(xué)的意見和建議。（組織理論學(xué)習(xí)）帶領(lǐng)和指導(dǎo)備課組長(zhǎng)制定學(xué)期教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃和教學(xué)研究計(jì)劃，指導(dǎo)開展相應(yīng)的教學(xué)研究活動(dòng)。其主要工作，簡(jiǎn)要地說，主要有：教學(xué)、教研、教務(wù)、師訓(xùn)具體地說，要做以下工作：在上級(jí)、學(xué)校各項(xiàng)計(jì)劃的指導(dǎo)下，特別是教學(xué)工作計(jì)劃和科研師訓(xùn)工作計(jì)劃，按照要求制定教研組工作計(jì)劃開展教研活動(dòng)，并對(duì)計(jì)劃執(zhí)行情況進(jìn)行及時(shí)總結(jié)和相應(yīng)調(diào)整。都說人往高處走，包里有錢的年輕人大家都想著住城里跑，或者想法就是暫不回鄉(xiāng)建設(shè)，而是把錢回投城市，這樣循環(huán)投和入資金，從一定程度上還是制約南澗縣城周邊的經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)展。這些全體中除去天災(zāi)人禍造成他們不同程度的傷殘以外，更多的是因?yàn)槟贻p力壯的壯勞力外出造成的，乘下的是些年齡偏大的建設(shè)者，循環(huán)下來，造成部份田地得不到很好的耕種，建設(shè)無人作。（因此在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天，充分認(rèn)識(shí)思想 1文化對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的推動(dòng)作用，積極提升人的素質(zhì)、文化水平，不斷為縣城周邊經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新的活力，很有必要。除了歷史背景、基礎(chǔ)設(shè)施薄弱和自然條件等因素以外，我談兩點(diǎn)：一是思想文化認(rèn)識(shí)這個(gè)因素也從不周程度上制約縣城周邊經(jīng)濟(jì)發(fā)展近兩年國家材取一系列的措實(shí)對(duì)農(nóng)民進(jìn)行扶持（有糧食生產(chǎn)，種糧補(bǔ)貼、減免農(nóng)業(yè)稅；科學(xué)技術(shù)和勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移技術(shù)培訓(xùn)等等），使廣大人民群眾的思想文化認(rèn)識(shí)總體有所提高，但是與迅速發(fā)展起來的社會(huì)經(jīng)濟(jì)需要差距很大，思想文化能夠促進(jìn)社會(huì)主體之間相互溝通，增強(qiáng)群眾的凝聚力。第一篇：發(fā)言搞中心組學(xué)習(xí)會(huì)發(fā)言稿尊敬的蘇書記、吉縣長(zhǎng)、各位領(lǐng)導(dǎo)下午好！作為全縣的新農(nóng)村建設(shè)指導(dǎo)員代表之一，有幸參加今天這個(gè)會(huì)議并發(fā)言，我非常急動(dòng)，由于工作時(shí)間不長(zhǎng)，新農(nóng)村建設(shè)指導(dǎo)員工作更是有限，工作經(jīng)驗(yàn)不足。對(duì)于制約縣城周邊村莊經(jīng)濟(jì)發(fā)展的因素，僅談?wù)勎覀€(gè)人很細(xì)小、很淺的一點(diǎn)想法，說得不對(duì)的地方請(qǐng)（蘇書記、吉縣長(zhǎng)和在座的各位領(lǐng)導(dǎo)給于批平指正）：制約我們縣城周邊村莊農(nóng)戶經(jīng)濟(jì)發(fā)展的因素。思想文化高低從某種程度上決定收入的高低，還影響農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度的快慢。）二是留在縣城周邊建設(shè)者年齡偏大：把外出工務(wù)收入回投城市也是制約的因素之一我從參加工作以來，從事過移民、婦聯(lián)、民政等基層工作，直接面對(duì)和接觸的人群，除與自身有直接利益關(guān)系充突的移民戶；基本上是社會(huì)中的弱示全體。我這樣說不是說外出務(wù)工不好，外出務(wù)工很好，因?yàn)橥獬鰟?wù)工，使我們這些生活在邊遠(yuǎn)山區(qū)的農(nóng)民，走出大山，用他們的普實(shí)，勤勞羸得大城市人的信任和尊重，更換取了人家大把的吵票，讓自己的收入增加，生活有了改變，思想開放，眼界開闊，想法也多了。謝謝大家我的話完了第二篇：發(fā)言搞教研組長(zhǎng)到底該做些什么？教研組是學(xué)校教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)下開展教學(xué)管理和教學(xué)研究的組織。（制定、執(zhí)行、調(diào)整計(jì)劃）組織教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，更新觀念，鉆研業(yè)務(wù)，提高教學(xué)能力。（指導(dǎo)備課組工作）檢查本組教師落實(shí)教學(xué)常規(guī)情況，做到認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生，認(rèn)真組織復(fù)習(xí)等等。（教學(xué)質(zhì)量管理）充分發(fā)揮教學(xué)骨干的作用，結(jié)合本學(xué)科實(shí)際，制定相關(guān)計(jì)劃措施，加強(qiáng)對(duì)學(xué)科教師的培養(yǎng)，努力讓每一位教師得到成長(zhǎng)。指導(dǎo)并幫助教師開展教學(xué)總結(jié)、教學(xué)論文的撰寫。（出卷、閱卷、質(zhì)量分析）關(guān)心本組教師的身體、工作和生活，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)和