【正文】 里寫過了，那里就不再重復了。當時我還不明白他是什么用意，之后我寫完之后才明白那東西對我們的幫忙是多么的大，至少對我來言，那是我第一次這么全面的認識自我吧。在大學四年里，見得最多的，相處時間最長的也就是我們的張教師吧，雖然張教師并沒有給我們上課，但張教師在生活上，學習上等很多方面都給予我們很大的幫忙，尤其是大一大二那時，頻繁開的年級會就是最好的見證。我的輔導員教師是張寶輝教師，也許是因為年紀相差不是很大的緣故吧，我總覺得張教師和我們異常談得來，他給我們的感覺并不像是一位教師，而是我們的一個知心朋友。當時我就是這么想的，張教師不僅僅關心我們的英語學習，還很關心我們的生活其它方面的事情，還經(jīng)常會逗我們笑，開解我們，鼓勵我們，安慰我們……多謝你，張教師。還有教我們英語的張健群教師，記得在我們學完兩年英語，就要和張教師分別時，她就要求我們用英語寫點什么。就如以前教我們物理的劉麗敏教師，她經(jīng)常會在講課過程中，會給予我們一些額外的教導，經(jīng)常會說：“你們都是孩子，都需要人管，有些孩子是一時想不通，其實他的本質(zhì)是想學好的，這些孩子就需要人急時的拉他們一把……”聽著這些語重心長的教導，我就仿佛又回到了高中的講堂了，這種感覺很溫馨很親切，多謝你，劉教師。也許這就是大學與高中的不一樣吧。而大學，可能因為很多都是大班授課吧，教師們一般不會照顧到這么多的學生，并且也不會注意到哪位學生沒聽懂，他們都是按照原先的計劃一向講下去，講完了就是完成任務，到最終就是考試之前的答疑時間，才會再碰到這此不懂的問題……所以，剛上大學時，覺得很不習慣，覺得教師很陌生，覺得教師的講課是在完成一項任務，課講完了，任務也就完成了。在大學以前，教師們都會像父母一樣，什么都要管，從我們的學習到生活。下頭我會寫出我想對大學教師說的話。人類最偉大的工程之一就是發(fā)明了文字。老師，請您相信我，我升入高中一定會好好學習，做一名優(yōu)秀的學生，取得更好的成績報答曹老師。現(xiàn)在想起來我們的心中有一種說不出的慚愧：對不起，我們錯了!曹老師，千言萬語說不盡您的好，只能凝成一句話：“謝謝!謝謝!”感謝您潤物無聲的慈母愛，感謝您錚錚教誨的嚴師愛!回想往事，老師對我的關懷與愛比冬天的陽光還要溫暖，您用知識和露水培育滋潤著我們，老師像慈祥的母親細心的關愛和教導我們。一會兒，您看我們休息夠了，總會對我們說：“快穿上衣服，別感冒了!”體育中考訓練您幫我們在后背墊一條毛巾吸汗以防感冒。您時時刻刻都在保護著您的50多個孩子，在生活上無微不至地關心我們。我們都愛上語文課，更喜歡那個在課堂上娓娓動聽講述的您。您在上語文課時，總是愛講些您小時候的一些美好回憶，總愛使我們開心。曹老師，您不僅是我們學習道路上的引路人，更是我們的知心朋友。是呀!不錯的，曹老師不就是這樣的嗎?每天默默無聞地工作，任勞任怨地培育祖國的花朵。人人都說老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人?！碑斘胰〉煤贸煽儠r，迎來的是老師慈祥的微笑和表揚，當我做錯事時，您會用嚴歷的目光看著我，我要改正錯誤報答您。當我取得不理想的成績時，迎來的不是老師的責罵，而得到的是老師幫我找出錯誤的根源，分析原因，指點學習方法。是您不怕中考壓力接收了我這個特差生?！蔽易罡卸鞯睦蠋熓悄?我的班主任曹老師!我是去年從廣州增城市一所中學轉(zhuǎn)回來的。人，應該常常懷著一顆感恩的心。我雖然寫得不好但我是出自內(nèi)心的感激之情。不久后，同學們就要到新的學校讀書了，我們再也見不到這24張熟悉的面孔了，在這里我祝大家：笑口常開，學校進步!