【正文】 亮?xí)r,準(zhǔn)許行人通行。三、鞏固新知 板書(shū)設(shè)計(jì) ： 友善相處 和平解決第二篇：初中安全教育教案第一節(jié)：交通安全教學(xué)目的：．，給自己或別人帶來(lái)痛苦。學(xué)會(huì)自我保護(hù)。伸張正義。講：預(yù)防校園暴力的發(fā)生最主要就是做好防范方法：那應(yīng)該怎樣防范呢？ 學(xué)生討論交流。討論：為什么會(huì)發(fā)生校園暴力？ 學(xué)生交流討論結(jié)果。板書(shū)課題。課前準(zhǔn)備：網(wǎng)絡(luò)查找校園暴力的相關(guān)資料 教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入新課師：不久前就在我們的身邊發(fā)生了一件不幸的事情，兩名年僅14歲的初中生因?yàn)楝嵤麓蚣芏窔?，其中一名學(xué)生將另一名學(xué)生刺傷致死，自己因罪入獄，斷送了美好前程。難點(diǎn)：控制校園暴力的發(fā)生。知識(shí)目標(biāo)： 。相信不少同學(xué)都已經(jīng)有了暑假出游的計(jì)劃。四、課堂練習(xí)五、當(dāng)堂檢測(cè)：六、課后設(shè)計(jì)：設(shè)計(jì)一個(gè)旅行小藥箱的藥物清單。自學(xué)p66了解配備哪些藥物。我們每個(gè)家庭買(mǎi)些備用藥，建立家庭小藥箱，以便偶爾用之。ppt演示講解家庭用藥、家庭小藥箱的設(shè)計(jì)師：在日常生活中，我們一旦有小傷小病時(shí)，只要具備一定的安全用藥常識(shí)，自己可以根據(jù)標(biāo)簽、說(shuō)明書(shū)隨買(mǎi)隨用，比上醫(yī)院要請(qǐng)假、擠車(chē)、排隊(duì)診治、取藥、化驗(yàn)檢查等省時(shí)、省力、省錢(qián)。交流閱讀心得，小組活動(dòng)中，關(guān)于藥物的使用說(shuō)明書(shū)遇到陌生概念、名詞，及時(shí)提出，在教師引導(dǎo)下共解疑問(wèn)。四人組結(jié)合手中的藥物初步解讀，找出難點(diǎn)。教師作點(diǎn)撥。認(rèn)識(shí)處方藥和非處方藥出示藥盒、說(shuō)明書(shū)，觀察藥盒上的相關(guān)項(xiàng)目，認(rèn)識(shí)到在有的藥盒上有“otc”標(biāo)志，從而導(dǎo)入到對(duì)處方藥和非處方藥的內(nèi)容。安全用藥學(xué)生根據(jù)設(shè)計(jì)的問(wèn)題，通過(guò)閱讀課文內(nèi)容，獨(dú)立或者討論出答案，自主學(xué)習(xí)2分鐘，回答相關(guān)的問(wèn)題。學(xué)生預(yù)習(xí)好課文內(nèi)容四、教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入新課課件展示學(xué)生觀看，并對(duì)此作出相關(guān)的評(píng)價(jià)并提出相關(guān)的建議。練習(xí)讀懂藥物使用說(shuō)明或標(biāo)簽161。通過(guò)參與“小藥箱”的設(shè)計(jì)活動(dòng)，樹(shù)立珍愛(ài)生命、關(guān)愛(ài)健康的情感，增強(qiáng)關(guān)愛(ài)他人的責(zé)任意識(shí)二、重點(diǎn)難點(diǎn)161。（能力目標(biāo)）161。161。④不上亂七八糟的網(wǎng)站??四、總結(jié)本次活動(dòng)。②不吃陌生人的東西。組織學(xué)生指出片中哪些行為是危險(xiǎn)的，值得注意。⑤不和同學(xué)亂開(kāi)玩笑。③不用鉛筆指著別人說(shuō)話(huà)。：①上下樓梯，靠右行，不擁擠。