【正文】 ，關(guān)鍵時(shí)刻沖得上去，在“十三五”規(guī)劃開(kāi)局起步、決勝全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)中奮發(fā)有為、建功立業(yè)。教育引導(dǎo)廣大黨員堅(jiān)守信仰信念，牢記歷史使命，對(duì)黨忠誠(chéng)，把正確的理想追求轉(zhuǎn)化為行動(dòng)力量；堅(jiān)持正確政治方向，增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力，敢于同各種錯(cuò)誤思想、言行作斗爭(zhēng)。（一）在全體黨員層面，要著眼黨和國(guó)家事業(yè)的新發(fā)展對(duì)黨員的新要求，引導(dǎo)黨員增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，主動(dòng)向黨中央看齊，向黨的理論和路線(xiàn)方針政策看齊，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為的“四講四有”合格黨員。堅(jiān)持把黨的思想建設(shè)放在首位，嚴(yán)格落實(shí)“基?；⒔M織生活正?；?、作用發(fā)揮常態(tài)化，推動(dòng)各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)落實(shí)，為全發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。全體黨員要進(jìn)一步統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)，把開(kāi)展好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作為重大政治任務(wù)，把黨內(nèi)組織生活制度落實(shí)成果和工作發(fā)展成效作為重要檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)，切實(shí)抓緊抓好，抓出成效。開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的重大戰(zhàn)略部署，是落實(shí)黨章關(guān)于加強(qiáng)黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐，是把學(xué)習(xí)總書(shū)記系列重要講話(huà)引向深入、推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措，是協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局特別是推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸的有力抓手。第二篇：“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案關(guān)于開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話(huà)，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育的實(shí)施方案為深入扎實(shí)開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話(huà)，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育，根據(jù)中央、省委、市委和局工委部署要求，結(jié)合我單位實(shí)際，制定如下實(shí)施方案。要加強(qiáng)宣傳教育，對(duì)于“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中涌現(xiàn)出的好做法，及時(shí)進(jìn)行總結(jié)，對(duì)于先進(jìn)典型和事跡及時(shí)做好宣傳，營(yíng)造開(kāi)展學(xué)習(xí)教育的良好氛圍。開(kāi)展黨組織關(guān)系排查，摸清“口袋黨員”、長(zhǎng)期與組織失去聯(lián)系的黨員情況，理順黨員組織關(guān)系，使每名黨員都納入黨組織的有效管理，參加“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育。（二）強(qiáng)化組織保障。支部書(shū)記是“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的第一負(fù)責(zé)人，要認(rèn)真組織、周密安排，確保學(xué)習(xí)教育取得實(shí)實(shí)在在的效果。黨支部書(shū)記和委員認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)總書(shū)記系列重要講話(huà)精神，不斷提高干部的責(zé)任感和工作能力，交流建設(shè)服務(wù)型黨支部的經(jīng)驗(yàn)做法，分享心得體會(huì)，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提高黨支部圍繞中心開(kāi)展工作的能力水平。黨支部綜合民主評(píng)議情況和黨員日常表現(xiàn)，確定評(píng)定等次，對(duì)優(yōu)秀黨員予以表?yè)P(yáng)；對(duì)有不合格表現(xiàn)的黨員，按照黨章和黨內(nèi)有關(guān)規(guī)定，區(qū)別不同情況，穩(wěn)妥慎重給予組織處置。按照個(gè)人自評(píng)、黨員互評(píng)、民主測(cè)評(píng)、組織評(píng)定的程序，對(duì)黨員進(jìn)行評(píng)議。開(kāi)展民主評(píng)議黨員活動(dòng)。支部成員對(duì)照職能職責(zé)，進(jìn)行黨性分析，查擺在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在對(duì)的問(wèn)題。召開(kāi)黨支部專(zhuān)題生活會(huì)。