同學們，挫折只會使我們更堅強，這次考試覺得不滿意的同學們請不要灰心，我覺得我們不能從分數(shù)的角度來判斷我們是否優(yōu)秀，只要留住實力就好有爆發(fā)的那一天，讓我們一起努力吧。在一次次拔河比賽中，我們齊心協(xié)力?！?年來，我和同學們結(jié)下了深厚的友誼。在復習期間，孔老師每天都會在黑板上密密麻麻的為我們寫復習資料，而且孔老師知道我們學校壓力重，經(jīng)常會逗我們開心，我們這些小孩就不希望死氣沉沉的學習，而孔老師就顛倒了這一概念，因為他付出，所以我們應該回報。我們終于能讓陳老師欣慰了，同時我們自己也感受到了成功的喜悅。在最后一學期里，我深深的記得陳老師被我們的調(diào)皮氣哭了，當時我們的心里都不好受，我多么想對老師說一聲“對不起”。是啊，是您讓我們從懵懂的兒童成長為羽毛漸豐的雛鷹，在知識的王國里遨游，是您讓我們領略了散文的優(yōu)美、古詩的韻律，您為我們打開了作文這扇神奇的大門，讓我們在奇妙的想象空間成為一個快樂的精靈。您就是秋天里的一片楓葉，您臉上的皺紋記錄了我們每個人的喜怒哀樂，而當您嘴角微微一翹，露出燦爛的笑容時，我們也為您高興，因為笑容里蘊含著全班的祝福。多少次我們在困難面前傷感徘徊，多少次我們在挫折面前束手無策，多少次我們在十字路口迷茫困惑，多少次我們又在黑暗里頹喪流淚。當我們悲傷的時候，總是您用鼓勵的目光看著我們，仿佛要告訴些什么，望著您的眼睛，我們的心里總是甜滋滋的，一切憂愁一下子就煙消云散。祝愿X老師在今后的工作中事事順利，萬事如意！祝我們學校取得更大的成績！寫信人：XXX20xx年XX月XX日寫給老師感謝信3親愛的的老師：您好！感謝您牽著我們的手，度過了漫長而又短暫的六個春秋，感謝您把我們從無知的世界帶入知識的殿堂，變長一個個懂事的小學生。從這次班上孩子生病這件事情上，更能體現(xiàn)X老師的責任心和愛心，我的孩子也感冒了，她每天都會打電話來詢問病情，我特別感動，就每天主動給她發(fā)短信告知病情，有一天晚上我忘了發(fā)，她就把電話打過來，詢問孩子的情況，給我推薦好的大夫和好的飲食療法，并勸我不要太著急。時間真快，一晃孩子在咱們學校度過了一年的時光，家長很欣喜的看到孩子這一年的收獲，個頭長高了，會讀書寫字了，會計算了，有禮節(jié)禮貌了，懂得感恩了，這一切都是與校領導與班主任X老師的努力分不開的。再翻翻本子，張東海才是“壞蛋”!我們可被語文老師給蒙了。最后，又一輪投票，只剩兩個“壞蛋”了——林繡榕，鄭鑫。一些“可疑人物”已經(jīng)被釋放了，一些“可疑人物”是“怨天天不應，怨地地不靈”，落個再審?？墒恰皦牡啊敝挥袃蓚€，怎么辦?這個難不倒“小偵探”。一個個都踴躍說出了“可疑人物”的線索，比平時上課回答問題還積極。又請來我們這些“小偵探”，希望我們找到這兩位同學——“壞蛋”。游戲過程令人忍俊不禁!我想，您看了這個游戲，讓歡樂給您帶來愉快的心情，您的病會好的快一些。第一篇：寫給大班老師的感謝信寫給大班老師的感謝信尊敬的黃碧華老師、張薇老師：時光荏苒，您們所帶的大二班全體小朋友就要畢業(yè)了，在這臨近畢業(yè)的前夕，我們大二班全體孩子的家長無比的激動和感動！在這過去的三年、一千多個日日夜夜，就像一千零一夜的故事，每天都充滿新奇和歡樂；孩子們從進園只知哭啼的小童，到現(xiàn)在成長為能歌善舞、聰慧、守紀律，具有想象力和充滿愛心的大班小朋友，他們成長的每一點一滴都傾注了您們的真情和心血！您們用美麗的心靈、用青春、用自己全部的聰明才智撫育了我們的孩子，是孩子們最佳的啟蒙老師，給孩子們留下了最美好的童年記憶！看著這群健康、聰慧有愛心有才智的孩子們，我們家長對辛勤的老師的感激之心無以言表！