作為小學(xué)生，我們的能力有限，我們應(yīng)該幫助別人，但在幫助別人的時(shí)候，一定要注意首先保護(hù)好自己，在保證自己安全的前提下再去幫助別人。組織學(xué)生點(diǎn)評(píng)。③不撿掉到地上的電線(xiàn)。大家認(rèn)識(shí)這個(gè)標(biāo)志嗎？它是什么意思？：①不能用濕手碰電源開(kāi)關(guān)。提醒學(xué)生，不能隨意撥打報(bào)警電話(huà)。你將怎樣撥打120？讓學(xué)生小組模擬撥打120。④如果有人中毒比較嚴(yán)重，要趕快撥打120急救電話(huà)。②使用時(shí)，人不要離開(kāi)，防止火被風(fēng)吹滅，或被湯水澆滅，發(fā)生漏氣。④撥打119報(bào)火警?? 。②發(fā)生火災(zāi)時(shí)要用濕毛巾捂住口鼻，逃離火場(chǎng)。③不帶易燃易爆物品進(jìn)入公共場(chǎng)所?? 。①不玩打火機(jī)、火柴。（根據(jù)學(xué)生發(fā)言開(kāi)展A、B、C、D、E的活動(dòng)）。讓我們比一比，哪一組合作最好、討論最快、發(fā)言最精彩。課前，大家搜集了不少這方面的材料，就讓我們用手中的資料在小組中交流交流吧。生命對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次，生命是最寶貴的，我們一定要樹(shù)立安全意識(shí)，增強(qiáng)防護(hù)能力，使自己健康、安全地成長(zhǎng)。由于有的同學(xué)的安全意識(shí)不強(qiáng)，思想麻痹，注意力不集中，貪玩、逞強(qiáng)開(kāi)玩笑等等原因，這些隱患釀成了許多悲劇。危險(xiǎn)就在身邊，我們要掌握防護(hù)危險(xiǎn)的知識(shí)。同學(xué)們，先讓我們看一段錄像，然后說(shuō)說(shuō)你的感受?；顒?dòng)準(zhǔn)備：學(xué)生準(zhǔn)備：課前搜集防觸電、防火、防煤氣泄漏、防校園傷害事故等安全小常識(shí)。、自救技能，提高安全生活能力，養(yǎng)成相應(yīng)的安全生活行為習(xí)慣。如果犯罪者人多勢(shì)眾或者情勢(shì)危險(xiǎn)，不得不就范時(shí)，應(yīng)該注意觀察其相貌特征或者得逞后的去向，自己脫離險(xiǎn)境后立刻報(bào)警，提供線(xiàn)索協(xié)助調(diào)查。在壞人面前，應(yīng)該相信邪不壓正。五、課堂小結(jié)：讓學(xué)生知道怎樣盡量避免危險(xiǎn)，如果遇到意外時(shí)應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)。一般犯罪者心理較脆弱，會(huì)害。（三）救助常識(shí)：應(yīng)盡量避免偏僻、昏暗的場(chǎng)所。在一些鬧市、人群眾多的地方也容易發(fā)生敲詐、恐嚇事件，因?yàn)樗麄兊贸押蠛苋菀紫г谌巳褐?。（二）講授新課：中學(xué)生面對(duì)意外事件的應(yīng)變能力不強(qiáng)，經(jīng)驗(yàn)不足，常成為不法者敲詐、恐嚇的對(duì)象。2．教學(xué)難點(diǎn)：如何處理應(yīng)對(duì)一些生活中的緊急情況。３、情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：讓學(xué)生增強(qiáng)自身的防范意識(shí)。板書(shū)設(shè)計(jì):如何避免上當(dāng)受騙提高警惕不吃陌生人的東西不跟陌生人走不給陌生人開(kāi)門(mén)大聲呼救告訴家長(zhǎng)、老師報(bào)警遇到敲詐、搶劫、綁架、恐嚇怎么辦課時(shí)一、教學(xué)目標(biāo)：１、知識(shí)與技能目標(biāo)：讓學(xué)生知道突遇敲詐恐嚇綁架搶劫應(yīng)該如何處理應(yīng)對(duì)。