【正文】 份耕耘，一份收獲，正是你平時艱苦的訓練，才贏來了今天的勝利。彭爽：作為班長，你大膽管理，公正無私，以身作則，是老師的左膀右臂，如果，你能堅持鍛煉身體，讓自己再苗條一點，我就實在找不到你的缺點了。但我知道，你的超人之處其實是智慧、勤奮、博學、強記。你竟然想到用連續(xù)兩年山東省英語競賽一等獎的桂冠來保護它，裝飾它。希望你大膽的做一些工作，爭取更加全面的發(fā)展自己的能力。今天的你已意識到逝去歲月的缺憾，一定會憑借堅韌的力量，讓笑聲代替曾經(jīng)的淚水，畢竟，你是一個不輕易言敗的女孩?！毙熳咏穑合矚g你盯著我的表情，大眼睛中忽閃著驚詫和聰慧；喜歡你的文章，柔美的文筆悠悠流淌出對生活的熱愛。我為有你這樣的學生而驕傲。老師由衷地為你感到高興！習慣決定人的一切!如果做事能再利索一些，時間安排得更緊湊一些，再加上你一直不懈的努力，老師相信，你一定能有雄厚的實力實現(xiàn)自己的理想！周毅雪：有很多老師和同學問我，你憑什么那么優(yōu)秀，“成績總是第一”；“團支書的工作干的漂亮”；“運動場上是一名健將”。朱高飛：你是一個聰明好學，關愛班級，極有責任心又充滿活力的好小伙！在這個學期中，你發(fā)揚時刻為班級著想的良好品質，為班級取得了不少榮譽。常言道：“金無足赤，人無完人。你的字很漂亮。聰明的你，一定也會明是因為你的成績好，更重要的是你做任何事都認認真真，踏踏實實。呂麗娜：你知道嗎，老師很喜歡你，不僅的歌聲很動聽。請記住：一分耕耘，一分收獲。老師希望你能學會思考，積極發(fā)言，爭取更大的進步！第二篇：初中學生操行評語人生是被一個又一個亮點照亮的,而為了創(chuàng)造新的亮點,你可能需要隨時忘記你正在擁有或曾經(jīng)擁有過的榮光!你的進步是你自己努力的結果,但是過去了一個評價,你所面臨的又是新的起點,大家又在同樣的起跑線上出發(fā),你應該認識明白這一點而更加努力的去拼搏,因為抓住這樣一個良好的機遇并不容易,努力前進!不要幻想,通過一天的努力,就能夠獲取一個巨大的終身受益的收獲,每天走好一步,就能夠得到點滴的回報,給你帶來一些成就,但是你還是要明白追求無極限,因為你的力量還沒有完全發(fā)揮出來,所以還需要你再努力,再堅持,爭取每天都能夠有一點收獲,最后達到你的目標!卑微的工作是用艱苦卓絕的精神忍受的,最低陋的事情往往指向最崇高的目標!作為班長,班級中的瑣碎小事占用你的不少時間和精力,把這些體會在學習中再發(fā)揮一些,實現(xiàn)你所希望的達到的目標!,但是卻是極其的珍貴,但是在一段時間的堅持之后就有點耐心不足了,希望你能夠克服這一弱點,努力拼搏,爭取實現(xiàn)你的愿望!勤奮學習自當持之以恒，,那么我們每個人就是一條小船,而頑強的毅力就是小船的桅桿!不要認為在你所面對的困難中有不可能解決的問題,一定相信你能夠越過這個坎,最簡單的就是堅持,努力!也許在你的學習中,你會遇到許多次的失敗,但是當這個時候來臨的時候,你千萬不要說放棄,你能夠做到的很簡單,就是:再試一次!再試一次,就是給了你自己機會,你就會發(fā)現(xiàn)自己的不足,發(fā)現(xiàn)更加好的途徑,從而盡快地趕上!相信你自己的能力,在平時的學習中再加把勁,你難免會遇到許多的磕磕絆絆,但是只要你能夠一心一意地去奮斗,最終總是能夠走向成功的。老師希望你上課時該說的才說，相信你一定能做到！這學期，你尊敬師長，遵守紀律，熱心公務，積極參加各種有益的活動，取得了一定的成績。課堂上也能聽到你響亮的回答聲。老師多么希望你能改正自己的缺點??！1你聰明、穩(wěn)重、文靜、不多言多語，學習也還認真。老師希望你少說閑話，多做實事，熱愛學習，爭取更大進步！