【正文】 學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，只要孩子有點(diǎn)滴進(jìn)步，都要及時(shí)肯定，讓她有成就感，促使她再接再厲，退步時(shí)也盡量不要當(dāng)面數(shù)落她，也不要拿自己孩子和別人孩子做對(duì)比，每個(gè)孩子身上都有自己的優(yōu)點(diǎn)，“好孩子是夸出來的”，我非常贊同這個(gè)觀點(diǎn)。后來，我女兒說：“媽媽，你總是要我自信，勇敢。如果不是這樣的話，我們的眼界也不會(huì)這么開闊，我們的幸福感也沒有這么強(qiáng)，我們的能力更沒有現(xiàn)在這么全面！我很感激學(xué)校的老師，更感激我的爸爸媽媽，感謝他們對(duì)我無時(shí)無刻的關(guān)愛，在此，讓我代表全體新教育學(xué)子對(duì)在座的爸爸媽媽們說一聲：你們辛苦了！最后，祝愿所有的老師和家長(zhǎng)身體健康、工作順利！我的發(fā)言結(jié)束了，謝謝大家！小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿6各位老師，各位家長(zhǎng)：大家好！我是某某某的媽媽，首先感謝某老師給了我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)，非常開心也非常榮幸能與大家在一起探討教育孩子的問題，也非常感謝各位老師對(duì)孩子們的精心培養(yǎng)，謝謝你們，你們辛苦了！其實(shí)，說起家庭教育經(jīng)驗(yàn)，與各位在座的家長(zhǎng)相比，我做得還不夠。感謝楊老師對(duì)我的付出。當(dāng)初和其他的同學(xué)一樣帶著興奮與期待，走進(jìn)了新教育的校園，有很多不適應(yīng)的地方，想家想媽媽，課程的不適應(yīng)。最終，祝教師工作!祝家長(zhǎng)事業(yè)有成!多謝!(鞠躬)小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿5尊敬的老師、叔叔阿姨：大家上午好！首先，我代表新教育全體同學(xué)向各位叔叔阿姨表示熱烈的歡迎，并對(duì)你們能在百忙之中抽時(shí)間參加今天的家長(zhǎng)會(huì)表示衷心的感謝！我是5（2）班的小夢(mèng)，來自祁門。1還去沂水大陜谷、螢火蟲洞去玩要，今年暑假我期待著去黃山玩一玩。受媽媽的影響，我希歡看書，基本上每周媽媽都要帶我去書店，我小屋的書櫥都已經(jīng)裝了。他總說：“學(xué)好數(shù)學(xué)的關(guān)鍵在于獨(dú)立思考與認(rèn)真計(jì)算”，異常在小學(xué)階段，數(shù)學(xué)計(jì)算本事十分重要，讓我計(jì)算時(shí)要養(yǎng)成列算式的習(xí)慣，檢查時(shí)要逆向檢查，多做一些奧數(shù)題來開拓腦子。對(duì)英語，我十分的喜歡，每一天都要聽“學(xué)習(xí)機(jī)”來讀課本、背單詞，爸爸說我的發(fā)音很好聽，我也很自豪。他們經(jīng)常問起我在學(xué)校的情景，我也樂意把我在學(xué)校里遇到的各種事講給他們聽。三、爸爸、媽媽對(duì)我的39。我對(duì)待作業(yè)很認(rèn)真，不論在學(xué)校還是在家時(shí)都能認(rèn)真完成，一般放學(xué)后我就先寫作業(yè)，完成后再吃飯。我認(rèn)為，進(jìn)取發(fā)言能夠使我認(rèn)真聽課，進(jìn)取動(dòng)腦，也使我越來越自信與大膽。媽媽常常鼓勵(lì)我，要大膽，要敢于表達(dá)自我的意見。我們班是一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)體，那里有無私奉獻(xiàn)的教師，有團(tuán)結(jié)友愛的同學(xué)，有和諧美麗的學(xué)校，這一切，使我們健康成長(zhǎng)。各位爸爸、媽媽，請(qǐng)相信你們的孩子，！雖然我們有時(shí)也會(huì)犯這樣或那樣的錯(cuò)誤，可是我們每個(gè)人都有一顆奮發(fā)向上的心，都想做得更好！我最喜歡聽汪峰叔叔演唱的《飛得更高》，期望爸爸媽媽能給我們一片夢(mèng)想的天空，讓我們飛得更高，飛得更快，飛得更遠(yuǎn)！多謝大家！小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿4尊敬的教師、叔叔、阿姨們：大家上午好!我叫__，是四年級(jí)六班的學(xué)生。小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿3敬愛的叔叔、阿姨：大家下午好！我叫陳李睿，是一（1）班的小朋友，今天，我很榮幸地作為學(xué)生代表為大家發(fā)言。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)熱愛生活。常懷感恩之心，對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔，而多一分欣賞。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖?，我們才有了今天的幸福和喜悅。這喚醒了我們每個(gè)人，要懷揣一顆感恩之心。有人說，念恩如初，感悟于心?？闪钊诉z憾的是，只有一個(gè)人，一個(gè)法利賽人回來找到耶穌，滿懷感激之情向他表達(dá)謝意。圣經(jīng)里記載著這樣一個(gè)故事：曾有十個(gè)麻風(fēng)病患者遠(yuǎn)遠(yuǎn)地呼喊耶穌，求他醫(yī)治他們。感恩，情懷是一種無論來自何種生命都能展現(xiàn)美麗的品質(zhì)。懷著感恩之心，不僅是一種禮貌，也是知道感恩圖報(bào)的行為。當(dāng)有人幫助了我們時(shí)，我們應(yīng)該用心說聲“謝謝”，這個(gè)簡(jiǎn)單的舉動(dòng)可能會(huì)讓對(duì)方感到溫暖。這樣，我們就能保持積極樂觀的心態(tài)。對(duì)于困難和挫折，我們應(yīng)該心懷感激，因?yàn)樗鼈兛梢宰屛覀兂砷L(zhǎng)和進(jìn)步，不是嗎？