請(qǐng)學(xué)生進(jìn)行拔“110”報(bào)警電話(huà)的模擬活動(dòng)。）有人跟蹤你時(shí)，大聲喊叫并往人多的地方跑，可打110或直接找路邊的警察叔叔等。報(bào)警時(shí)應(yīng)該注意說(shuō)清地點(diǎn)及情況。如果陌生人不走，要及時(shí)與家長(zhǎng)、鄰居或居委會(huì)取得聯(lián)系，如果你發(fā)現(xiàn)這個(gè)陌生人確實(shí)是壞人時(shí)，可以打“110”報(bào)警。：當(dāng)你拾到錢(qián)包時(shí)，一定要先把錢(qián)包收好，失主尋找錢(qián)包時(shí)，要尋問(wèn)失主，錢(qián)包里有什么東西，經(jīng)過(guò)核對(duì)后才能把錢(qián)包歸還失主。3．教師小結(jié)：壞人騙人的手段是多種多樣的，要想避免上當(dāng)受騙，一定要提高警惕。板書(shū)：提高警惕播放兒歌并講解：不輕信 不貪小遇事情 要?jiǎng)幽X提高警惕不上當(dāng)安全自護(hù)記得牢三、指導(dǎo)練習(xí)，深入明理1．學(xué)生討論：舉例說(shuō)說(shuō)壞人是怎樣欺騙兒童。板書(shū)：不吃陌生人的東西 不跟陌生人走 大聲呼救 告訴家長(zhǎng)教師繼續(xù)演示課件（課文第4自然段內(nèi)容）5．教師提問(wèn)：（1）張明遇到的陌生人是什么人？（2）張明是怎么做的？學(xué)生討論并回答6．教師小結(jié)：張明遇到的是一個(gè)壞人，他把看到壞人的事告訴了老師，老師與派出所取得了聯(lián)系，抓住了壞人。4．教師小結(jié)：張明不吃陌生人的東西，不跟陌生走，當(dāng)陌生人強(qiáng)迫要帶他走時(shí)，他大聲呼救。）師小結(jié)：仔細(xì)聽(tīng)、認(rèn)真看，動(dòng)腦筋想，識(shí)破壞人的詭計(jì)，不上當(dāng)受騙。找警察叔叔幫忙。不吃陌生人的東西。曾經(jīng)發(fā)生過(guò)這樣的一件事情，請(qǐng)看！出示圖片1或放錄像《被騙的三個(gè)學(xué)生》（錄像可根據(jù)情節(jié)自行拍攝）師問(wèn)：你們猜猜會(huì)發(fā)生什么情況呢？學(xué)生回答出示圖片2和擴(kuò)展資料4，展現(xiàn)被騙的可怕結(jié)果?！睍r(shí)，師問(wèn)：“你們猜七只小山羊是怎么做的呢？現(xiàn)在你們就是這七只小山羊，以最快的速度討論一下，你們會(huì)怎樣做？（把學(xué)生分成七人一組，模擬七只小山羊）學(xué)生分組討論并回答師：同學(xué)們都說(shuō)得很好，用各種方法識(shí)破了大灰狼的詭計(jì)，沒(méi)有上當(dāng)受騙。教學(xué)過(guò)程：一、播放故事，導(dǎo)入新課1．講故事或播放錄音故事：《狼和七只小山羊》（參見(jiàn)擴(kuò)展資料）當(dāng)講到“沒(méi)過(guò)多久，“咚咚咚”，有人敲門(mén)。2．遇事要主動(dòng)向家長(zhǎng)匯報(bào)，求得家長(zhǎng)的幫助。教學(xué)中應(yīng)該講清以下幾個(gè)問(wèn)題。、不上當(dāng)受騙的方法。第一篇：初中安全教育教案怎樣預(yù)防與應(yīng)對(duì)校園暴力教學(xué)目標(biāo)：增強(qiáng)學(xué)生的防范意識(shí)，避免受到學(xué)校暴力的傷害。