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兩學一做學習教育實施方案-展示頁

2024-10-25 14:40本頁面
  

【正文】 ,關鍵時刻沖得上去,在“十三五”規(guī)劃開局起步、決勝全面建成小康社會、實現(xiàn)第一個百年奮斗目標中奮發(fā)有為、建功立業(yè)。教育引導廣大黨員堅守信仰信念,牢記歷史使命,對黨忠誠,把正確的理想追求轉化為行動力量;堅持正確政治方向,增強政治敏銳性和政治鑒別力,敢于同各種錯誤思想、言行作斗爭。(一)在全體黨員層面,要著眼黨和國家事業(yè)的新發(fā)展對黨員的新要求,引導黨員增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,主動向黨中央看齊,向黨的理論和路線方針政策看齊,做講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀律,講道德、有品行,講奉獻、有作為的“四講四有”合格黨員。堅持把黨的思想建設放在首位,嚴格落實“基常化、組織生活正?;?、作用發(fā)揮常態(tài)化,推動各項目標任務落實,為全發(fā)展做出新的貢獻。全體黨員要進一步統(tǒng)一思想、提高認識,把開展好“兩學一做”學習教育作為重大政治任務,把黨內組織生活制度落實成果和工作發(fā)展成效作為重要檢驗標準,切實抓緊抓好,抓出成效。開展“兩學一做”學習教育,是加強黨的思想政治建設的重大戰(zhàn)略部署,是落實黨章關于加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐,是把學習總書記系列重要講話引向深入、推動黨內教育從“關鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措,是協(xié)調推進“四個全面”戰(zhàn)略布局特別是推動全面從嚴治黨向基層延伸的有力抓手。第二篇:“兩學一做”學習教育實施方案關于開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話,做合格黨員”學習教育的實施方案為深入扎實開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話,做合格黨員”學習教育,根據(jù)中央、省委、市委和局工委部署要求,結合我單位實際,制定如下實施方案。要加強宣傳教育,對于“兩學一做”學習教育中涌現(xiàn)出的好做法,及時進行總結,對于先進典型和事跡及時做好宣傳,營造開展學習教育的良好氛圍。開展黨組織關系排查,摸清“口袋黨員”、長期與組織失去聯(lián)系的黨員情況,理順黨員組織關系,使每名黨員都納入黨組織的有效管理,參加“兩學一做”學習教育。(二)強化組織保障。支部書記是“兩學一做”學習教育的第一負責人,要認真組織、周密安排,確保學習教育取得實實在在的效果。黨支部書記和委員認真學習黨章黨規(guī),認真學習總書記系列重要講話精神,不斷提高干部的責任感和工作能力,交流建設服務型黨支部的經(jīng)驗做法,分享心得體會,學習先進經(jīng)驗,進一步提高黨支部圍繞中心開展工作的能力水平。黨支部綜合民主評議情況和黨員日常表現(xiàn),確定評定等次,對優(yōu)秀黨員予以表揚;對有不合格表現(xiàn)的黨員,按照黨章和黨內有關規(guī)定,區(qū)別不同情況,穩(wěn)妥慎重給予組織處置。按照個人自評、黨員互評、民主測評、組織評定的程序,對黨員進行評議。開展民主評議黨員活動。支部成員對照職能職責,進行黨性分析,查擺在思想、組織、作風、紀律等方面存在對的問題。召開黨支部專題生活會。立足本支部實際,結合按時繳納黨委、按時參加組織生活等黨員義務的履行情況和黨建工作責任制的落實情況,深入研討本支部黨員黨性意識、規(guī)矩意識不強的具體表現(xiàn)和危害,研究解決的辦法和措施;結合學校中心工作,研討合格黨員標準在本支部的具體體現(xiàn)和立足崗位做合格黨員的實踐標準。圍繞專題學習討論。明確紀律規(guī)范,提高組織生活的政治性。規(guī)范“三會一課”,堅持組織生活的正常機制,組織黨員進行集體學習,研討黨章黨規(guī)黨紀和習總書記系列重要講話的豐富內涵,分析實際工作中遇到的具體問題。三、主要安排個人自學和集體學習。(三)明確標準,做合格黨員著眼黨和國家事業(yè)的新發(fā)展對黨員的新要求,堅持以知促行,做講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀律,講道德、有品行,講奉獻、有作為的合格黨員。(二)學習習總書記的系列重要講話精神,加強理論武裝 著眼加強理論武裝,統(tǒng)一思想行動,組織黨員深入學習習總書記系列重要講話的豐富內涵和核心要義,掌握貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法。