1你活潑好動，很頑皮，愛說話。老師也相信：你能在學習上振翅高飛！1你熱情大方，聰明活潑，熱愛勞動，關心集體，課堂上也能看到你高舉的小手。老師真為你的進步高興！相信來期你會再接再厲，做得更好！1這一學期就要結束了，老師為你這學期取得的成績表示祝賀！同時，老師也希望你開動腦筋，不做小馬虎。你愛動腦，守紀律，按時完成作業(yè)，這些不都是你的優(yōu)點嗎？要知道：人無完人，不要對自己要求過高。要是你做事再細致些，多看一些有益的書，你會取得更優(yōu)異的成績！老師期待著。可你知道嗎：自信膽就大。老師希望你能彌補不足，爭取更大進步！一學期的努力沒有白費，你取得了優(yōu)異的成績，各方面的表現(xiàn)也不錯，老師為你感到由衷的高興。老師企盼著來期在課堂上能經(jīng)?？吹侥愀吒吲e起的小手，聽到你動聽的回答聲。老師企盼著你更大的進步！所有老師都認為你是位頭腦靈活的學生，然而你不是把你的聰明用在學習上；所有老師都知道你性格堅強，但你不是用在對待困難上；所有老師和同學都知道你想做一位好學生，但著不能只是說說而已，你要用自己的行動來表明自己的決心。老師一直為你有很高的學習積極性和自覺性而高興，當然也為你所取得的成績感到高興。你的自閉讓老師擔憂。然而你為什么就不能自律呢？其實你能管好自己，只是你沒有認真去做，老師盼望著來期的你能給老師一個驚喜。你知道嗎：老師多么希望能在課堂上看到那個老老實實的XX高高舉起的小手啊！你尊敬師長，遵守紀律，熱心公務，學習認真踏實，作業(yè)認真完成，書寫工整。第一篇：初中學生操行評語初中學生操行評語 初中生期末班主任評語初中學生操行評語初中學生操行評語 初中生期末班主任評語初中學生操行評語初中生期末班主任評語發(fā)布:班主任工作| 分類:班主任評語初中生期末班主任評語你遵守紀律，關心同學，熱愛勞動，但你為什么不在學習上多下點工夫呢？老師希望你來期認真聽講，積極動腦，取得更好的成績！你的表現(xiàn)令所有老師和同學交口稱贊。瞧，你的學業(yè)成績一優(yōu)到底，老師為你感到自豪。要是你能多動腦筋、積極發(fā)言、多看一些有益的課外書，你會取得更優(yōu)異的成績！在老師眼里，你是一個聰明活潑、善于開動、富有進取心的好學生。你的進步讓老師欣喜。老師多么希望你能敞開心扉，從你為自己編的籠子里走出來！出來看看吧，外面的世界很精彩！老師期盼著。老師還希望能在課堂上看到你高舉的小手，看到你與書籍交朋友。努力吧！老師為你著學期所取得的成績感到高興，也向你表示祝賀。所有老師都認為你是位頭腦靈活的學生，但你學習沒盡全力，作業(yè)粗心，書寫較差，自覺性不強，因此成績不夠穩(wěn)定。望你再接再厲，爭取更上一層樓！1你文靜、守紀、勤學、努力，作業(yè)完成好，書寫工整，一直受到老師同學的好評。老師希望你要充滿自信，大膽發(fā)言，這樣你會更優(yōu)秀！1你尊敬師長，團結同學，自覺遵守紀律，上進心強，學習有較大進步，老師真為你高興。1你本期的表現(xiàn)不錯，老師比較滿意。你看到了自己的不足，相信你也能彌補的！1你文靜、踏實，學習認真，特別是后半期，在課堂上經(jīng)常能看到你高高舉起的小手。要知道：腦子猶如一臺機器，越用越活。但你要知道：說得多不如做得多。有時上課不認真，還有些小動作，作業(yè)馬虎，有時分辨不出寫了寫什么字，學習懶散，為此，你也挨了不少批評。但老師多么希望你能專心聽講，多么希望聽到你的高見啊！相信自己，你一定不會讓老師、家長和你自己失望的！1你活潑、聰明、守紀、好學。你認真完成作業(yè)，書寫端正，學習成績優(yōu)異。但你也要明白：學習需要勤奮。而如果你被眼前的光彩遮住了前進的方向的話,最終就會與成功無緣!