【正文】 中不滿(mǎn)C、努力掙脫父母的約束D、換位思考，加強(qiáng)與父母的溝通和交流，謀求相互理解1“一切書(shū)都是為了幫助你的思想，而不是為了代替你思想而寫(xiě)的。其實(shí)，在我國(guó)古代就已經(jīng)出現(xiàn)了類(lèi)似終身學(xué)習(xí)的思想。進(jìn)入初中，對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)意味著一個(gè)新的起點(diǎn)，這里“新起點(diǎn)”主要指（）A、新同學(xué)B、新老師C、學(xué)生自身成長(zhǎng)的新起點(diǎn)D、新教室生活在校園里，同學(xué)之間交往是平常的，對(duì)男女生交往的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)是（）A、男女生之間的正常交往是不可避免的B、男女生性格存在差異，正常交往可以互補(bǔ)C、男女生的交往不應(yīng)該超出同學(xué)友誼的正常范圍D、男女生的交往與同性之間的交往方式完全是一樣的真誠(chéng)坦率的人最容易受到信任，正直勇敢的人會(huì)贏得尊重，謙虛寬容的人總是廣受歡迎，熱情開(kāi)朗的人縮短了與他們的距離，這表明（）A、社會(huì)交往是人類(lèi)必不可少的活動(dòng)B、學(xué)會(huì)交往，首先要懂得尊重，學(xué)會(huì)尊重C、禮貌是人際關(guān)系交往中必備的素質(zhì)D、文明交往是一門(mén)學(xué)問(wèn)，也是一門(mén)藝術(shù)少年時(shí)代的魯訊，因遲到被老師批評(píng)后在自己的課桌上刻了一個(gè)“早”字，時(shí)刻提醒自己抓緊時(shí)間，養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣。面對(duì)侵害，我們學(xué)會(huì)機(jī)智保護(hù)自己免受傷害，并想方設(shè)法報(bào)警或?qū)で髱椭?分(3)要善用法律保護(hù)自己。2分(2)宣傳標(biāo)語(yǔ)要體現(xiàn)“校園安全教育”這一主題。2分引起了全社會(huì)關(guān)注“中小學(xué)校園安全”問(wèn)題，有利于形成共同關(guān)心青少年的健康成長(zhǎng)的社會(huì)氛圍。4分法律具有保護(hù)作用，法律是我們未成年人生活的“衛(wèi)士”，《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》嚴(yán)厲打擊侵害未成年人犯罪，維護(hù)了未成年人的合法權(quán)益。4分言之有理也可可適當(dāng)給分：(1)《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人保護(hù)法》2分(2)我國(guó)法律是由國(guó)家制定或認(rèn)可的，是人民意志的體現(xiàn)，具有規(guī)范作用和保護(hù)作用。2分要樹(shù)立正確的人生目標(biāo)，善于尋找應(yīng)對(duì)挫折的有效方法，要學(xué)會(huì)自我疏導(dǎo)，增添戰(zhàn)勝挫折的勇氣。3分每個(gè)人的道德品質(zhì)、智力、體力、外貌的缺陷，也可能使我們?cè)馐艽煺?，所以，在生活上、學(xué)習(xí)上不可能時(shí)時(shí)幸運(yùn)、事事順利。我們要樹(shù)立堅(jiān)定的理想，學(xué)會(huì)獨(dú)立的生活，善于根據(jù)自己愛(ài)好和興趣確定努力的方向，在實(shí)踐中不屈不撓的堅(jiān)持，志不移地奮斗，才能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。我們要樹(shù)立自信心，相信“我能行”，要善于發(fā)掘潛能，發(fā)現(xiàn)自己優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，在生活上、是學(xué)習(xí)上要大膽嘗試，積極進(jìn)取，把握機(jī)遇，才能走向成功?？梢?jiàn)，尊重他人能夠促進(jìn)我們的健康成長(zhǎng)。2分我很尊重班主任老師，她使認(rèn)識(shí)到自己的具有多方面的潛能，在她的引導(dǎo)下，我的繪畫(huà)水平進(jìn)步很快。