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小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮工作總結(jié)精選5篇-展示頁

2024-10-25 16:40本頁面
  

【正文】 特別是藝術(shù)類師資配備不足,我們將拓展師資渠道,積極爭取區(qū)教育局、社會力量的大力支持,從退休老師、校外特長人員中聘請一些藝術(shù)、科技工作者,爭取他們在人力上的支持和配合,充實少年宮輔導(dǎo)員隊伍。三、展望今后前瞻設(shè)想1.完善少年宮機(jī)制建設(shè),加大工作力度,發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神,除每周定期開展活動外,爭取寒暑假部分班級正常開班,努力把我校少年宮建設(shè)成為全市示范基地。12月份,汪維林副校長在xx市書畫少兒示范基地會議上介紹了我校書畫成果。我校的少年宮工作得到了上級有關(guān)部門的充分肯定,市文明辦領(lǐng)導(dǎo)在相關(guān)會議上進(jìn)行了表揚(yáng)。市文明辦、區(qū)文明辦、區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常到鄉(xiāng)村少年宮檢查指導(dǎo)工作,了解少年宮的建設(shè)及運(yùn)行情況,仔細(xì)詢問少年宮各功能室的使用和輔導(dǎo)教師的配備情況,認(rèn)真查閱了少年宮的制度、方案、計劃、記錄等相關(guān)檔案資料,并針對少年宮的建設(shè)與學(xué)校進(jìn)行了詳細(xì)的交流,對我校的少年宮建設(shè)工作給予了肯定。,鞏固成果。學(xué)校書畫是江蘇省少兒訓(xùn)練示范基地,省文明辦、市老年書畫協(xié)會多次來校指導(dǎo)工作。在抓好基本普及的基礎(chǔ)上,重點打造“中國象棋”,“書畫”兩張牌,中國象棋是江蘇省棋院少兒訓(xùn)練基地,徐天紅大師曾多次蒞臨指導(dǎo)。組織行政人員進(jìn)行推門聽課,進(jìn)行期末檢查驗收評比,對每個項目組進(jìn)行“大總結(jié)”,海陵教育網(wǎng)、《xx晚報》等對活動的開展情況進(jìn)行了相關(guān)的報道。本學(xué)期多次召開少年宮工作會議,要求所有老師提前到崗,落實崗位職責(zé)。管理出效益,管理出質(zhì)量。為了便于管理,我們制定了例會制度,出勤報告制度、行政聽課制度、項目展示制度等,優(yōu)秀學(xué)員、輔導(dǎo)員、項目組評比制度,激發(fā)了少年宮的活力,有效推動了少年宮良性運(yùn)行。學(xué)校規(guī)定少年宮活動時間每周六上午8點至10點為少年宮活動時間,加強(qiáng)行政值班,提前到崗,護(hù)送學(xué)生,確保安全鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動的正常開展,受到了教師、學(xué)生和家長的評價,產(chǎn)生了廣泛的社會效應(yīng)。我校結(jié)合孩子的年齡特點,尤其農(nóng)村孩子的實際,目前,我校少年宮成立了籃球、乒乓球、手工制作、中國畫、電腦、英語、唱歌、田徑、古箏等21個興趣小組,按照自愿的原則,鼓勵學(xué)生人人積極參與,為我校少年兒童提供了一個健康生活、快樂學(xué)習(xí)的場所。為了使少年宮活動正常開展,我校選拔有一定特長教師擔(dān)任輔導(dǎo)員,展示自己的才能,同時聘請了孫瑜、袁紅俊、宋新春、莫雷等老師擔(dān)任豎笛、乒乓球、中國象棋、書法等的輔導(dǎo)員。2.優(yōu)化教師隊伍。我校成立了由校長鄭興河為主任、汪維林任副主任的“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”領(lǐng)導(dǎo)小組。第一篇:小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮工作總結(jié)小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮工作總結(jié)一學(xué)期以來,我校鄉(xiāng)村少年宮在學(xué)校行政的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹《關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的意見》精神,以全面推進(jìn)少年兒童素質(zhì)教育為主線,充分突顯鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的特殊教育職能,嚴(yán)格規(guī)范少年宮內(nèi)部管理,加強(qiáng)隊伍建設(shè),提升人才培育水準(zhǔn),少年宮的各項工作得到全面、協(xié)調(diào)地發(fā)展?,F(xiàn)將我校少年宮創(chuàng)建以來開展各項工作情況總結(jié)如下:一、建立健全工作機(jī)制1.成立領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)指導(dǎo)、協(xié)調(diào)“鄉(xiāng)村少年宮”日常工作,組織全校師生積極參與,形成了主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé),分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓的良好局面。少年宮的主人是農(nóng)村未成年人,少年宮運(yùn)行的組織主體是師資隊伍。3.積極開展活動。4.確保活動安全。5.建立健全制度。二、有效督查常規(guī)管理,強(qiáng)化管理。只有加強(qiáng)督查,才能進(jìn)一步提升少年宮的發(fā)展。堅持點名制度,確保每次活動正常運(yùn)行。,豐富活動。本學(xué)期先后舉行了象棋晉級賽和象棋挑戰(zhàn)賽,反響較大,取得xx市團(tuán)體第二名的好成績。本學(xué)期召開了一次書畫例會,市扶貧辦、老年書畫協(xié)會對我校書畫建設(shè)方面優(yōu)秀教師、學(xué)生進(jìn)行了表彰和獎勵。在市、區(qū)文明辦、區(qū)教育局的指導(dǎo)和推動下,我校扎實推進(jìn)了鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)。并要求鄉(xiāng)村少年宮要切實發(fā)揮農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)主陣地、農(nóng)村未成年人文體活動平臺和農(nóng)村未成年人社會實踐基地的功能,扎實開展好各項活動,突出學(xué)校的辦學(xué)特色,營造更加濃厚的鄉(xiāng)村少年宮氛圍,讓學(xué)生在鄉(xiāng)村少年宮快樂健康地成長。