認真把握好你所面對的機遇,多經(jīng)受一些磨練,做出正確的選擇,在每次的磕絆之后總結經(jīng)驗,努力前進!有些事情你之所以不去做,你有些落后,但是這并不是不可能跟不上來的,主要的就在于你行動了沒有,這很關鍵!不要因為你暫時的落后而擔心,只要努力,爭取發(fā)揮出你的能力,你一定會取得良好的成績的!,但我們可以改變人生觀,雖然我們無法改變環(huán)境,不論我們的思想是正面還是負面的,我們都受到它的牽引!你應該對這段話有很深刻的感觸,你現(xiàn)在所需要就是改變你的態(tài)度,你的努力很快就會變?yōu)楝F(xiàn)實!不要因為眼前的一些瑣碎小事而迷失了你的奮斗目標和前進方向!頑強的意志可以征服世界上任何一座高山!在學習中,你做到了這一點,你所需要的是思考幾個簡單問題,因為在思考簡單問題的過程中你體會到的是如何掌握一個你需要的掌握的東西!思考之后需要的是交流,交流使你明白的是另一種途徑,能夠做到這幾點,你就會得到成功!與別人比較,你取得一些成績,但是與你自己比較,你卻是只發(fā)揮出了一點點,不要覺得這是夸大其詞,在你的身上確實是有所體現(xiàn)!在學習你缺少了一種霸氣,多數(shù)時候你擁有的是克服困難的毅力,但是缺少一點征服難題的氣勢,仔細想一下,這也許對你很重要!因為在強大的氣勢面前,你所能夠表現(xiàn)出來的是你的自信,自信可以幫你解決一大半的問題!第三篇：初中生學生操行評語李希：中學是人生最關鍵的時期，首先要樹立正確的人生觀,任何成績和進步都是要付出艱辛的勞動。老師相信你是個很要強的學生，你一定會通過自己的努力成為一名更出色、優(yōu)秀的學生。你的性格很開朗熱情，同學們都愿與你做朋友。評為“管理局三好學生”的你不驕你的名字寄予了很多人的希望，人們希望你不斷超越自己、超越別人。你不躁；成為第一批團員的你是當之無愧的；在班級工作中，你是老師的好幫手；在學習生活中，你是同學們的好榜樣；……這一切都是你的可貴之處?！比绻隳馨l(fā)揮班長的威信，巧抓嚴管，我想成功一定屬于你。你一如既往的刻苦鉆研的精神，使你在學習中多次取得了驕人的成績。因為你踏實刻苦，多讀精思；因為你熱情開朗，團結同學，關心集體；還因為你有一位好媽媽。送你一句拿破侖的話“想的好是聰明，計劃的好更聰明，做的好最聰明又是最好。如果說淚水是成長的伴侶，歡笑則是生活的目標。張敏：非常懂事你，文靜的外表下有一顆堅強的心，面對突然降臨的橫禍，你坦然處之，性格堅毅頑強，讓老師和同學們深深折服！你是一個在各個方面都比較出色的好學生，思想上積極追求進步，品質優(yōu)秀；喜歡體育活動，有著較好的身體素質；你學習刻苦，勤奮好學，學風穩(wěn)健扎實，形成了一套好的學習方法并取得了優(yōu)異成績。張晨陽:我始終相信，你的碩大的腦袋里面肯定裝滿了智慧。私下里，大家喜歡叫你“超人”。你能在炎炎烈日里強迫自己聽課40天，抄滿6大本的筆記；你的超人之處還在于你清楚地知道“一分耕耘，一分收獲”的道理。劉靜：勝利的果實，永遠掛在樹梢上，你可要努力往上跳，才能摘到??！不要等待明天向我們走來，讓我們走向明天！只有當我們將“等待”改為“開創(chuàng)”時，才能擁有一個真正屬于自己的、美好的明天！麻奔：運動場上，終于看到了你矯健的身影，當你從操場上疾馳而過，同學們發(fā)出了由衷的歡呼！我知道，那是大家對你辛勤努力的肯定。被雨淋濕了頭發(fā)的你，汗水濕透了脊背的你，逆風前行的你，……令人難以釋懷。所以，加油啊，期待你下學期會有更精彩的表現(xiàn)！嚴雅：開朗、懂事的你進入一中學習以來，孜孜以求，不斷進步。