3分所以，尊重他人，就要學(xué)會(huì)與他人和睦相處，要善于欣賞他人的優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處，接納他人缺陷的缺點(diǎn)，不做有損他人人格的事。請(qǐng)回答：(1)國(guó)家設(shè)立“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”有什么重要意義?(6分)(2)請(qǐng)你設(shè)計(jì)一條“校園安全教育”為主題的宣傳標(biāo)語(yǔ)(可以從“交通、消防、飲食、防災(zāi)、侵害”等任選一個(gè)內(nèi)容)。近年來(lái)，全國(guó)中小學(xué)生圍繞“交通、消防、飲食、防災(zāi)、侵害”等內(nèi)容開(kāi)展形式多樣的校園安全教育活動(dòng)，積極創(chuàng)建和諧校園。請(qǐng)回答：(1)我國(guó)制定兩部專(zhuān)門(mén)保護(hù)未成年人的法律。面對(duì)失利、失敗和阻礙，不同的人采取不同的態(tài)度，有不同的結(jié)果。2003年考上國(guó)內(nèi)一所美術(shù)學(xué)院，2007年大學(xué)畢業(yè)后任職國(guó)內(nèi)某知名報(bào)社，她經(jīng)常參與各種美術(shù)沙龍，其漫畫(huà)作品在行內(nèi)頗有名氣。升上初中后，她喜歡上漫畫(huà)創(chuàng)作，漫畫(huà)作品經(jīng)常被學(xué)校采用。同學(xué)之間，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步，這就是尊重。非訴訟手段的方式有 第I卷(客觀題)答題表題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11答案題號(hào) 12 13 14 15 16 17答案第Ⅱ卷(主觀題)三、問(wèn)答題(5小題，60分)18.【閱讀材料】親人之間，懂得遷就，和諧相處，這就是尊重?！安┪镳^、紀(jì)念館、科技館、文化館、影劇院、體育場(chǎng)(館)、動(dòng)物園、公園等場(chǎng)所，應(yīng)當(dāng)對(duì)中小學(xué)生優(yōu)惠開(kāi)放。下列屬于自我疏導(dǎo)方法的是，承認(rèn)失敗，放棄目標(biāo)，得過(guò)且過(guò)，向朋友傾訴，緩解壓抑的心理，轉(zhuǎn)移注意力，進(jìn)行自己喜歡的活動(dòng)，確定新目標(biāo)，增強(qiáng)信心去追求：“學(xué)校應(yīng)當(dāng)關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生。根據(jù)其違反的法律，違法行為分為 。每小題3分，6小題共18分)。全部選對(duì)得3分，少選且正確的給1分。下列體現(xiàn)自強(qiáng)精神的是()①自我滿(mǎn)足 ②自尊自愛(ài) ③志存高遠(yuǎn) ④不屈不撓A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④。面對(duì)同學(xué)們的誤解，他應(yīng)該采取的態(tài)度是，藐視他人 ，虛心學(xué)習(xí)，決不退讓 ，不與理會(huì)，是某校七年級(jí)一名優(yōu)秀學(xué)生，課堂上他能夠做到心無(wú)旁，注意力高度集中，全身投入到學(xué)習(xí)中去。每小題2分，11小題共22分)，某校七年級(jí)學(xué)生，是一個(gè)具有自尊的同學(xué)。下面就是小編為大家梳理歸納的知識(shí)，希望大家能夠喜歡。未經(jīng)歷挫折和磨難的考驗(yàn)，怎能體會(huì)到勝利和成功的喜悅。第一篇：人教版政治七年級(jí)下冊(cè)期末試卷及答案[本站推薦]未經(jīng)歷坎坷泥濘的艱難，哪能知道陽(yáng)光大道的可貴。未經(jīng)歷風(fēng)雪交加的黑夜，哪能體會(huì)風(fēng)和日麗的可愛(ài)。挫折，想說(shuō)恨你不容易……　失敗乃成功之母，學(xué)習(xí)路上不要害怕失敗。