【正文】 紅梅老師擅長運用經(jīng)方。面對同樣的舌苔厚膩，脾虛濕困，周老師可能認為不用生熟地黨參健脾，濕就會源源不斷的化生；而王老師則可能認為滋補會助長濕邪，而且濕太重根本無法補。我們早就知道了同一病人不同的醫(yī)生可以開出不同卻同樣有效的方，但通過見習。所以我覺得以后的見習中，更應該及時復習運用到的知識，真正的吃透這些知識。而且見習期間，同學們大都捧著方劑和中藥書在開方，實際上這是一個復習的過程。還有我們甚至不知道很多藥物的性狀，把質輕的藥開得很大量，把質重的藥量開得很小量，惹了很多笑話。很多脈象根本就無法感受出來，比如濡脈，今后我們一定要加強這發(fā)面的體驗。并且我們還懂得了要把我們得出的脈象與病證相結合,分析各種脈象出現(xiàn)的原因,考慮藥物的應用。首先,中醫(yī)被人們認為最神奇也最考驗醫(yī)生技術的就是把脈了。盡管只是膚淺的認識，但畢竟是入門了。見習了一個學期,我們都受益頗多,但又有些不盡人意的地方, 特總結一下,以利于以后的學習。醫(yī)生轉正定級自我鑒定3在xx醫(yī)院跟隨我們自己中醫(yī)系的老師見習,頗有好處。醫(yī)學5年，塑造了一個健康，布滿自信的我，自信來自實力，但同時也要熟悉到眼下社會變革迅速，對人才的要求也愈來愈高，社會是不斷變化，發(fā)展的，要用發(fā)展的眼光看題目，自己還有很多的缺點和不足，要適應社會的發(fā)展得不斷進步思想熟悉，完善自己，改正缺點。努力將理論知識結合實踐經(jīng)驗，在實習進程中我還不斷總結學方法和臨床經(jīng)驗，努力培養(yǎng)自己獨立思考、獨立解決題目、獨立工作的能力，實習生活也培養(yǎng)我全心全意為人民服務的崇高思想和醫(yī)務工作者必須具有的職業(yè)素養(yǎng)，經(jīng)過將近一年的實習實踐我熟練把握了病程記錄、會診記錄、出院記錄等所有醫(yī)療文件的書寫；把握了臨床各科室的特點及各科室常見、多病發(fā)人的診治；把握了常見化驗的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的緊急處理。在實習期間我嚴格遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度，遵紀遵法，尊敬師長，團結同事，嚴格律己，做到了不遲到、不早退、不曠工及擅離工作崗位。鑒別及醫(yī)治原則等更為重視，為以后的臨床實踐打下了堅實的基礎，在實習進程中我還不斷總結學習方法和臨床經(jīng)驗，努力培養(yǎng)自己的獨立思考，獨立解決題目，獨立工作的能力，實習生活也培養(yǎng)我全心全意為人民服務的崇高思想和醫(yī)務工作者必須具有的職業(yè)道德。內(nèi)科等專業(yè)課的學習更加努力，重點把握了疾病的診治和醫(yī)治，對一些常見疾病。等科室學習，在實習期間，我嚴格遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各向規(guī)章制度，遵紀遵法，尊敬師長，團結同學，嚴格要求自己做到了不遲到，不早退，不曠工等，對病人仔細照顧，和藹可親，努力將理論知識結合實踐經(jīng)驗。醫(yī)生轉正定級自我鑒定2實習期行將要結束了，時間過得真快，實習是我將理論轉為能力，邁向臨床的第一步，在實習期間我收獲頗豐，并將我畢生受用，我下面對本次實習期間的表現(xiàn)進行自我鑒定。很好地完成了各科室的學習任務，未發(fā)生過醫(yī)療差錯和事故。掌握了臨床各科室的特點及各科室常見、多發(fā)病人的診治。對病人細心照顧，和藹可親，經(jīng)常受到科室同事的認可和病人表揚。：按學校和醫(yī)院的要求和規(guī)定，我分別到了內(nèi)兒、婦產(chǎn)、骨外、手外、急診、五官、皮膚性并中醫(yī)等科室實習。醫(yī)生轉正定級自我鑒定1為期八個月的實習生活轉眼已經(jīng)結束,時間過得真快，臨床醫(yī)生自我鑒定。第一篇：醫(yī)生轉正定級自我鑒定醫(yī)生轉正定級自我鑒定范文（精選4篇）一般來說，自我鑒定即是自我總結，自我鑒定使我們及時找出錯誤并改正，快快來寫一份自我鑒定吧。我們該怎么寫自我鑒定呢？下面是小編為大家收集的醫(yī)生轉正定級自我鑒定范文（精選4篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。實習是我們將所學的理論知識結合臨床，邁向臨床的第一步。