全國20xx年4月高等教育自學考試行政管理學試題及答案-展示頁
2024-10-25 15:14本頁面
【正文】 推行，到20世紀50年代末，聯(lián)邦財政補貼已占州和地方政府總開支的30%。答：①強化行政決策過程的信息工作；②強化行政決策過程的咨詢工作；③強化行政決策的民主參與；④強化行政決策的制度建設(shè)；，分析我國行政管理機構(gòu)績效不高的原因。答：①適應性原則；②協(xié)調(diào)性原則；③權(quán)責相稱性原則；④精干高效原則；⑤法制性原則；。答：①管制型行政總體價值觀向服務型總體價值觀轉(zhuǎn)變；②全能普化型功能文化向有限分工型功能文化轉(zhuǎn)變；③自律本位型行政運行文化向法律本位型行政運行文化的轉(zhuǎn)變；④依附服從性行政公共關(guān)系文化向自主參與型行政公共關(guān)系文化的轉(zhuǎn)變；。第一篇：全國2013年4月高等教育自學考試行政管理學試題及答案全國2013年4月高等教育自學考試一、單項選擇題（本大題共25小題，每小題1分，共25分）、古德諾等人在行政學創(chuàng)立階段提出的最重要觀點是——政治與行政的分離——教育部——官僚制理論，并使其在學術(shù)界占據(jù)一席之地的學者是——雷格斯5.“受限市場模式”在我國主要表現(xiàn)為價格雙軌制和——全國市場的分割性，權(quán)力可分為本原性權(quán)力和——從屬性權(quán)力——權(quán)力與責任相稱、并于2004年7月1日開始正式實施的法律是——《行政許可法》，我國行政職能的重心是——以經(jīng)濟建設(shè)為中心，行使法律所賦予的權(quán)力，履行法律規(guī)定的行政職能。這體現(xiàn)了行政管理機構(gòu)的——合法性126，法國第五共和國實行的是——半總統(tǒng)制——英國、難易程度、責任輕重及所需資格條件而進行的人事分類是——職位分類16共同參與決策的領(lǐng)導方式是——民主式行政領(lǐng)導方式212——瑞士133——一般監(jiān)督258——計劃245——行政管理方法263，而經(jīng)濟方法的核心是——物質(zhì)利益268——勤政300——以德行政316，對公眾滿意度的調(diào)查通常使用——問卷調(diào)查方法339——政治發(fā)展331，且其核心在于大力推進政府職能市場化的行政發(fā)展模式是——英美模式359——提升行政能力356二、多項選擇題（本大題共10小題，每小題2分，共20分），在行政管理學發(fā)展歷史中具有代表性的理論學派主要包括——官僚制組織理論學派；科學管理學派13——復雜性；相關(guān)性；綜合性；層次性；動態(tài)性29——執(zhí)行性；整體性；多樣性；動態(tài)性94——統(tǒng)計局；檔案局135——國防行政管理；公安行政管理；司法行政管理；外事行政管理184——行政決策；行政執(zhí)行；行政監(jiān)督232——行政方法；經(jīng)濟方法；法律方法；行為方法266，即——行政法律規(guī)范；行政道德規(guī)范291，學者弗萊恩提出的“4E”指標是指——公平；效益；效率；經(jīng)濟331——民營化；放松管制；壓縮式管理370三、簡答題（本大題共5小題，每小題5分，共25分）。答：①職能重心的轉(zhuǎn)變；②職能方式的轉(zhuǎn)變；③職能關(guān)系的轉(zhuǎn)變；。答：①行政信息公開化有助于促進民主行政的發(fā)展；②行政信息公開化有利于人民的生活和工作；③行政信息公開化有利于防止行政權(quán)力的腐?。虎苄姓畔⒐_化有助于促進行政效率的提高；⑤行政信息公開化有助于我國政府更好地適應WTO的要求；？答：①行政發(fā)展是一個具有積極意義的良性互動過程；②行政發(fā)展是一個有利于社會穩(wěn)定和秩序化的過程；③行政發(fā)展是一種制度支撐下的行政動態(tài)過程；④行政發(fā)展是一個整體性的系統(tǒng)變化發(fā)展過程；四、論述題（本大題共2小題，每小題10分，共20分），談談如何完善我國政府的行政決策程序。答：（一）行政環(huán)境因素對行政績效的制約；①經(jīng)濟體制的類型會制約行政組織的績效；②政治制度和民主法制建設(shè)程度也制約著行政績效；③大眾傳媒對行政績效的制約作用；（二）行政體制因素對行政績效的制約；一方面，政府的活動受資金預算的限制；另一方面，政府部門的權(quán)力也受到限制；其次，在官僚制政府中，往往會導致行政機構(gòu)和人員自我膨脹，政府的規(guī)模不斷擴大和行政人員的不斷增加導致行政效率降低；（三）公務員素質(zhì)對行政績效的制約；①公務員往往在主觀上排斥績效管理；②公務員的知識水平、道德水平等職業(yè)素質(zhì)必然制約著行政績效；（四）行政績效管理的制約因素；①政府的產(chǎn)出在很大程度上難以量化；②績效管理項目本身存在的問題；五、材料分析題（本題10分）：20世紀30年代，為了擺脫經(jīng)濟危機，美國總統(tǒng)羅斯福主張“合作聯(lián)邦主義”，聯(lián)邦政府權(quán)力逐步擴大，州政府權(quán)力相應縮小。以上60年代初，美國總統(tǒng)約翰遜提出
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