教學(xué)重點(diǎn)：增強(qiáng)防范意識(shí)的能力 教學(xué)難點(diǎn)：提高防范意識(shí) 教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件 教學(xué)過(guò)程: 提問(wèn)：讀了上面這幾條案例，你想到了什么？如何避免上當(dāng)受騙 2課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：。、不上當(dāng)受騙的方法 教學(xué)重點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn)憎惡壞人，有警惕性和自我保護(hù)意識(shí)。1．要提防壞，不輕信陌生人的話(huà)，不吃陌生人給的東西，不跟陌生人走。3．提高警惕，發(fā)現(xiàn)壞人報(bào)告老師?！靶∩窖蚬怨裕沂菋寢?zhuān)一貋?lái)了，帶來(lái)好多好吃的東西?？墒?，你們知道嗎？并不是所有的小朋友都向你們這樣警惕，他們很容易就被騙了。（參見(jiàn)擴(kuò)展資料）師追問(wèn)：我們?cè)趺磶椭@三個(gè)孩子，才能使他們不上當(dāng)受騙呢？板書(shū)：不上當(dāng)受騙學(xué)生回答：（問(wèn)問(wèn)家人叫什么名字？撒跟就跑。不輕信別人的話(huà)。大聲的喊叫等。過(guò)渡語(yǔ)：在我們的生活中也有壞人，怎樣才能防止上壞人的當(dāng)呢？二、學(xué)習(xí)課文，初步明理本1．演示課件（課文3自然段的內(nèi)容）2．教師提問(wèn)：（1）張明在上學(xué)的路上遇到了什么人？（2）這個(gè)陌生人對(duì)他說(shuō)了什么，做了什么？3．學(xué)生回答?；丶液?，還把這件事告訴了媽媽。(告訴老師 報(bào)警)7．教師提問(wèn)：民警叔叔和老師是怎么夸獎(jiǎng)張明的？8．教師小結(jié)：在日常生活中，與陌生人交往時(shí)一定要提高警惕。2．學(xué)生匯報(bào)討論結(jié)果。演一演，學(xué)生領(lǐng)自己感興趣的問(wèn)題（1）在放學(xué)回家的路上，你拾到了一個(gè)錢(qián)包，正當(dāng)你在尋找失主時(shí)，有人自稱(chēng)她是錢(qián)包的主人，向你索要錢(qián)包，你會(huì)怎么辦？（2）當(dāng)你一個(gè)人在家時(shí)，有人敲門(mén)說(shuō)要給你家修水管，讓你給他開(kāi)門(mén)，你會(huì)怎么辦？（3）有人跟蹤你，怎么辦？（4）陌生人向你問(wèn)路，怎么辦？。，評(píng)價(jià)處理問(wèn)題的學(xué)生，做得怎么樣。當(dāng)有陌生人敲門(mén)時(shí)，不能隨便給陌生人開(kāi)門(mén)。這樣做才能避免上當(dāng)受騙。（但也要切記：不要隨便拔打“110”報(bào)警電話(huà)玩。當(dāng)有陌生人向你問(wèn)路時(shí)，可以給他指路，但不帶他去；或者干脆不理陌生人；趕快跑；等等。四、全課總結(jié)我們生活的社會(huì)上，是比較復(fù)雜的，有好人也有壞人，所以我們與人交往時(shí)，一定要有自我保護(hù)的意識(shí)，要有很高的警惕性，不能隨便吃陌生人的東西，不能跟陌生人走，不能給陌生人開(kāi)門(mén)，如果遇到壞人，要想辦法保護(hù)自己，避免自己受到不必要損失與傷害。２、過(guò)程與方法目標(biāo)：通過(guò)案例讓學(xué)生掌握如何應(yīng)對(duì)一些緊急情況。二、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)1．教學(xué)重點(diǎn)：讓學(xué)生知道突遇敲詐恐嚇搶劫綁架等應(yīng)該如何處理應(yīng)對(duì)。