【正文】 力，具體表現(xiàn)在：黨員一般化、群眾化問題突出，黨員發(fā)揮先鋒模范作用意識淡溥，把自己混同于一般群眾；有的黨員技能較差，業(yè)務(wù)知識偏低，不能對群眾起到帶頭表率作用；個別黨員宗旨意識不強(qiáng)，掂輕怕重，遇事后縮，爭名奪利；開拓創(chuàng)新精神不夠，工作沒有新思路、新舉措；黨組織工作一般鳳，缺乏針對性，凝聚辦、戰(zhàn)斗力不強(qiáng)……這些問題或多或少地存在于各級各地的黨員身上，雖然只有極少數(shù)，但“千里之堤、潰于蟻穴”，如果不認(rèn)真加以解決，黨的凝聚力、戰(zhàn)斗力就會削弱，甚至影響到黨的執(zhí)政地位。國際國內(nèi)的嚴(yán)峻形勢給中國帶來了前所未有的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，這給執(zhí)政的中國共產(chǎn)黨提出了一個歷史性的課題：面對二十一世紀(jì)，中國共產(chǎn)黨如何帶領(lǐng)全國人民實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興？古有“張良一將敵千軍，今有長霞放光茫”，共產(chǎn)黨要擔(dān)負(fù)起歷史重任，關(guān)鍵在每一個黨員。國際上看，世界朝流浩浩蕩蕩，科學(xué)技術(shù)日新月異，東歐巨變、蘇聯(lián)解體、伊拉克史無前例的高科技戰(zhàn)爭、臺獨(dú)勢力日益猖獗?！八礁≡谱棵利?、那景連篇過海深”，通過學(xué)習(xí)，內(nèi)心受到很大的觸動，覺得開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育非常及時和必要。第二篇：保先教育學(xué)習(xí)心得體會保先教育學(xué)習(xí)心得體會觸及靈魂務(wù)求實效中央決定在全黨范圍內(nèi)開展以“三個代表”重要思想為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育學(xué)習(xí)活動，時間為半年左右，分三個階段進(jìn)行。鄧小平曾經(jīng)指出制度問題“更帶有根本性、全局性、穩(wěn)定性和長期性”。這樣做是有充分理由的，既然規(guī)定黨員必須有先進(jìn)性，既然我國的權(quán)力屬于人民，我認(rèn)為，黨員沒有保持先進(jìn)性，就應(yīng)當(dāng)讓人民群眾來評定，對于那些自始就沒有先進(jìn)性或者沒有保持先進(jìn)性的黨員、黨員干部就可以說“不”，而且說了“不”就應(yīng)該起作用。建立一套約束機(jī)制。無數(shù)事實證明，有了私心就沒法全心全意為人民謀利益，就會變成只說不做，虛偽的人。資本主義國家的公務(wù)員尚且如此，共產(chǎn)黨的黨員又怎能落后。只要合乎條件，人民要做什么，我們就給予什么方便，沒有什么價錢好講的，也沒有什么理由好推辭的，更沒有什么好索取的。第三，辦事不圖回報的觀念。第二，為民不遺余力的觀念。共產(chǎn)黨是執(zhí)政黨，領(lǐng)導(dǎo)是人民的公仆。為此，黨員就必須在工作和生活的各個方面嚴(yán)格要求自己。江澤民同志指出:“我們黨來自于人民,植根于人民,服務(wù)于人民,建設(shè)有中國特色社會主義的全部工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，就是全心全意為人民謀利益。”什么是先進(jìn)的社會生產(chǎn)力？黨員在新課改中率先做些什么？黨員要使自身成為社會生產(chǎn)力的先進(jìn)部分，就必須不斷地學(xué)習(xí)，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。對先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展有多大的貢獻(xiàn)，是否順應(yīng)社會發(fā)展的一般規(guī)律，始終站在歷史發(fā)展的最前列，在代表最廣大人民群眾的根本利益的同時，是否使自身成為社會的先進(jìn)部分。努力提高黨員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。