大學(xué)生環(huán)保意識(shí)調(diào)查問(wèn)卷-展示頁(yè)
2024-10-25 15:47本頁(yè)面
【正文】 買(mǎi)的塑料袋1您在購(gòu)物時(shí)會(huì)注意到商品上的環(huán)保標(biāo)志吧？（A）A、會(huì)，因?yàn)槠綍r(shí)關(guān)注環(huán)保問(wèn)題B、會(huì)，因?yàn)榄h(huán)保標(biāo)志是時(shí)尚潮流的象征C、不會(huì)，因?yàn)椴幌嘈艔S商的宣傳D、不會(huì)，因?yàn)槲业倪x擇不足以改變世界的環(huán)保狀況1針對(duì)環(huán)保問(wèn)題，您認(rèn)為政府有什么可以改進(jìn)的（可多選）？（ABCD）A、完善環(huán)保制度B、加大宣傳力度，提高工作環(huán)保意識(shí)C、加大環(huán)保投入D、加大對(duì)個(gè)人和企業(yè)的監(jiān)督及管理1您認(rèn)為南寧的環(huán)境污染現(xiàn)象是由下列哪些原因造成的（可多選）？（ABCDEH）A、人們的環(huán)保意識(shí)差B、政府對(duì)環(huán)境問(wèn)題重視程度不夠C、人們的守法意識(shí)差D、企業(yè)只注重自身發(fā)展而忽視環(huán)保E、人口膨脹F、消費(fèi)速度增長(zhǎng)G、經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度過(guò)快H、周邊地區(qū)環(huán)境污染與生態(tài)破壞的影響16您最提倡的綠色生活有哪些（可多選）？（ABCD）A、綠色出行（盡量選擇公交或步行）B、少用或不用一次性用品（如一次性筷子等）C、垃圾分類(lèi)D、辦公用品循環(huán)利用1國(guó)家環(huán)境方面政策是“可持續(xù)發(fā)展”，但我們身邊依然存在許多破壞環(huán)境、浪費(fèi)資源的現(xiàn)象，您認(rèn)為原因是？（A）A、環(huán)保的宣傳不夠，個(gè)人環(huán)保意識(shí)不強(qiáng)B、政府治理度不夠C、輿論力度不強(qiáng)，應(yīng)該完善監(jiān)督體制D、環(huán)保方面政策、法律還不夠完善再次感謝您能在百忙之中接受我們的調(diào)查，希望您能繼續(xù)關(guān)注環(huán)保問(wèn)題，持環(huán)保行動(dòng)。謝謝！保護(hù)環(huán)境 人人有責(zé)！第二篇：關(guān)于大學(xué)生環(huán)保意識(shí)情況調(diào)查問(wèn)卷環(huán)保意識(shí)調(diào)查問(wèn)卷此次問(wèn)卷為學(xué)習(xí)研究用途，希望您積極合作，認(rèn)真填寫(xiě)。感謝您的合作！！第三篇：大學(xué)生環(huán)保意識(shí)調(diào)查問(wèn)卷大學(xué)生環(huán)保意識(shí)調(diào)查問(wèn)卷你的年級(jí)：你的專(zhuān)業(yè)：（）（可多選）A 預(yù)防環(huán)境質(zhì)量惡化,？（） （如空氣污染指數(shù)、環(huán)境容量等）了解多少？（）？（）？（如植樹(shù)、保護(hù)野生動(dòng)物等）（）？（）A方便B有害健康C污染環(huán)境D無(wú)所謂、吐痰或者是踐踏草坪?jiǎn)?？（）A經(jīng)常B偶爾C較少D沒(méi)注意（）A喧鬧的噪音B滿(mǎn)地的垃圾C不新鮮的空氣D不在乎()A使用塑料袋B使用一次性筷子、賀卡、紙巾C 電池的使用D特殊漂染物的生產(chǎn)E含氟冰箱的使用F過(guò)度捕撈海洋生物()A水污染B空氣污染C全球變暖D生活污染，若有，是哪些（）（可多選）A亂扔垃圾、亂扔煙頭、隨地吐痰B 隨處吐口香糖C踐踏花草樹(shù)木 D 浪費(fèi)用水E傷害動(dòng)物F浪費(fèi)食物G無(wú)節(jié)制使用衛(wèi)生紙，塑料袋H亂刻亂畫(huà)?（）請(qǐng)大家認(rèn)真據(jù)實(shí)填寫(xiě)！謝謝！謝謝你的參與!第四篇：關(guān)于大學(xué)生環(huán)保意識(shí)的調(diào)查問(wèn)卷關(guān)于大學(xué)生環(huán)保意識(shí)調(diào)查問(wèn)卷您好！為了進(jìn)一步提高宣傳
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