立足本支部實(shí)際，結(jié)合按時(shí)繳納黨委、按時(shí)參加組織生活等黨員義務(wù)的履行情況和黨建工作責(zé)任制的落實(shí)情況，深入研討本支部黨員黨性意識(shí)、規(guī)矩意識(shí)不強(qiáng)的具體表現(xiàn)和危害，研究解決的辦法和措施；結(jié)合學(xué)校中心工作，研討合格黨員標(biāo)準(zhǔn)在本支部的具體體現(xiàn)和立足崗位做合格黨員的實(shí)踐標(biāo)準(zhǔn)。圍繞專(zhuān)題學(xué)習(xí)討論。明確紀(jì)律規(guī)范，提高組織生活的政治性。規(guī)范“三會(huì)一課”，堅(jiān)持組織生活的正常機(jī)制，組織黨員進(jìn)行集體學(xué)習(xí)，研討黨章黨規(guī)黨紀(jì)和習(xí)總書(shū)記系列重要講話(huà)的豐富內(nèi)涵，分析實(shí)際工作中遇到的具體問(wèn)題。三、主要安排個(gè)人自學(xué)和集體學(xué)習(xí)。（三）明確標(biāo)準(zhǔn)，做合格黨員著眼黨和國(guó)家事業(yè)的新發(fā)展對(duì)黨員的新要求，堅(jiān)持以知促行，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員。（二）學(xué)習(xí)習(xí)總書(shū)記的系列重要講話(huà)精神，加強(qiáng)理論武裝 著眼加強(qiáng)理論武裝，統(tǒng)一思想行動(dòng)，組織黨員深入學(xué)習(xí)習(xí)總書(shū)記系列重要講話(huà)的豐富內(nèi)涵和核心要義，掌握貫穿其中的馬克思主義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法。教育和引導(dǎo)廣大黨員講政治、識(shí)大局、守紀(jì)律、講規(guī)矩，樹(shù)立道德高線(xiàn)，實(shí)踐黨員標(biāo)準(zhǔn)，不斷錘煉黨性，針對(duì)黨員隊(duì)伍存在的理想信念模糊動(dòng)搖的問(wèn)題，黨員意識(shí)淡化的問(wèn)題，宗旨意識(shí)淡薄的問(wèn)題，精神不振、消極懈怠、不作為、不會(huì)為、不善為的問(wèn)題，不守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，陰奉陽(yáng)違、口無(wú)遮攔、妄議中央大政方針的問(wèn)題，不按規(guī)定參加組織生活、不按時(shí)繳納黨費(fèi)、不完成黨組織分配的任務(wù)等問(wèn)題，對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn)檢視自己和改造自己，使黨的紀(jì)律鐫刻在全體黨員心中，成為檢驗(yàn)對(duì)黨忠誠(chéng)的試金石。通過(guò)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，切實(shí)增強(qiáng)黨員的政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，加強(qiáng)理論武裝、加強(qiáng)紀(jì)律約束、加強(qiáng)榜樣引導(dǎo)、加強(qiáng)責(zé)任考核，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，凝聚力量、激發(fā)干勁，為促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作又好又快發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的政治思想和組織保證。開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，要堅(jiān)持正面教育為主，用科學(xué)理論武裝頭腦，；堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合，知行合一；堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，注重實(shí)效；堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，以上率下；堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，分類(lèi)指導(dǎo)。著力解決一些黨員理想信念模糊動(dòng)搖的問(wèn)題，主要是對(duì)共產(chǎn)主義缺乏信仰，對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義缺乏信心，精神空虛，推崇西方價(jià)值觀念，熱衷于參加封建迷信活動(dòng)；著力解決一些共產(chǎn)黨員的意識(shí)淡化的問(wèn)題，主要是看齊意識(shí)不強(qiáng)，不守政治紀(jì)律政治規(guī)矩，在黨不言黨、不愛(ài)黨、不護(hù)黨、不為黨，組織紀(jì)律散漫，不按規(guī)定參加黨的組織生活，不按時(shí)繳納黨費(fèi)，不完成黨組織分配的任務(wù)，不按黨的組織原則辦事等；著力解決一些黨員宗旨觀念淡薄的問(wèn)題，主要是利己主義嚴(yán)重，漠視群眾疾苦、與民爭(zhēng)利、執(zhí)法不公、吃拿卡要、假公濟(jì)私、損害群眾利益，在人民群眾生命財(cái)產(chǎn)受到威脅時(shí)臨危退縮等；著力解決一些黨員精神不振的問(wèn)題，主要是工作消極懈怠，不作為、不會(huì)為、不善為，逃避責(zé)任，不起先鋒模范作用等；著力解決一些黨員道德行為不端的問(wèn)題，主要是違反社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德，不注意個(gè)人品德，貪圖享受、奢侈浪費(fèi)等。要把黨的思想建設(shè)放在首位，以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求，用習(xí)總書(shū)記系列重要講話(huà)精神武裝全黨，以此為根本任務(wù)，教育引導(dǎo)黨員自覺(jué)按照黨員標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范言行，堅(jiān)定理想信念，提高黨性覺(jué)悟；增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定正確政治方向；樹(shù)立清風(fēng)正氣，嚴(yán)守政治紀(jì)律規(guī)矩；強(qiáng)化宗旨觀念，勇于擔(dān)當(dāng)作為，在工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中起到先鋒模范作用，為黨在思想上政治上行動(dòng)上的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一夯實(shí)基礎(chǔ)，為協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局、貫徹落實(shí)五大發(fā)展理念提供堅(jiān)強(qiáng)組織保證。