七年級英語上學(xué)期工作總結(jié)-展示頁
2024-10-25 14:34本頁面
【正文】 求聽、說、讀、寫“四會”掌握。第一冊課本頭幾個(gè)單元都是從聽說入手，聽說訓(xùn)練的比重較大。好的開端是成功的一半，這樣入門階段的課堂教學(xué)顯得尤為重要老師應(yīng)晝用直觀、形象的教學(xué)方法并結(jié)合簡筆畫、掛圖、表演等進(jìn)行教學(xué)，使學(xué)生感到新穎，有趣味，調(diào)節(jié)課堂氣氛，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。二、入門階段的教學(xué)內(nèi)容。教師可用漢語進(jìn)行教學(xué)。以下是我這一學(xué)期工作的總結(jié)：一、第一節(jié)英語課的重要性。轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期的時(shí)間過去了。我相信大家都一樣，重要的是在下一學(xué)期的工作中戒驕戒躁，各項(xiàng)工作都能以更大的起色去博得家長挑剔目光的贊許、同仁敬佩目光的羨慕.第二篇：七年級英語上學(xué)期工作總結(jié)08—09學(xué)年上學(xué)期七年級英語工作總結(jié)寧郭鎮(zhèn)張莊中學(xué)范雪婷1月16日20082009學(xué)年上學(xué)期七年級英語教學(xué)工作計(jì)化張莊初中七年級英語教師范雪婷本學(xué)期我擔(dān)任七年級的英語教學(xué)任務(wù)。其他工作在盡量教好本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容的同時(shí)，我還給學(xué)生補(bǔ)充了很多課外知識，這一切不僅擴(kuò)大了學(xué)生的知識面，而且提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。這樣反復(fù)地重復(fù)所學(xué)知識，大部分學(xué)生能對本學(xué)期的內(nèi)容很熟練地運(yùn)用。認(rèn)識到這一點(diǎn)后，我經(jīng)常利用課間給差生補(bǔ)課。如果老師只注重優(yōu)秀學(xué)生的教學(xué)那么我敢斷定他的教學(xué)是失敗的?？傊ㄟ^一系列的手段讓學(xué)生體會到學(xué)、用英語的樂趣，養(yǎng)成使用英語的良好習(xí)慣和意識。通過這些活動(dòng)，增強(qiáng)了學(xué)生的英語學(xué)習(xí)熱情和興趣。首先，我認(rèn)真地分析教材的編寫特色及體系，懂得了中學(xué)英語必須要求掌握的學(xué)習(xí)內(nèi)容，然后就有的放矢地結(jié)合中學(xué)生的生活實(shí)際進(jìn)行口語、詞匯、句型的練習(xí)。三、教學(xué)方面教學(xué)工作本人對工作扎扎實(shí)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)為無論什么工作只要盡心盡力地去做，都會有一種成就感。為了增加學(xué)生的詞匯量，讓學(xué)生每天積累5個(gè)單詞，并每周檢查一次。每堂課要用一定的時(shí)間讓學(xué)生用所學(xué)過的日常用語和所學(xué)句型表演不同形式的對話，也可以結(jié)合實(shí)物和圖片等用英語進(jìn)行簡單的描述，培養(yǎng)學(xué)生的語感。課內(nèi)外多聽多說英語。二、采取的措施教學(xué)過程中注意抓常規(guī)教學(xué)，以學(xué)生為主體，面向全體學(xué)生組織教學(xué)，注意培養(yǎng)學(xué)生的聽說讀寫的能力。根據(jù)開學(xué)初制定的教學(xué)工作計(jì)劃，現(xiàn)就本學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)如下：一、學(xué)生的基本情況三個(gè)班共有150人，他們的基礎(chǔ)非常差，拼寫不規(guī)范，學(xué)習(xí)不主動(dòng)，對英語的興趣不濃。第一篇：七年級英語上學(xué)期工作總結(jié)七年級英語上學(xué)期工作總結(jié)加鳩中學(xué)楊宗永2011年1月7日時(shí)間過得真快，本學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束。本學(xué)期，我擔(dān)任七年（2）（3）（4）班的英語教學(xué)工作。在150名學(xué)生當(dāng)中十分之一的學(xué)生的基礎(chǔ)比較扎實(shí)，學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，對英語感興趣，一些學(xué)生的智力非常低，看著書抄單詞都抄錯(cuò)，而且除了這外，還一一部分學(xué)生干脆都不學(xué)英語。抓詞匯和句型學(xué)習(xí)，經(jīng)常進(jìn)行聽寫訓(xùn)練，提高學(xué)生對記憶單詞和句型的能力；另外從開學(xué)初就開始初狠抓英語課文背誦。上課時(shí)盡量用英語授課，這樣能使學(xué)生更多地接觸英語。抓測驗(yàn)，重視講評課，并進(jìn)行考試分析。在教學(xué)過程中我發(fā)現(xiàn)師徒結(jié)對也是好的學(xué)習(xí)方法，因此我采取了師徒結(jié)對活動(dòng)。在這種正確的思想和理念指導(dǎo)下，工作起來就如魚得水。每次備課時(shí)，我都細(xì)心研究教材、考慮學(xué)生的分層和知識差異，穿插一些生動(dòng)有趣的游戲活動(dòng)以及中西方文化差異故事。而且，我經(jīng)常有意識地給學(xué)生們創(chuàng)設(shè)說英語的環(huán)境，課堂上也盡量要求他們用英語提問。學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作也是英語教學(xué)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。好的教師應(yīng)是通過抓兩頭，促中間的方法達(dá)到班級語言水平的平衡、和諧發(fā)展。每次重點(diǎn)選擇兩個(gè)學(xué)生，根據(jù)課堂里發(fā)現(xiàn)的不足給他們“加餐”。為了提高學(xué)生的成績，我還組織了英語興趣小組，采取互幫互助的活動(dòng)形式，使他們養(yǎng)成對英語的濃厚興趣?？傊?，本期工作中的成績是引以為豪的，不足之處也是在所難免的?；厥走@一學(xué)期的教學(xué)工作，感觸很多。在這一學(xué)期里我深刻體會到了做老師的快樂，我愿意奉獻(xiàn)我所鐘愛的教育事業(yè)上，傾注于每一個(gè)學(xué)生身上。主要介
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