三、教學(xué)手段 討論和分析四、教學(xué)過(guò)程（一）導(dǎo)入新課： 案例：小林路遇敲詐恐嚇。偏僻、陰暗的地方容易發(fā)生敲詐、恐嚇事件。應(yīng)該提高警惕，注意防范一些言行異常、打扮異常的人的舉動(dòng)，盡量避開(kāi)他們，不與他們接觸，以防發(fā)生危險(xiǎn)。在壞人面前，應(yīng)該相信邪不壓正。如果犯罪者人多勢(shì)眾或者情勢(shì)危險(xiǎn)，不得不就范時(shí)，應(yīng)該注意觀察其相貌特征或者得逞后的去向，自己脫離險(xiǎn)境后立刻報(bào)警，提供線(xiàn)索協(xié)助調(diào)查。六、板書(shū)設(shè)計(jì)：遇到敲詐、搶劫、綁架、恐嚇怎么辦應(yīng)盡量避免偏僻、昏暗的場(chǎng)所。一般犯罪者心理較脆弱，會(huì)害。讓家遠(yuǎn)離危險(xiǎn)3課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，珍愛(ài)生命，安全、健康地成長(zhǎng)。、火、煤氣等常識(shí)。教師準(zhǔn)備：課件、電話(huà)機(jī)、若干段電線(xiàn)、毛巾、卡紙等 活動(dòng)過(guò)程：一、錄像導(dǎo)入，引入話(huà)題。看完錄像，你的心情怎樣？你有什么話(huà)想說(shuō)？請(qǐng)學(xué)生談感想。二、學(xué)生自由組合，學(xué)習(xí)防護(hù)知識(shí)，我們知道生活中的安全隱患還真不少，有火、電、氣方面的、有食品、交通方面的，還有校園生活方面的。據(jù)有關(guān)部門(mén)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)每天有一個(gè)班（40多人）的未成年人在意外傷害中喪身，給家庭帶來(lái)了極大的痛苦。所以掌握一些防火、防觸電、防煤氣泄漏，防校園傷害事故??這樣的防護(hù)知識(shí)是非常重要的。我們分為五個(gè)大組，第一組是防火、第二組是防觸電、第三組是防煤氣泄漏、第四組是防校園傷害、第五組是防其他??同學(xué)們根據(jù)手中的資料，自由組合，請(qǐng)每個(gè)小組選出一名組長(zhǎng)，把討論的結(jié)果寫(xiě)在文明花上，在全班同學(xué)中交流。學(xué)習(xí)防護(hù)知識(shí)三、各小組在全班交流。②家里的汽油、煤油、酒、衣服等易燃可燃物品要遠(yuǎn)離火源。①身上著火時(shí)要就地打滾，把火撲滅。③身體要盡量貼近地面，越靠近地面的地方氧氣越多。：①及時(shí)關(guān)閉煤氣開(kāi)關(guān)。③一旦煤氣瀉漏，首先要關(guān)閉閥門(mén)，然后打開(kāi)門(mén)窗通風(fēng)，不能開(kāi)啟電器或開(kāi)關(guān)，否則容易產(chǎn)生明火，發(fā)生爆炸。課件出示《報(bào)警小歌謠》，學(xué)生齊唱《報(bào)警小歌謠》。如果家中發(fā)生煤氣泄漏，奶奶中毒昏倒了，你回家發(fā)現(xiàn)了。請(qǐng)學(xué)生上臺(tái)模擬撥打120，其他學(xué)生點(diǎn)評(píng)該生撥打得好不好。②雷雨天不能在大樹(shù)下避雨，最好不要開(kāi)電視。④放風(fēng)箏時(shí)，要遠(yuǎn)離有電線(xiàn)的地方??：一根電線(xiàn)掉到地上，有人不小心觸電昏倒了，你和同學(xué)看到會(huì)怎樣做？小組模擬；請(qǐng)學(xué)生上臺(tái)表演模擬。提醒學(xué)生：我們每個(gè)人的生命都是非常寶貴的，每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)珍惜自己的生命。