您們是成功的，是合格的，你們對教育事業(yè)的執(zhí)著、對孩子們的真心與熱情，永遠銘記在我們的心中，您們的師德、師藝都是一百分，您們言傳身教用自身的魅力、正能量感染了、教育了孩子，也同時教育了、感動了我們家長！我們家長和孩子們真心感到碰到了好老師！但愿我們國家會有千千萬萬個向您們這樣的好老師能為我們的國家培育出無數(shù)的萬紫千紅的有用之材。孩子們馬上就要上小學了，就要離開他們心愛的老師，心愛的幼兒園，他們特別的舍不得離開你們；他她們還會繼續(xù)健康的長大，他她們在您們精心教育的基礎上還會不斷攀登新的高峰，當他她們在今后的各個科學、知識領域、在國家建設的各個崗位上取得優(yōu)異成績的時候，他她們一定不會忘記在他們?nèi)松钠鹋芫€上曾經(jīng)有您們這樣的好老師為他們默默奉獻過！千言萬語表達不盡大二班家長們對黃碧華老師、張薇老師還有照顧過他們的林老師、韓老師還有我們優(yōu)秀的廣廈幼兒園的感激之情！祝愿您們身體健康！祝福您們事業(yè)興旺發(fā)達！明天更加美好！大二班的全體家長二零一三年六月第二篇：寫給老師感謝信寫給老師感謝信寫給老師感謝信1敬愛的陳老師您好!這幾天，您還好嗎?告訴您，前幾天，我們玩了一個游戲叫“捉壞蛋”。我來給您講講吧!那天，狡猾的語文老師在檢查我們的課堂筆記時，將兩個星星偷偷帖在了兩位同學的筆記本里。首先，“小偵探”們爭先恐后地舉手向老師匯報“可疑人物”。不一會兒，就揪出了許多個“可疑人物”。接著，“小偵探”們決定采用舉手投票的方式，來判斷誰能出法庭，誰還要再審判。一個個哭爹喊娘，那聲音驚天動地。告訴您，案子還沒破，鄭鑫可不是“壞蛋”。陳老師，您看了也想玩吧!那就快回校園里，同學們可都等著您呢!我們很想和您一起玩!致此祝：早日康復!您的學生：xxxx年x月xx日寫給老師感謝信2尊敬的校領導：您們好！很冒昧的給你們寫信，就是為了表達一下一位學生家長對校領導及孩子的班主任X立賓老師的感激之情。由于孩子，我們認識了X老師，雖然剛開學時，我們對她不甚了解，但看到她總是自己面朝太陽，孩子背對著太陽（我自己猜想：她這樣做是怕曬著孩子，寧愿自己一個人被曬），用她那累得已經(jīng)沙啞的嗓音耐心的給家長們交待著事情，有了她的耐心、細心、真心、責任心，就有了孩子從幼兒園到學校的平穩(wěn)過渡，從孩子的一點一滴進步中，我們可以看出老師付出的心血。說實話，我就這一個孩子，有時候都焦頭爛額，可她要關心愛護著這三十多個孩子呀，她也有家人孩子，為了班上的孩子，她一定犧牲了很多個人的時間，作為孩子家長，我衷心地說一聲：“X老師，您辛苦了，謝謝您！”我的孩子現(xiàn)在可能還不會用文字來表達對老師的感激，作為家長，我會讓他記住這位好老師的，用我的文字來表達一下對X老師的感激之情，我為孩子有這樣一位好老師而自豪。您就是春天的一絲春風，把對我們的呵護化作了風兒，在我們每個人的天空守護，如絲如縷，徐徐弗來。您就是夏天里的一縷陽光，照耀著我們的心靈。這時候，是您，總是您，來安慰我們，來驅(qū)散我們內(nèi)心的孤獨和恐懼，給予我們勇氣、自信和決心。??！老師，您就是冬天里的一朵晶瑩剔透的雪花，好像可以看透我們的心思一樣，所以，我們都養(yǎng)成了不撒謊的好習慣。千言萬語，萬語千言，想對您說的太多太多，最后，只想對您說，老師，我們永遠愛您！祝：青春永駐，天天開心！此致敬禮！寫信人：xxx日期：20xx年x月x日寫給老師感謝信4敬愛的老師，親愛同學們：你們好!時間如流水一去不復返，六年了，我們的小學生涯已結(jié)束了，在這里我有很多很多話想對大家說。