人教版政治七年級(jí)下冊(cè)期末試卷及答案第I卷(客觀題)一、單項(xiàng)選擇題(以下各題只有一個(gè)答案最符合題意，請(qǐng)選出來(lái)并將其字母標(biāo)號(hào)填入答題表中。下列體現(xiàn)小司自尊的是，但不接受他人的批評(píng)，即使犯錯(cuò)誤也心安理得，能夠正確對(duì)待自己的缺點(diǎn)，也喜歡斤斤計(jì)較，得理不饒人，小權(quán)同學(xué)引起部分同學(xué)的誤解。這體現(xiàn)小胡具有()的心理品質(zhì) ，是進(jìn)取的動(dòng)力，是通向成功的階梯。法律由 制定或認(rèn)可，對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力 ，下列刑罰種類(lèi)中屬于附加刑的是 二、多項(xiàng)選擇題(以下各題最少有兩個(gè)答案符合題意，請(qǐng)選出來(lái)并將其字母標(biāo)號(hào)填入答題表中。錯(cuò)選、多選的不給分。青少年要學(xué)會(huì)自立，下列體現(xiàn)自立的是，自己管理好日常生活，不與他人合作交流，學(xué)習(xí)、生活上不依賴(lài)他人，自己的行為負(fù)責(zé)，或者做出法律所禁止的行為，都是違法行為。犯罪的基本特征是 ，是應(yīng)對(duì)挫折的有效方法。對(duì)品行有缺點(diǎn)、學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)耐心教育、幫助，不得歧視”。”上述規(guī)定是對(duì)未成年人實(shí)施 ，是我們維護(hù)合法權(quán)益常用的有效手段。朋友之間，善于欣賞，彼此接納，這就是尊重。請(qǐng)回答：(1)學(xué)會(huì)尊重他人，應(yīng)怎樣做?(6分)(2)結(jié)合自身體會(huì)，舉實(shí)例談?wù)勛鹬厮擞惺裁匆饬x?(4分)19.【閱讀材料】李曉華，自小喜歡美術(shù)，積極參加校內(nèi)繪畫(huà)興趣班，作品多次獲獎(jiǎng)。她的文化成績(jī)也很棒，不少人都以為她會(huì)報(bào)考重點(diǎn)中學(xué)，但她報(bào)考了市內(nèi)某美術(shù)中專(zhuān)，專(zhuān)門(mén)學(xué)習(xí)漫畫(huà)設(shè)計(jì)。問(wèn)題：李曉華的成才經(jīng)歷對(duì)我們青少年有什么啟示?(12分)20.【閱讀材料】人生的道路不會(huì)是一帆風(fēng)順的，學(xué)習(xí)上、交友上、生活上我們都會(huì)遇到失利、失敗和阻礙。請(qǐng)回答：(1)為什么“人生的道路不會(huì)是一帆風(fēng)順的”?(6分)(2)面對(duì)失利、失敗和阻礙，我們的正確態(tài)度是什么?(6分)21.【閱讀材料】：《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》是我國(guó)一部專(zhuān)門(mén)保護(hù)未成年人的法律，它對(duì)如何實(shí)施未成年人保護(hù)做了明確的規(guī)定。包括《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》和(2分)(2)從法律的作用方面說(shuō)明我國(guó)制定《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》有什么重要意義?(10分)22.【閱讀材料】：材料一：從1996年開(kāi)始，國(guó)家規(guī)定每年3月份最后一周的星期一，是“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”。材料二： 某校多次開(kāi)展“預(yù)防校園侵害，提高青少年兒童自我保護(hù)能力”為主題的校園安全教育活動(dòng)，提高了學(xué)生的自我保護(hù)能力。(2分)(3)面對(duì)校園侵害，青少年學(xué)生應(yīng)該如何保護(hù)自己?(6分)選擇題 、問(wèn)答題：：(1)學(xué)會(huì)尊重他人，就是要對(duì)人有禮貌，尊重他人的勞動(dòng)，尊重他人的人格。3分(2)尊重他人是每個(gè)人自身成長(zhǎng)的需要，也是建立和諧人際關(guān)系的要求。我善于尊重同學(xué)，我與同學(xué)們建立了深厚友誼。