能請(qǐng)大人幫忙的時(shí)候，最好請(qǐng)大人來(lái)處理，你們認(rèn)為呢？ 。②課間不追逐打鬧。④不咬鉛筆頭，防止鉛中毒。⑥上體育課，一定在老師的監(jiān)護(hù)下完成有一定難度的動(dòng)作?? 。：①不隨意和陌生人搭訕。③不在馬路上邊走邊玩。讓我們的家遠(yuǎn)離危險(xiǎn)如何安全用藥2課時(shí)一．教學(xué)目標(biāo)：（知識(shí)目標(biāo)）161。.161。提高學(xué)生的防病治病能力和實(shí)際應(yīng)用能力（情感目標(biāo)）161。安全用藥的常識(shí).161。提高學(xué)生的防病治病能力和實(shí)際應(yīng)用能力初二生物安全用藥教案三、教學(xué)準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備相關(guān)的材料。二、新授明確本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)（多媒體顯示，生讀）。教師作點(diǎn)撥。提出相關(guān)問(wèn)題：自主學(xué)習(xí)3分鐘，回答相關(guān)的問(wèn)題。學(xué)生活動(dòng)，交流（略）學(xué)會(huì)閱讀藥品說(shuō)明書(shū)5分鐘提出：在藥盒上有哪些項(xiàng)目？每人練習(xí)讀懂自己帶來(lái)的藥物使用說(shuō)明或標(biāo)簽，然后前后四人交換閱讀，同時(shí)要思考課本p65的討論14你還有哪些疑問(wèn)？學(xué)生分小組討論：第一步：小組自學(xué)，教師導(dǎo)學(xué)。第二步：交流。例：生產(chǎn)批號(hào)、有效期和失效期在引導(dǎo)學(xué)生自己解決問(wèn)題的基礎(chǔ)上，利用隨時(shí)練檢查學(xué)生掌握情況。隨著我國(guó)醫(yī)療保健費(fèi)用的調(diào)整，大病進(jìn)醫(yī)院、小病進(jìn)藥店已是必然。如果你家還沒(méi)有，建議你利用已獲得的藥物知識(shí)和安全用藥常識(shí)，設(shè)計(jì)一個(gè)科學(xué)合理的家庭小藥箱。ppt演示三、課堂小結(jié)：談?wù)劚竟?jié)課你的收獲。不僅每個(gè)家庭為提高自我保健能力，需要配備家庭小藥箱，長(zhǎng)輩外出工作，我們外出旅游，參加夏令營(yíng)??為了防止旅途中的小傷小病，隨身也應(yīng)攜帶一些藥物。請(qǐng)每位根據(jù)自己的出游計(jì)劃，利用今天了解到的藥物知識(shí)和安全用藥常識(shí)，為自己設(shè)計(jì)一個(gè)特色旅行小藥箱七、板書(shū)設(shè)計(jì)怎樣預(yù)防與應(yīng)對(duì)校園暴力2課時(shí) 教學(xué)目的： 情感目標(biāo)： 用友善平和的心態(tài)對(duì)待周?chē)耐瑢W(xué)，學(xué)會(huì)友好相處。能力目標(biāo)：當(dāng)自身受到侵犯時(shí)，學(xué)會(huì)用法律武器保護(hù)自己 教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：學(xué)會(huì)防范校園暴力的方法。對(duì)策：營(yíng)造平和、安寧的校園氛圍。師：這樣的事情發(fā)生在了最純潔的地方—校園，雖然這么嚴(yán)重后果的事情不多，但校園內(nèi)的暴力事件不是頻頻發(fā)生，我們應(yīng)該如何面對(duì)呢？ 學(xué)生討論。二、學(xué)習(xí)新課 學(xué)生介紹收集資料 學(xué)生介紹學(xué)生分組交流所收集的案例證據(jù)等。師小結(jié)：道德素