我們也應(yīng)該感激競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手和敵人，因?yàn)樗麄兛梢约ぐl(fā)我們的潛力，促使我們變得更強(qiáng)大。感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。感謝江河，它讓你擁有清水。感謝父母，他們給予你生命，培養(yǎng)你成長(zhǎng)；感激恩師，他們傳授知識(shí)，引領(lǐng)你成為有擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍桓兄x朋友，他們給予你世界的溫暖；感謝競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，他們激勵(lì)你不斷進(jìn)取、努力奮斗。同時(shí)，我還要特別感謝母親對(duì)我的培養(yǎng)和教導(dǎo)，以及自己的不懈努力。我站在這里的理由是什么?就是感恩。最后，我衷心祝愿蘇老師和叔叔啊姨們，工作順利、萬事如意、合家歡樂！謝謝大家！學(xué)生：梁晨陽20xx年10月5日小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿2尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：大家好!我演講的題目是：學(xué)會(huì)感恩。你們現(xiàn)在認(rèn)字還少，理解能力也差，所以，現(xiàn)在多讀書，對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)不一定能夠立竿見影，隨著年齡的增長(zhǎng)，認(rèn)字多了，理解能力強(qiáng)了，再加上你的閱讀習(xí)慣，到那時(shí)才是真正受益之時(shí)。”我聽了感到特別的快樂。有時(shí)候我說：“媽媽，我知道您不喜歡讀書，您不用陪我讀，我自己讀就行。晚上，每當(dāng)我做完作業(yè)，媽媽總會(huì)拿起我的那些書，陪我一起讀。我們學(xué)校和班級(jí)有很多書，只要一有空就可以在書海中遨游。我們的學(xué)校像花園一樣美麗；我們的教室寬敞明亮；我們上課就想看電影，課文講什么，大屏幕上就放什么，讓人有一種身臨其境的感覺。正文：小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿1尊敬的老師各位叔叔阿姨：大家好！我是梁晨陽，今天能夠和這么多爸爸媽媽們?cè)谝黄鹆奶?，我感到特別高興。首先我要告訴叔叔阿姨們，我們能在這樣美麗的環(huán)境中學(xué)習(xí)，感到非常幸福。我們的老師教學(xué)認(rèn)真，并且像爸爸媽媽一樣關(guān)心愛護(hù)著我們；我們同學(xué)之間像兄弟姐妹一樣團(tuán)結(jié)友愛。我很愛讀書，每當(dāng)下課鈴響了，我都會(huì)從書櫥里拿出一本書津津有味的讀起來。我了解媽媽，其實(shí)媽媽并不喜歡讀書。”可媽媽總是笑著說：“我不喜歡自己讀書，但是我喜歡陪晨陽一起讀?？墒怯袝r(shí)候我的成績(jī)很不理想，媽媽有時(shí)會(huì)很生氣，但大多數(shù)還是會(huì)鼓勵(lì)我，媽媽總是說：“別灰心！小學(xué)階段最主要的是養(yǎng)成一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。媽媽相信你是最棒的`！”既然媽媽這么相信我，我一定會(huì)加倍努力，奮力拼搏，爭(zhēng)取以理想的成績(jī)報(bào)答老師的教誨之恩，報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。感恩，是無處不在的。非常感謝老師和同學(xué)對(duì)我的支持和愛戴，也非常感謝學(xué)校給予我這個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)。正是因?yàn)閷?duì)這一切的感激，我才能夠站在這里，成為今天的我。感謝太陽，它讓你獲得溫暖。感謝大地，它讓你有生存空間。感激是積極向上的心態(tài)。即使是那些我們不太喜歡的人或事物，我們也應(yīng)該盡量看到它們的積極面，想象它們對(duì)我們的好處，并以此來感激它們。感恩是一種美德。當(dāng)有人為我們付出很多時(shí)，我們應(yīng)該真誠(chéng)地表達(dá)感激之情，這樣他們可能會(huì)更樂于幫助我們。因此，感恩是一種有禮貌的品質(zhì)。然而，感恩的人卻是寥寥無幾。耶穌告訴他們?nèi)ヒ娂浪?，他們便前去?zhí)行，結(jié)果發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)完全康復(fù)了，大喜過望。然而，原本應(yīng)該十分簡(jiǎn)單的事情，卻如此艱難。當(dāng)我們降臨到這個(gè)世界上時(shí)，還未來得及作何行動(dòng)。常懷感恩之心，我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。常懷感恩之心，便會(huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂，便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報(bào)。感恩，是我們生活中永恒的話題。我們將會(huì)感受到更多快樂。進(jìn)入小學(xué)，我特別開心，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，是一名真正的小學(xué)生了！我會(huì)讀拼音，寫字，做算術(shù)題了！我想每個(gè)一年級(jí)的新同學(xué)都會(huì)和我一樣有著激動(dòng)的心境！當(dāng)然，我們也會(huì)遇到一些困難，比如剛剛學(xué)習(xí)寫字，教師教我們正確的讀寫姿勢(shì)，可是有一些同學(xué)不能掌握正確的握筆姿勢(shì)，每當(dāng)做家庭作業(yè)時(shí)，爸爸媽媽都會(huì)在我的身邊，提醒我糾正錯(cuò)誤的握筆姿勢(shì)，讓我明白：正確的書寫姿勢(shì)讓我終生受益；而錯(cuò)誤的姿勢(shì)一旦構(gòu)成習(xí)