十五小四四中隊事跡-展示頁
2024-10-25 16:22本頁面
【正文】 明、懂禮貌，管理好個人和班級衛(wèi)生。通過升旗活動的開展，同學(xué)們變得更加懂事了?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：，它是神圣的。我深深地體會到這份工作離不開各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)，同事的理解和幫助。孩子們都勇爭先進(jìn)，班集體更加凸顯超強(qiáng)的凝聚力和濃厚的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。家長們可以將孩子們在家的表現(xiàn)以照片、視頻或文字形式發(fā)送到班級郵箱里，我則每天及時查看、下載，并選擇合適的時機(jī)在班上公開播放、大力表揚(yáng)、激勵先進(jìn)。把所表揚(yáng)孩子的事跡在班上傳頌，并輔以視頻、照片，以示隆重。為了進(jìn)一步表彰先進(jìn)、樹立典型，我在班上開展了“每周之星”的評選活動。漸漸地，暢暢的學(xué)習(xí)跟上了，病痛也恢復(fù)很快，她又可以像其他孩子一樣快樂地學(xué)習(xí)、活動了。失落、孤獨(dú)像幽靈一樣圍繞在她的周圍。我班一個叫暢暢（化名）的孩子，因在家中玩耍時不幸摔傷，胳膊骨折，不得不中斷了兩個多月的課程。除了以主題班隊會的形式開展德育教育外，我還利用升旗儀式、黑板報、校訊通等陣地，作為德育教育的補(bǔ)充。每周一次的主題班隊會活動豐富多彩、形式多樣。功夫不負(fù)有心人，我班的中隊長小卓（化名）同學(xué)脫穎而出，得分位居四年級組第一名，順利當(dāng)選為學(xué)校少先大隊部學(xué)習(xí)委員，為我們中隊爭了光。在學(xué)校開展的少先隊大隊委干部競聘活動中，我根據(jù)班級干部的情況，積極動員、鼓勵品學(xué)兼優(yōu)、有組織管理能力的孩子投入到競聘活動中去。因此，無論是市、校級活動，還是班級層面的活動，我都狠抓落實(shí)，絕不流于形式。二、活動多樣，生活豐富。這一點(diǎn)，改變了班干部說了算 的傳統(tǒng)管理格局，促使班干部能認(rèn)真傾聽同學(xué)的呼聲，不斷改進(jìn)自己的工作方法，提高工作能力。而時間證明，正是他們的出色表現(xiàn)，才使我們中隊在很短的時間里一躍擠身于學(xué)校優(yōu)秀班級的行列。在競聘現(xiàn)場，我還特地制作了多媒體課件，使整個過程顯得隆重而又熱烈。在崗位競聘時，我就提出：在我們的班里，成績不再是衡量一個學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)，只要適合這個崗位，你一樣可以進(jìn)行競聘。開學(xué)伊始，我本著“人人都是班級小主人”的原則，廣泛征求孩子們的意見和建議，從崗位設(shè)置、競聘程序等方面充分尊重孩子們的想法，大大激發(fā)了孩子們的主人翁意識。第一篇：十五小四四中隊事跡雛鷹展翅，翱翔長空——南陽市第十五小學(xué)四（4）中隊主要事跡輔導(dǎo)員：金 麗四（4）中隊是團(tuán)結(jié)、合作、活潑、奮進(jìn)的中隊，由我和78位活潑可愛的孩子組成。如果說，我們是雛鷹，那么，只要努力拼搏，總有一天我們會翱翔長空的！帶著這個信心和決心，我們一直是這樣做的：一、民主管理，強(qiáng)化意識。在孩子們建議的基礎(chǔ)上，我們設(shè)立了各種各樣的崗位，滿足了學(xué)生的需求，也保證了班級建設(shè)的良性發(fā)展。這樣的鼓勵，對那些從沒有機(jī)會成為班隊干部的同學(xué)來說，是一次難得的機(jī)遇。許多同學(xué)是第一次站上演講臺，但那種自信和為班級建設(shè)獻(xiàn)計獻(xiàn)策的積極表現(xiàn)是非常可貴的，也贏得了現(xiàn)場熱烈的掌聲。我規(guī)定，每一個當(dāng)選的班干部，要善于聽取同學(xué)們的意見，并將合理的建議運(yùn)用到自己的班級管理中。經(jīng)過鍛煉，不僅班干部的能力強(qiáng)了，班級中民主、和諧的氛圍也濃了，班級工作的開展也更順手了。活動的開展不僅可以鍛煉學(xué)生的能力，而且還可以促進(jìn)學(xué)生良好品行的養(yǎng)成、激發(fā)學(xué)生熱愛班級，樂為班級作貢獻(xiàn)的熱情。如：在連續(xù)兩屆的“全國智力七巧板大賽”中，我鼓勵孩子熱心參賽，積極準(zhǔn)備，努力爭先，趕超先進(jìn)，終于有大部分孩子獲得了獎項(xiàng)，其中不乏金牌、銀牌的獲得者，我也因此獲得了大賽組委會頒發(fā)的“優(yōu)秀輔導(dǎo)教師”獎項(xiàng)。我利用課余時間為他們修改競聘稿件，指導(dǎo)演講，并現(xiàn)場為他們加油鼓勁。讓同學(xué)們再一次感受到自己的實(shí)力??在最近學(xué)校開展的“班級形象牌設(shè)計”中，同學(xué)們又分工合作，這一組設(shè)計班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，那一組設(shè)計班訓(xùn)、班級公約，有電腦繪畫特長的則將各種文字與圖案進(jìn)行組合、版面設(shè)計與美化??學(xué)生的智慧濃縮在小小的形象欄上，大家都感覺特別有成就感。如三八節(jié)前夕的“感 恩母親”主題班隊會，孩子們親手制作了送給母親的小禮物，并講述了每個人心中“最美媽媽”的故事，還動情地唱起了《孝敬父母》這首親情歌曲；在“我心目中的好父親”主題班隊會上，孩子們面對電視臺的記者，深情地表達(dá)了對自己父親的愛，甚至有的孩子還指出父親的不足，表達(dá)了希望父親戒煙、戒酒、身體健康的愿望，這一感人鏡頭被永遠(yuǎn)地
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