幼兒園大班教案：制作邀請卡含5篇-展示頁
2024-10-25 16:43本頁面
【正文】 鮮明（2）、形式新穎（3）、色彩鮮明（4）、制作精美邀請卡的格式：A、收卡人姓名（上款）b、邀請目的 c、時間(日期、時間)d、地點 e、發(fā)卡人姓名 f、日期g、新年圖片欣賞。教師小結：賀卡中的一種，目的是邀請別人參加活動。賀卡種類：新年卡、教師卡、母親卡、生日卡、友誼卡、邀請卡。它包括圖形和賀詞兩部分?；顒訙蕚洌憾嗝襟w、各種類型的賀卡、手工賀卡、藝術字體彩色鉛筆或水彩筆、圖畫紙、剪刀、膠水、彩色工藝紙、收集的廢舊物品 活動過程：一、情景導入、引出課題：情景導入兩位幼兒贈送禮物，打開展示——賀卡提問：賀卡的概念？賀卡是在重要節(jié)日互相贈送具有紀念意義的一種信物，它能顯示愛心、表達美好的祝愿，給我們增添歡樂、友誼和節(jié)日的氣氛。重難點分析：運用以前學過的美術知識設計出主題鮮明、造型簡潔、藝術形象優(yōu)美、充滿朝氣與活力的邀請卡。過程與方法：能運用身邊多種廢舊材料和現(xiàn)成品，及繪畫、拼貼等美術技能，動手制作邀請卡，增強學生自主合作能力，提高他們設計和制作能力。第一篇：幼兒園大班教案：制作邀請卡制作邀請卡主題名稱：新年樂 次主題名稱：慶新年 活動名稱：制作邀請卡 主要教學領域：藝術領域 教學內(nèi)容及學情分析：賀卡是在重要節(jié)日互相贈送具有紀念意義的一種信物，它能顯示愛心、表達美好的祝愿，給我們增添歡樂、友誼和節(jié)日的氣氛。活動目標：知識與技能：通過本課的學習使學生學會設計與制作邀請卡，并了解邀請卡在現(xiàn)代社會人際關系之間的意義和作用。情感態(tài)度與價值觀：通過設計邀請卡，開啟學生的創(chuàng)作靈感，讓學生知道邀請卡是聯(lián)系人與人之間感情的媒介，可以增強彼此間關系和交流。能拓展利用身邊的多種廢舊材料和現(xiàn)成品進行創(chuàng)意和制作，使邀請卡更美。所以，也有人把賀卡比喻成“傳遞友情的使者”。板書：《傳達我們的友誼》二、賞析手工賀卡師：雖然市場上有許多賀卡，但是還是自己設計制作最有意義，可以表達自己的真誠，使人感到更親切、更珍貴、更有意義。賀卡形式：平面式、立體式、折疊式、不規(guī)則式等。三、設計、制作邀請卡教師講述新年的故事。小朋友以小組合作探索的方法進行設計，教師巡回輔導。請小朋友說一說卡為什么要那樣制作？ 活動反思：每逢過年，人們習慣性地想通過寄賀卡來表達對彼此的感情，大班的小朋友雖然年齡小，但也有抒
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