老師贊賞你工作的態(tài)度和學習的精神，并希望你能全面發(fā)展，走進新一學期，愿你“百尺竿頭更進一步”。俗話說：“冰凍三尺，非一日之寒”，理想的成績，源于平時扎實的功底，這樣還會避免考試前的緊張心理。性格開朗還要靜心扎實。我時常捉摸那是什么：是驚喜？是新奇？還是堅定的前進動力？人不能總是最好，但可以做得更好。周妮：其實你不必有太多自責，“人非圣賢，孰能無過？”不是嗎？年輕人犯了錯誤，連上帝都會原諒的。我的觀點一直都是先成人，后成才，并且成人比成才更重要，對嗎？至于你對老師有些看法，我想隨著時間的流逝，年齡的增長，你會漸漸懂事，理解也會多于誤解。班級的常規(guī)工作你考慮的較為細致衛(wèi)生、兩操、紀律、作業(yè)……。麻以林： 你依然是活潑樂觀，風趣可愛，勤勉上進，誠摯待人；日常點滴的持續(xù)努力是獲得了進步的最好回償：言語表達能力加強了，學習習慣日漸良好；成績亦是穩(wěn)中有升，顯示出了優(yōu)秀的潛能。你是老師的有力助手，積極組織開展班級活動；你是同學學習的榜樣，樂于助人，勇于探索、銳意進取，形成了一套適合自己的良好的學習方法，成績優(yōu)秀，能力大賽中的突出表現(xiàn)更證明了你的實力。多亮 看到你的名字，聽到你甜美純真的笑就情不自禁的喜歡你?；顫姷哪愠３Ｐθ轄N爛，讓人感到生活充滿陽光。我愿是你的陽光和雨露，那你就為自己累積成長的財富吧！課堂上的專注，課下總結，與人交往的寬容大度，都會使你更加具有過人的光彩！春風已經(jīng)吹起，它帶來了希望，我心中的玫瑰，準備迎接你的春天吧！趙浩： 你是一個熱情、聰明而又單純的女孩。學習上你一直踏踏實實，成績優(yōu)異。如果你在班級管理中注重方式方法，讓同學們更能接受，你的威信會更高。第四篇：班主任期末學生操行評語班主任期末學生操行評語班主任期末學生操行評語1同學：你是一個樂觀、活潑的女孩，有進取心，能積極向上，認真學習、勤奮刻苦!工作較認真，在遇到挫折時你能勇敢面對，有所行動，但有些時候會停滯在挫折面前，猶豫不決。你懷著遠大的理想和抱負，這讓你能不斷超越完善自己。有良好的集體榮譽感，能夠為班級的建立出力，能夠團結同學共同進步。同學：你是一個文靜的女生，在這學期內你表現(xiàn)良好，是個讓老師放心的學生，上課認真聽講，作業(yè)按時完成，樂于幫助同學與同學友好相處，遵守紀律尊敬師長，積極參加校內活動。同學：在校期間，你能遵守校規(guī)校紀，尊重師長，禮貌待人，團結同學，樂于幫助同學。同時能積極參加社會活動，還具有善于表現(xiàn)自己，提高自己各方面能力的意識。同學：你是個樂觀，向上，開朗，活潑的女孩，你上課認真聽講，遵守紀律，課后認真完成作業(yè)，在班級上與同學和睦相處，尊敬師長，你能為班級營造出較為活潑的氣氛，熱愛班級，樂于助人。同學：你是一位遵規(guī)守紀的學生，在校你尊重師長，團結同學，與每位老師能和睦相處。同學：你在本學期中，學習效率高，成績優(yōu)異，表現(xiàn)良好，自覺意識高，能迎刃而上，具有鉆研吃苦精神，工作上認真負責，有強烈的責任心，熱愛班級，專心于班級事務，是位較負責的班干，能夠作到尊敬師長團結同學，但在處事方面存在缺陷，希望你今后加以改正，相信你一定行。同學：在校表現(xiàn)良好，團結同學，尊敬師長，具有強烈的責任心，學習具有上進心，所以在幾次中取得較好的成績，但在英語方面存在缺陷，希望你加強努力，刻苦鉆研，相信你一定能取得更優(yōu)異的成績。同學：你是一位純真樂觀的女生，在校與同學和睦相處，樂于助人，在學習上也是一位極富有挑戰(zhàn)力的選手，但你的鉆研精神有待提高，希望你今后能夠持之以恒的學習，超越自我，挑戰(zhàn)自我，相信你的明天是輝煌的。同學