在實習期間我嚴格遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度，遵紀守法，尊敬師長，團結同事，嚴格律己，提旱到科室、不早退、不曠工及擅離工作崗位。努力將理論知識結合實踐經(jīng)驗，在實習過程中我還不斷總結學習方法和臨床經(jīng)驗，努力培養(yǎng)自己獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力，實習生活也培養(yǎng)我全心全意為人民服務的崇高思想和醫(yī)務工作者必須具備的職業(yè)素養(yǎng)，經(jīng)過實習實踐我熟練掌握了病程記錄、病史書寫、會診記錄、出院記錄等所有醫(yī)療文件書寫。掌握了常見化驗的正常值和臨床意義及和對各類危、重、急病人的緊急處理。實習結束了，我對自己在實習期間的表現(xiàn)滿意，將在學校學的理論知識很好的結合臨床實踐，使我自己對未來的醫(yī)學工作充滿了信心，我定能成為一位合格的臨床醫(yī)生。10年6月份我到永煤團體總醫(yī)院實習，按醫(yī)院和學校的要求，我分別到了外（腦、普、骨）科、內(nèi)（神經(jīng)、血汗管、消化）科、輔助（心電圖、x線）科室。在臨床實習期間，我積極向臨床醫(yī)生學習，經(jīng)過將近一年的實習實踐，我熟練把握了病程記錄，出院記錄，化驗單等所有醫(yī)療文件的書寫，還把握了清創(chuàng)縫合，無菌術等操縱方法，我對內(nèi)科，外科。多病發(fā)的特點，診斷。但從中也知道了還有很多疾病我們?nèi)祟惿蠜]法克服的，對他還不了解，所以我更加知道自己肩責任，還要在以后的工作中刻苦努力，重視理論與實踐的結合，為祖國的醫(yī)學事業(yè)做出突出的貢獻。對病人仔細照顧，和藹可親。較好地完成了各科室的學習任務，未發(fā)生任何醫(yī)療過失和醫(yī)療事故。作為一位醫(yī)學專業(yè)的學生，所受的社會壓力將比其他行業(yè)更加沉重，要學會學習，學會創(chuàng)新，學會適應社會的發(fā)展要求。面對熟悉的老師們,無論是嚴厲的批評,還是親切的鼓勵,同學們都能虛心地接受，認真地學習。一 理論與臨床的橋梁通過臨床的見習，我們才真正懂得了什么是“望、聞、問、切”，知道了如何“理、法、方、藥”。現(xiàn)在，一個不太復雜病情的病人來到我們面前，我們不再手足無措，懂得從哪里著手，診斷處方。通過臨床的見習，我們跟隨老師認識了幾種常見的脈象，把抽象的理論現(xiàn)實化。當然，我們都只是粗劣的認識這些基本的幾種。藥量的運用是一大學問，我們挨了不少批評，主要就在于不善于從病情分析，考慮整個藥方的藥量，病有多重，得用多大的量；寒熱虛實，方該便溫還是清，或補或消。通過見習，我們掌握了不少藥量的運用方法，也懂得了要深入了解藥物還要進入藥方，真正的認識到藥物的性質。我們鞏固了方藥知識，加深了對其的理解，這是很一大收獲。二 認識了幾套不同的中醫(yī)思維體系。就拿王彥暉老師和周海虹老師來說，同是我們中醫(yī)系德高望重的老師，醫(yī)術和療效是肯定的。因此，我覺得我們應該認真揣摩，形成一套自己的見解。我們可以根據(jù)不同的老師，有側重的學習，了解各領域的用藥偏重，掌握不同病癥的用藥方法。在針灸科的見習，我們最大的收獲可能在于每個人都學會了進針，拔火罐的技術更是熟練。現(xiàn)在我們都敢于給自己同學甚至病人進行一些比較安全穴位的針灸，基本上掌握了常用穴的尋找方法和進針方法。這里有很多知識是書本上無法學到的。針灸是有創(chuàng)性的治療方法，我們要嚴謹，以防止漏針和或按壓不充分而流血，這后果是難于想象的。很多病人對針灸帶有一種恐懼感，甚至可能導致暈針，在針灸時適當?shù)呐c病人交談可以放松他們的情緒，有利提高療效?，F(xiàn)在想來，實際上我們沒有把握很多學習的時刻，比如起針，我們都做到厭煩了，就像拔草似的把針給一根根的拔起來，沒想到這是認識穴位的很好時機，我們可以認真辨認穴位的取法，進針的方向。這樣會導致一些同學懶散起來。因為人多，也沒辦法在那里自習。以上是我的一些體會和見解。也更加深刻的覺悟到自己需要更多的付出，才能掌握必需的知識，將來做個好醫(yī)生。本人工作認真、細心，具有較強的責任心和進取心。進入醫(yī)院后，我嚴格遵守醫(yī)院的規(guī)章制度，從不遲到早退。平時和同事之間能和睦相處，并積極參與單位組織的各項活動，為醫(yī)院發(fā)展貢獻自己的一份力。最初在病區(qū)藥房的那段日子里，跟隨著帶教老師學習，我逐漸了解并熟悉了常規(guī)工作，也深深的