4分言之有理也可可適當(dāng)給分：(1)啟示一：青少年要學(xué)會(huì)自信，要勇于揚(yáng)起自信的風(fēng)帆。5分(2)啟示二：青少年要學(xué)會(huì)自立、自強(qiáng)，要善于戰(zhàn)勝自我，追求目標(biāo)。5分言之有理也可可適當(dāng)給分：(1)人的活動(dòng)受到各方面因素的制約，包括各種自然因素和人為因素的影響，所以，人生的道路會(huì)遇到失利、失敗和阻礙，人生難免有挫折。3分(2)正確態(tài)度是：正確對(duì)待失利、失敗和阻礙，挫折面前也從容。在實(shí)踐中，全身心去探索、去創(chuàng)造，積極戰(zhàn)勝挫折和困難。2分法律規(guī)定權(quán)利和義務(wù)，規(guī)范全體生活成員的行為，《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》對(duì)未成年人實(shí)施家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會(huì)保護(hù)、司法保護(hù)作出明確規(guī)定，規(guī)范了對(duì)未成年人的特殊保護(hù)。5分言之有理也可可適當(dāng)給分：(1)國(guó)家設(shè)立“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”，體現(xiàn)了黨和國(guó)家對(duì)青少年的特殊關(guān)懷、特殊保護(hù)，體現(xiàn)了一種深神的情、濃濃的愛(ài)。2分促進(jìn)廣大中小學(xué)生重視安全，學(xué)會(huì)珍愛(ài)生命，提高自我保護(hù)能力，健康成長(zhǎng)。例：學(xué)習(xí)防災(zāi)知識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。面對(duì)侵害，我們要學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器維護(hù)我們的合法權(quán)益，3分要善用智慧保護(hù)自己。3分言之有理也可可適當(dāng)給分人教版政治七年級(jí)下冊(cè)期末試卷及答案第二篇：七年級(jí)下冊(cè)政治期末試卷政治期末考試試卷(七年級(jí))一、選擇題（共45分）下列1—15小題的備選答案中，只有一項(xiàng)是最符合題意的，每小題2分，共30分；16—20小題的備選答案中，至少有兩項(xiàng)是符合題意的，請(qǐng)選出，并將其字母代號(hào)填入卷首答題表表格相應(yīng)的空格中，每小題3分，共15分。這種糾正不良習(xí)慣的方法是（）A、轉(zhuǎn)移注意法B、自我暗示法C、朋友幫助法D、合理宣泄法聯(lián)合國(guó)教科文組織提出了“終身學(xué)習(xí)”“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”的嶄新理念。下列說(shuō)法能體現(xiàn)這一思想的是（）A、學(xué)而不思則罔B、三人行，必有我?guī)??！宾那锇椎倪@句名言告訴我們（）A、中學(xué)生不必讀課外書(shū)B(niǎo)、在學(xué)習(xí)中必須樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀念C、一本好書(shū)可以代替你思想，壞書(shū)則不能D、中學(xué)生應(yīng)該熟讀群書(shū)，不必有自己的思想1進(jìn)入中學(xué)后，我們每個(gè)人都想在一個(gè)好的班集體里學(xué)習(xí)、生活，都想創(chuàng)建一個(gè)好的班集體?！蹦阒朗菫槭裁磫幔浚ǎ〢、善于傾聽(tīng)是文明交往的一種藝術(shù)B、體現(xiàn)了沉默是金C、禮貌是文明交往的名片D、交往是人的基本需要1“千人同心，則得千人力；萬(wàn)人異心，則無(wú)一人之用”這句話(huà)說(shuō)明了（）A、一個(gè)優(yōu)秀的集體需要每個(gè)成員的共同努力B、一個(gè)優(yōu)秀的集體需要很多人C、只要有一千人以上就能形成一個(gè)優(yōu)秀的集體D、個(gè)人的榮譽(yù)要靠?jī)?yōu)秀的集體1