深刻理解系列講話(huà)的豐富內(nèi)涵和核心要義，增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做，落腳點(diǎn)是做合格共產(chǎn)黨員。通過(guò)學(xué)習(xí)教育，組織黨員深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)和習(xí)總書(shū)記系列重要講話(huà)精神，引導(dǎo)本支部黨員做到“四講四有”：講政治，有信念，保持共產(chǎn)黨人的信仰；講規(guī)矩，有紀(jì)律，增強(qiáng)組織觀念；講道德，有品行，傳承黨的優(yōu)良作風(fēng)；講奉獻(xiàn)，有作為，牢記黨的宗旨，做合格共產(chǎn)黨員。第一篇：兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案機(jī)關(guān)黨總支學(xué)生處團(tuán)委聯(lián)合黨支部 “兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)總書(shū)記系列重要講話(huà)精神，推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸，進(jìn)一步解決黨員隊(duì)伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問(wèn)題，黨中央部署今年在全體黨員中開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話(huà)，做合格黨員”的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，按照學(xué)校黨委的工作要求，結(jié)合本支部工作實(shí)際，制定學(xué)生處團(tuán)委聯(lián)合黨支部學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案。一、總體要求“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是繼黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育之后，深化黨內(nèi)教育的又一次重要實(shí)踐，也是推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展，從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不是一次活動(dòng)，要突出正常教育，區(qū)分層次，有針對(duì)性地解決問(wèn)題，用心用力，抓細(xì)抓實(shí)，真正把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常?！皩W(xué)”就是學(xué)黨章黨規(guī)和系列講話(huà)，牢記黨員身份，增強(qiáng)黨員意識(shí)，把握為人做事的基準(zhǔn)和底線(xiàn)，做到在黨言黨、在黨憂(yōu)黨、在黨為黨。“做”就是做一名講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員。開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，要增強(qiáng)針對(duì)性，用學(xué)來(lái)指導(dǎo)做，用做來(lái)檢驗(yàn)學(xué)，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，“學(xué)要帶著問(wèn)題學(xué)”“做”要針對(duì)問(wèn)題改。要持之以恒糾正“四風(fēng)”，抓好不嚴(yán)不實(shí)突出問(wèn)題整改，推動(dòng)黨的作風(fēng)不斷好轉(zhuǎn)。自我凈化、自我提高的主動(dòng)性，力戒形式主義。二、學(xué)習(xí)教育內(nèi)容（一）學(xué)黨章黨規(guī)，堅(jiān)定理想信念著眼明確基本標(biāo)準(zhǔn)，樹(shù)立行為規(guī)范，黨員要逐條逐句通讀黨章，全面理解黨的綱領(lǐng)，牢記入黨誓詞，牢記黨的宗旨，牢記黨員義務(wù)，牢記黨員權(quán)利，牢記黨員廉潔自律規(guī)范，堅(jiān)定理想信念，對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)。黨員要通讀《中國(guó)共產(chǎn)黨黨章》、《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，學(xué)團(tuán)黨支部將結(jié)合本單位實(shí)際和黨員特點(diǎn)，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)和研討。學(xué)習(xí)習(xí)總書(shū)記系列重要講話(huà)要同學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀結(jié)合起來(lái)，堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信，把習(xí)總書(shū)記系列重要講話(huà)精神落實(shí)到教育教學(xué)改革發(fā)展的全過(guò)程，提升為學(xué)校整體的辦學(xué)水平。