教育和引導廣大黨員講政治、識大局、守紀律、講規(guī)矩,樹立道德高線,實踐黨員標準,不斷錘煉黨性,針對黨員隊伍存在的理想信念模糊動搖的問題,黨員意識淡化的問題,宗旨意識淡薄的問題,精神不振、消極懈怠、不作為、不會為、不善為的問題,不守政治紀律和政治規(guī)矩,陰奉陽違、口無遮攔、妄議中央大政方針的問題,不按規(guī)定參加組織生活、不按時繳納黨費、不完成黨組織分配的任務等問題,對照黨員標準檢視自己和改造自己,使黨的紀律鐫刻在全體黨員心中,成為檢驗對黨忠誠的試金石。通過“兩學一做”學習教育,切實增強黨員的政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,加強理論武裝、加強紀律約束、加強榜樣引導、加強責任考核,充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,凝聚力量、激發(fā)干勁,為促進學校教育教學工作又好又快發(fā)展提供堅強的政治思想和組織保證。開展“兩學一做”學習教育,要堅持正面教育為主,用科學理論武裝頭腦,;堅持學用結合,知行合一;堅持問題導向,注重實效;堅持領導帶頭,以上率下;堅持從實際出發(fā),分類指導。著力解決一些黨員理想信念模糊動搖的問題,主要是對共產(chǎn)主義缺乏信仰,對中國特色社會主義缺乏信心,精神空虛,推崇西方價值觀念,熱衷于參加封建迷信活動;著力解決一些共產(chǎn)黨員的意識淡化的問題,主要是看齊意識不強,不守政治紀律政治規(guī)矩,在黨不言黨、不愛黨、不護黨、不為黨,組織紀律散漫,不按規(guī)定參加黨的組織生活,不按時繳納黨費,不完成黨組織分配的任務,不按黨的組織原則辦事等;著力解決一些黨員宗旨觀念淡薄的問題,主要是利己主義嚴重,漠視群眾疾苦、與民爭利、執(zhí)法不公、吃拿卡要、假公濟私、損害群眾利益,在人民群眾生命財產(chǎn)受到威脅時臨危退縮等;著力解決一些黨員精神不振的問題,主要是工作消極懈怠,不作為、不會為、不善為,逃避責任,不起先鋒模范作用等;著力解決一些黨員道德行為不端的問題,主要是違反社會公德、職業(yè)道德、家庭美德,不注意個人品德,貪圖享受、奢侈浪費等。要把黨的思想建設放在首位,以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求,用習總書記系列重要講話精神武裝全黨,以此為根本任務,教育引導黨員自覺按照黨員標準規(guī)范言行,堅定理想信念,提高黨性覺悟;增強“四個意識”,堅定正確政治方向;樹立清風正氣,嚴守政治紀律規(guī)矩;強化宗旨觀念,勇于擔當作為,在工作、學習和社會生活中起到先鋒模范作用,為黨在思想上政治上行動上的團結統(tǒng)一夯實基礎,為協(xié)調推進“四個全面”戰(zhàn)略布局、貫徹落實五大發(fā)展理念提供堅強組織保證。深刻理解系列講話的豐富內涵和核心要義,增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識?!皟蓪W一做”學習教育的基礎在學,關鍵在做,落腳點是做合格共產(chǎn)黨員。通過學習教育,組織黨員深入學習黨章黨規(guī)和習總書記系列重要講話精神,引導本支部黨員做到“四講四有”:講政治,有信念,保持共產(chǎn)黨人的信仰;講規(guī)矩,有紀律,增強組織觀念;講道德,有品行,傳承黨的優(yōu)良作風;講奉獻,有作為,牢記黨的宗旨,做合格共產(chǎn)黨員。第一篇:兩學一做學習教育實施方案機關黨總支學生處團委聯(lián)合黨支部 “兩學一做”學習教育實施方案為深入學習貫徹習總書記系列重要講話精神,推動全面從嚴治黨向基層延伸,進一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題,黨中央部署今年在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話,做合格黨員”的“兩學一做”學習教育,按照學校黨委的工作要求,結合本支部工作實際,制定學生處團委聯(lián)合黨支部學習教育實施方案。一、總體要求“兩學一做”學習教育是繼黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育之后,深化黨內教育的又一次重要實踐,也是推動黨內教育從“關鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展,從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。“兩學一做”學習教育不是一次活動,要突出正常教育,區(qū)分層次,有針對性地解決問題,用心用力,抓細抓實,真正把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經(jīng)常?!皩W”就是學黨章黨規(guī)和系列講話,牢記黨員身份,增強黨員意識,把握為人做事的基準和底線,做到在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨?!白觥本褪亲鲆幻v政治、有信念,講規(guī)矩、有紀律,講道德、有品行,講奉獻、有作為的合格黨員。