但這三個字卻是那么的難以表達，老師哭并不是因為感動而哭，而是因為我們引以為驕傲的六年級一班，成績大大下滑，因為這個，陳老師不知道生氣過多少次，著急過多少次，老師的全力以赴讓我們真正體會到要努力讀書，在這次畢業(yè)考試中，我們終于取得了好的成績。除了陳老師，為我們默默奉獻的還有孔老師。千言萬語匯成一句話：“老師，謝謝你們。我們一起哭過，一起笑過，一起為自己的理想奮斗過。在一次次的野炊活動中，我們一起歡笑……這一切的一起都將成為我們美好的回憶。我的母校悅來小學，再見了!xx年x月x日寫給老師感謝信5敬愛的老師：您好!請您萬忙之中，忙里偷閑看完我寫給你的感謝信。曹老師，有您的關愛，使我懂得感恩。古人說得好：“滴水之恩，應當涌泉相報。由于廣州教材與湖北不同步，插班摸底考試成績?nèi)嗟挂?。曹老師，在我有問題不懂時您會耐心的幫我講解，所以我要用最優(yōu)異的成績來報答您。您為了鼓勵我，您在學校宣傳欄貼像張榜表揚我：“不比智力比努力，不比起步比進步。記得有一次，我?guī)蛣e人抄襲作業(yè)被您發(fā)現(xiàn)了，您嚴厲批評了我，并與我講明道理，抄襲作業(yè)不是互相幫助而是一種不良習慣，聽了老師的話，我從心里感謝曹老師。老師像園丁，每天辛辛苦苦、勤勤懇懇地培育幼苗。我要感謝我的曹老師。在課堂上，氣氛總是這樣的活躍，為什么呀?因為您為我們創(chuàng)造了快樂。課堂上，再也不是死氣沉沉的，而是那樣地快樂活躍。雖說，您是我們的老師，可在我眼里，您更像我們偉大的母親。天氣轉(zhuǎn)熱時，看到某個同學還穿著厚厚的衣服，您總會親切地說：“快脫下吧，別熱壞了!”上體育課時，同學們紛紛脫下衣服，圖個涼快。您對我們這么好，可有時我們卻那么不懂事，經(jīng)常給您惹麻煩。是您曹老師把我這個倒第一的后進生用一年的耐心教育，使我在年級進了156位，在班里進了十多位，以比較理想的成績考上了高級中學。X年XX月XX日寫給老師感謝信6尊敬的教師：你們好！世界上最寶貴的東西是時間，世界上最無情的東西也是時間，它不會為任何一個人而停留片刻，它也不會因為你難過就走快點，你開心就走慢點，無論此刻的你是多么的留戀，多么的依依不舍，它也會悄悄的從你身邊走過……四年的大學光陰就這樣無情的流逝了，我們要畢業(yè)啦！在這即將要畢業(yè)之際，我們的內(nèi)心都應當是百感交集的。經(jīng)過文字，我們能夠?qū)懗鑫覀冃闹械母惺?，寫出我們一向想說而又不敢說的話。從高中過渡到大學，其中一個最大的轉(zhuǎn)變就是教師的方面吧。在高中教師講課會講得很詳細，會針對每個問題作出很詳細的解說，會照顧到幾乎每個學生，常常是一個問題會反復的講，講一遍沒聽懂就再講一遍，一向到我們聽懂為止。可是之后慢慢的，也適應過來了，也跟上了教師的步伐。但其中有很多教師還是很有職責心的，雖然他們不能像高中教師那樣給予我們無微不至的關懷，但從他們語重心長的口吻就能夠看到，他們也是很關心我們的，也是很想我們能學好的。還有教我們電工學的王琪教師，他也會經(jīng)常在授課過程中，說一些“題外話”，譬如說“你們聽懂了嗎，不懂我就再講一遍”“你們必須要好好的學，等你們大四找工作時就明白就業(yè)的壓力，到最終，你們拿出去和其它同學競爭的就是你們的成績……”聽著這些苦口婆心的話，而這些話是出自一位男性的教師的口里，我們能不為之感動嗎，我們能不好好的學下去嗎，就算是為了教師，我們也要好好的學下去，多謝你，王教師。當時我就寫出了我們心聲，我說“在大學里認識我的名字的教師，應當是屈指可數(shù)吧，而張教師你就是其中一個”。我想在大學里，我們最應當感激的教師應當是我們輔導員教師，因為他們就充當了我們高中時期班主任的那種主角。記得