引導(dǎo)黨員強(qiáng)化政治意識(shí)，保持政治本色，把理想信念時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)為行動(dòng)的力量；堅(jiān)定自覺(jué)地在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度的一致，經(jīng)常主動(dòng)向黨中央看齊，向黨的理論和路線(xiàn)方針政策看齊，做政治上的明白人；踐行黨的宗旨，保持公仆情懷，牢記黨員永遠(yuǎn)是勞動(dòng)人民的普通一員，密切聯(lián)系群眾，全心全意為人民服務(wù)；加強(qiáng)黨性鍛煉和道德修養(yǎng)，心存敬畏，手握戒尺，廉潔從教，從嚴(yán)治家，筑牢拒腐防變的防線(xiàn)；始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開(kāi)拓進(jìn)取的精氣神，平常時(shí)候看得出來(lái)，關(guān)鍵時(shí)刻沖的上去，在推進(jìn)教育深化改革、提高教育教學(xué)質(zhì)量、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)、落實(shí)“一崗雙責(zé)”等方面充分發(fā)揮先鋒模范作用。黨員對(duì)規(guī)定的學(xué)習(xí)文件都要認(rèn)真學(xué)習(xí)，讀原著、學(xué)原文、悟原理，增強(qiáng)自學(xué)的針對(duì)性和實(shí)效性。要對(duì)照黨章黨規(guī)和習(xí)總書(shū)記系列重要講話(huà)精神組織開(kāi)展專(zhuān)題學(xué)習(xí)研討，在思想上檢查黨性意識(shí)強(qiáng)不強(qiáng)，在工作上檢查開(kāi)拓進(jìn)取夠不夠，在作風(fēng)上檢查聯(lián)系群眾實(shí)不實(shí)，在廉潔上檢查紀(jì)律意識(shí)有沒(méi)有。學(xué)團(tuán)黨支部將以黨員日常教育管理為基本依托，落實(shí)黨員的教育規(guī)劃，建立黨員學(xué)習(xí)教育的長(zhǎng)效機(jī)制。學(xué)團(tuán)聯(lián)合黨支部每季度召開(kāi)全體黨員會(huì)議，圍繞專(zhuān)題組織討論。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部都應(yīng)以普通黨員身份參加支部的組織生活，要與支部廣大黨員一道，研討學(xué)習(xí)教育的心得體會(huì)。年底前，黨支部召開(kāi)專(zhuān)題組織生活會(huì)。要面向黨員和群眾廣泛征求意見(jiàn)，嚴(yán)肅認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，針對(duì)突出問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)提出整改措施。以黨支部為單位召開(kāi)全體黨員會(huì)議，組織黨員開(kāi)展民主評(píng)議。結(jié)合民主評(píng)議，支部班子成員要與每名黨員談心談話(huà)。做好黨務(wù)干部培訓(xùn)。四、組織領(lǐng)導(dǎo)（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化落實(shí)。黨支部要結(jié)合實(shí)際，按照嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、切實(shí)可行、簡(jiǎn)便有效的原則，圍繞教學(xué)中心工作制定學(xué)習(xí)教育工作方案。結(jié)合支部黨建工作責(zé)任制黨的落實(shí)，夯實(shí)基層黨組織的黨建工作責(zé)任。（三）輿論引導(dǎo)，營(yíng)造氛圍。要引導(dǎo)黨員自覺(jué)把黨章黨規(guī)和總書(shū)記系列重要講話(huà)精神轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，思想同心、目標(biāo)同向、工作同力、落實(shí)同步，以實(shí)實(shí)在在的成績(jī)展示學(xué)習(xí)效果。一、把握總體要求（一）明確重要意義。扎實(shí)開(kāi)展好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，對(duì)于鞏固拓展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育成果，保持發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性，推動(dòng)廣大黨員立足崗位建功立業(yè)，凝聚起推動(dòng)工作創(chuàng)新發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力，具有重大而深遠(yuǎn)的意義。（二）聚焦主要目標(biāo)。二、聚焦解決問(wèn)題認(rèn)真落實(shí)“學(xué)”帶著問(wèn)題學(xué)、“做”針對(duì)問(wèn)題改的要求，對(duì)照上級(jí)點(diǎn)出的問(wèn)題，認(rèn)真改、認(rèn)真做，使“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育成為邊學(xué)邊改、即知即改、自我凈化、自我提高的過(guò)程。重點(diǎn)解決的問(wèn)題是：（1）在堅(jiān)定共產(chǎn)黨人理想信念方面，重點(diǎn)解決有的黨員把政治理論學(xué)習(xí)當(dāng)成負(fù)擔(dān)，擺形式、走過(guò)場(chǎng)，學(xué)用脫節(jié)，世界觀、人生觀、價(jià)值觀偏離方向，傳播消極落后言論；有的黨員理想信念模糊動(dòng)搖，對(duì)共產(chǎn)主義缺乏信仰，對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義缺乏信心；有的黨員對(duì)非議、歪曲、抹黑黨的言論聽(tīng)之任之、人云亦云，不能及時(shí)堅(jiān)決地進(jìn)行抵制和斗爭(zhēng)等問(wèn)題。（2）在牢固樹(shù)立黨的意識(shí)、黨員意識(shí)方面，重點(diǎn)解決有的黨員榮譽(yù)感、歸屬感、身份認(rèn)同感缺失，組織觀念淡薄，組織紀(jì)律散漫，不按規(guī)定參加“三會(huì)一課”等黨的組織生活，先走在前列的實(shí)踐中建功立業(yè)方面，重點(diǎn)解決有的黨員作風(fēng)消極，精神懈怠，不思進(jìn)取，安于現(xiàn)狀；有的黨員工作上沉湎于過(guò)得去，不求過(guò)得硬，工作主動(dòng)性不足，落實(shí)上不催不辦、不推不動(dòng)，拖拖拉拉，得過(guò)且過(guò)；有的黨員缺乏創(chuàng)