道德是有其內(nèi)在支配機(jī)制的，以是非感、正義感、責(zé)任感、同情感和自尊、自愛、自重等為表現(xiàn)的道德良心，對道德選擇的確定，道德目標(biāo)的追求和理想人格的形成有重要影響作用。在執(zhí)行黨的現(xiàn)行政策的前提下，當(dāng)出現(xiàn)同樣的機(jī)會誰先占，應(yīng)得的利益誰多得、社會的弱者誰照顧、必要的犧牲誰承擔(dān)等政策規(guī)范不到的問題時，共產(chǎn)黨員就要發(fā)揚(yáng)高尚道德風(fēng)格，先人后己，必要時放棄自己的利益，無私奉獻(xiàn)，甚至犧牲自己的生命。黨的現(xiàn)行政策是黨依據(jù)當(dāng)前的任務(wù)和現(xiàn)實客觀條件制定出來的，其目的是調(diào)動絕大多數(shù)人積極性，促進(jìn)社會生產(chǎn)力發(fā)展，其著眼點(diǎn)是對整個社會行為的規(guī)范。一個真正的共產(chǎn)黨員，要想具有先進(jìn)性，保持先進(jìn)性，代表社會前進(jìn)的方向，就必須在思想道德文化建設(shè)方面用共產(chǎn)主義道德要求自己，使自己在現(xiàn)實生活中成為高尚道德的示范主體。第一篇：保先教育活動體會通過一段時間的“保先”學(xué)習(xí)活動，使我深刻認(rèn)識到要想始終保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，就必須時時刻刻加強(qiáng)對黨員的學(xué)習(xí)教育，加強(qiáng)對黨員的制約。具體來講，我認(rèn)為保持黨員先進(jìn)性必須做好以下四個方面：正確認(rèn)識江澤民同志提出的“三個代表”重要思想，把“三個代表”重要思想同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論確立為黨必須長期堅持的指導(dǎo)思想。首先，在個人要求方面，黨員既要模范執(zhí)行黨的現(xiàn)行政策，又要發(fā)揮高尚道德風(fēng)格。共產(chǎn)黨員作為社會中的一員，理所當(dāng)然應(yīng)該模范執(zhí)行黨的現(xiàn)行政策，這本身就有道德示范的意義。其次，在道德教育方面，黨員既要講黨性，又要講良心，不能把自己的道德等同一般群眾的道德。黨員以最純潔的良心支配自己的道德行為，在群眾中樹立起既高大，又親近的道德榜樣。衡量和判斷一個黨員先進(jìn)還是落后，其先進(jìn)程度如何，最根本的是看黨員在推動社會生產(chǎn)力發(fā)展中的作用。就像德國工程師曼福雷德、布羅克到中國的最大感受：“誰是共產(chǎn)黨員我一眼就能看出來。正確處理個人利益和公共利益的關(guān)系，增強(qiáng)黨員全心全意為人民服務(wù)的觀念?！币３贮h員的先進(jìn)性，就必須在如何全心全意為人民謀利益上下功夫。我認(rèn)為，關(guān)鍵的就是要樹立以下四個觀念：第一，當(dāng)官不為發(fā)財?shù)挠^念。因此，當(dāng)官不是發(fā)財?shù)膷徫?，想發(fā)財，就不要做官；想做官，就不要想發(fā)財。以人民群眾的呼聲為第一信號，以人民群眾的需要為第一選擇，以人民群眾的利益為第一追求，以人民群眾的滿意為第一標(biāo)準(zhǔn)。為人民群眾辦事是黨員干部的天職，個人不應(yīng)該指望得到什么獎勵，什么報償?！稗k事圖什么？”辦事只圖功效，只圖人民順心，人民滿意。第四，工作不帶私心的觀念。有了私心，就不能頭腦清醒，就不能秉公辦事，就不能理直氣壯，就不能得到人民群眾的信賴。完善規(guī)章制度，沒有規(guī)矩不成方圓，為始終保持黨員的先進(jìn)性，還必須建立一套“如不保持”先進(jìn)性就能得到及時處理的機(jī)制。否則，再好的道德教育，再高的科學(xué)文化素質(zhì)，都無法保證黨員的先進(jìn)性。有了完善的制度，可以避免黨員犯錯誤，更好體現(xiàn)先進(jìn)性。按照時間安排，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育讀本》以及省委書記張學(xué)忠、市委書記侯雄飛關(guān)于保持共產(chǎn)