開展“兩學一做”學習教育,要增強針對性,用學來指導做,用做來檢驗學,堅持問題導向,“學要帶著問題學”“做”要針對問題改。要持之以恒糾正“四風”,抓好不嚴不實突出問題整改,推動黨的作風不斷好轉。自我凈化、自我提高的主動性,力戒形式主義。二、學習教育內容(一)學黨章黨規(guī),堅定理想信念著眼明確基本標準,樹立行為規(guī)范,黨員要逐條逐句通讀黨章,全面理解黨的綱領,牢記入黨誓詞,牢記黨的宗旨,牢記黨員義務,牢記黨員權利,牢記黨員廉潔自律規(guī)范,堅定理想信念,對黨絕對忠誠。黨員要通讀《中國共產(chǎn)黨黨章》、《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》,學團黨支部將結合本單位實際和黨員特點,認真組織學習和研討。學習習總書記系列重要講話要同學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀結合起來,堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信,把習總書記系列重要講話精神落實到教育教學改革發(fā)展的全過程,提升為學校整體的辦學水平。引導黨員強化政治意識,保持政治本色,把理想信念時時處處體現(xiàn)為行動的力量;堅定自覺地在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度的一致,經(jīng)常主動向黨中央看齊,向黨的理論和路線方針政策看齊,做政治上的明白人;踐行黨的宗旨,保持公仆情懷,牢記黨員永遠是勞動人民的普通一員,密切聯(lián)系群眾,全心全意為人民服務;加強黨性鍛煉和道德修養(yǎng),心存敬畏,手握戒尺,廉潔從教,從嚴治家,筑牢拒腐防變的防線;始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進取的精氣神,平常時候看得出來,關鍵時刻沖的上去,在推進教育深化改革、提高教育教學質量、加強師德師風建設、落實“一崗雙責”等方面充分發(fā)揮先鋒模范作用。黨員對規(guī)定的學習文件都要認真學習,讀原著、學原文、悟原理,增強自學的針對性和實效性。要對照黨章黨規(guī)和習總書記系列重要講話精神組織開展專題學習研討,在思想上檢查黨性意識強不強,在工作上檢查開拓進取夠不夠,在作風上檢查聯(lián)系群眾實不實,在廉潔上檢查紀律意識有沒有。學團黨支部將以黨員日常教育管理為基本依托,落實黨員的教育規(guī)劃,建立黨員學習教育的長效機制。學團聯(lián)合黨支部每季度召開全體黨員會議,圍繞專題組織討論。黨員領導干部都應以普通黨員身份參加支部的組織生活,要與支部廣大黨員一道,研討學習教育的心得體會。年底前,黨支部召開專題組織生活會。要面向黨員和群眾廣泛征求意見,嚴肅認真開展批評和自我批評,針對突出問題和薄弱環(huán)節(jié)提出整改措施。以黨支部為單位召開全體黨員會議,組織黨員開展民主評議。結合民主評議,支部班子成員要與每名黨員談心談話。做好黨務干部培訓。四、組織領導(一)加強領導,強化落實。黨支部要結合實際,按照嚴謹細致、切實可行、簡便有效的原則,圍繞教學中心工作制定學習教育工作方案。結合支部黨建工作責任制黨的落實,夯實基層黨組織的黨建工作責任。(三)輿論引導,營造氛圍。要引導黨員自覺把黨章黨規(guī)和總書記系列重要講話精神轉化為實際行動,思想同心、目標同向、工作同力、落實同步,以實實在在的成績展示學習效果。一、把握總體要求(一)明確重要意義。扎實開展好“兩學一做”學習教育,對于鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果,保持發(fā)展黨的先進性和純潔性,推動廣大黨員立足崗位建功立業(yè),凝聚起推動工作創(chuàng)新發(fā)展的強大動力,具有重大而深遠的意義。(二)聚焦主要目標。二、聚焦解決問題認真落實“學”帶著問題學、“做”針對問題改的要求,對照上級點出的問題,認真改、認真做,使“兩學一做”學習教育成為邊學邊改、即知即改、自我凈化、自我提高的過程。重點解決的問題是:(1)在堅定共產(chǎn)黨人理想信念方面,重點解決有的黨員把政治理論學習當成負擔,擺形式、走過場,學用脫節(jié),世界觀、人生觀、價值觀偏離方向,傳播消極落后言論;有的黨員理想信念模糊動搖,對共產(chǎn)主義缺乏信仰,對中國特色社會主義缺乏信心;有的黨員對非議、歪曲、抹黑黨的言論聽之任之、人云亦云,不能及時堅決地進行抵制和斗爭等問題。(2)在牢固樹立黨的意識、黨員意識方面,重點解決有的黨員榮譽感、歸屬感、身份認同感缺失,組織觀念淡薄,組織紀律散漫,不按規(guī)定參加“三會一課”等黨的組織生活,先走在前列的實踐中建功立業(yè)方面,重點解決有的黨員作風消極,精神懈怠,不思進取,安于現(xiàn)狀;有的黨員工作上沉湎于過得去,不求過得硬,工作主動性不足,落實上不催不辦、不推不動,拖拖拉拉,得過且過;有的黨員缺乏創(chuàng)
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