今年11月,作為xx市唯一的代表在省文明辦舉辦的鄉(xiāng)村少年宮會上作經(jīng)驗介紹。xx電視臺、xx晚報等媒體進(jìn)行了報道。2.加強(qiáng)師資培訓(xùn),加強(qiáng)對外交流學(xué)習(xí),廣泛學(xué)習(xí)先進(jìn)學(xué)校的成功經(jīng)驗,把我校少年宮工作做得更加完善。4.繼續(xù)發(fā)揮我校的優(yōu)勢,努力創(chuàng)造條件,使我校少年宮開展的項目逐漸增多,規(guī)模和氣勢逐漸壯大,切實滿足農(nóng)村少年兒童課外業(yè)余生活的需求,讓農(nóng)村少年兒童真正享受到豐富多彩、形式多樣,寓教于樂的教育活動,實現(xiàn)快樂學(xué)習(xí),全面發(fā)展,健康成長。受到了學(xué)生和家長的廣泛贊譽(yù)和社會的高度評價。第二篇:小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮工作總結(jié)篇一:2014年鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮工作總結(jié)小樓鎮(zhèn)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮工作總結(jié) 小樓鎮(zhèn)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮 二〇一四年十二月三十一日 小樓鎮(zhèn)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮工作總結(jié)(2014年)本,我校鄉(xiāng)村少年宮在上級的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹《關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的意見》精神,以全面推進(jìn)少年兒童素質(zhì)教育為主線,充分突顯鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的特殊教育職能,嚴(yán)格規(guī)范少年宮內(nèi)部管理,加強(qiáng)隊伍建設(shè),提升人才培育水準(zhǔn),少年宮的各項工作得到全面、協(xié)調(diào)地發(fā)展。市文明辦、教育局領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常到鄉(xiāng)村少年宮檢查指導(dǎo)工作,了解少年宮的建設(shè)及運(yùn)行情況,仔細(xì)詢問少年宮各功能室的使用和輔導(dǎo)教師的配備情況,認(rèn)真查閱了少年宮的制度、方案、計劃、記錄等相關(guān)檔案資料,并針對少年宮的建設(shè)與學(xué)校進(jìn)行了詳細(xì)的交流,對我校的少年宮建設(shè)工作給予了肯定,同時對少年宮的管理和使用存在的問題提出了整改意見。二、成立機(jī)構(gòu),“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮管理辦公室”。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)指導(dǎo)、協(xié)調(diào)“鄉(xiāng)村少年宮”日常工作,組織全校師生積極參與,形成了主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé),分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓的良好局面。少年宮的主人是農(nóng)村未成年人,少年宮運(yùn)行的組織主體是師資隊伍。學(xué)校規(guī)定少年宮活動時間每周三的下午3:55至5:25少年宮活動時間,在工作日每天開放1小時以上,周末以及寒暑假免費(fèi)向孩子們開放。三、工作的開展小樓鎮(zhèn)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮依托學(xué)?,F(xiàn)有的活動場地、文體設(shè)施、師資力量等教育教學(xué)資源,采取的是“一室兩用”聚合模式,在場室門前顯眼位置都掛上少年宮活動項目的場室標(biāo)志牌,確保了活動的開展有固定的場地。為農(nóng)村的孩子健康成長創(chuàng)造了條件、營造了環(huán)境,更豐富了課余活動和孩子們的精神文化生活。我們的主要工作步驟:印發(fā)“報名通知書”給學(xué)生→由家長簽名確認(rèn)→交回小樓鎮(zhèn)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮分管領(lǐng)導(dǎo)何燦軍主任→根據(jù)學(xué)員選報參與項目把報名表轉(zhuǎn)交輔導(dǎo)老師→由輔導(dǎo)老師批復(fù),并填寫完善輔導(dǎo)老師姓名、開班活動時間、聯(lián)系電話欄→把報名表交回報名學(xué)員,并發(fā)放學(xué)員證,學(xué)員在批復(fù)指定活動時間憑學(xué)員證進(jìn)入校內(nèi)參加活動。成立了小樓鎮(zhèn)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮領(lǐng)導(dǎo)小組和工作職責(zé)要求。輔導(dǎo)老師制定輔導(dǎo)工作計劃→該班的花名冊→點名表→該班的學(xué)員守則→活動記錄等,每周期結(jié)束后有活動總結(jié)。小樓鎮(zhèn)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮定期召開情況反饋會和組織輔導(dǎo)員進(jìn)行培訓(xùn),聽取輔導(dǎo)老師的心聲,不斷總結(jié)經(jīng)驗,出現(xiàn)什么問題及時調(diào)整,力求各項工作不斷完善,讓小樓鎮(zhèn)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮真正成為農(nóng)村孩子們成長的樂園?!对龀侨請蟆吩?jīng)刊登過我們少年宮開展活動圖片,增城電視臺《樂滿農(nóng)家》節(jié)目也曾專題報道我們少年宮活動情況。共開設(shè)了三個特色項目: 特色一:“心靈手巧”手工藝創(chuàng)作活動班該班主要是通過動手制作手工藝花式,培養(yǎng)學(xué)生的動手能力,開發(fā)思維、啟迪智慧、潤澤心靈。其次是開發(fā)廢舊物資材料的作品創(chuàng)作,例如用一些飲料瓶制作成花瓶或其他工藝品。心靈手巧手工藝特色班,在母親節(jié)開
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