【正文】 完成常規(guī)體育教學活動，我還對學生進行了健康體質達標活動進行了訓練和測試，學生根本到達國家規(guī)定的標準。最后，我在教學中特別重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結合具體內容，向學生進行思想教育。其次，我在教學過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。使學生得到全面的鍛煉，開展學生的綜合身體素質。三、向40分鐘要質量，切實完成體育教學任務。使我的素質得到多層次和全方位的提高。二、堅持以提高自身素質、提高教學質量為根本點。在新課程理念的指導下，在教學中要樹立以“健康第一〞為主要目標的思想，不僅關注學生身體的健康，還要關注心理健康以及學生社會適應性，抓住學生生長發(fā)育規(guī)律、終身體育意識和習慣的養(yǎng)成的規(guī)律。根據二年級學生的實際情況，我選擇了適合學生全面開展的教學內容，并通過創(chuàng)設情境教法，游戲教學等將教學內容趣味化，使學生在快樂中成長；在教學中，嚴格要求學生，尊重學生，不斷提高自己的教學水平，并比較順利地完成了教育教學任務。在課程改革推進的今天，社會對教師的素質要求更高。在呼啦圈和跳繩的最后考核中，基本過關，最少每個學生都能掌握一種器材的玩法，學生還要求掌握更多，同時為下學期的教學工作打好基礎，讓孩子感覺到體育是很有趣，在下學期的工作中會更加努力，會格外注意孩子的安全。這點還是比較滿意。在二年級的教學中，還培養(yǎng)孩子對體育的興趣和一些器材的`掌握，以游戲為主提高孩子的活動量，提高孩子的靈敏性，柔韌性等身體素質。其次，我在教學過程中特別重視人的認識規(guī)律的培養(yǎng)，這樣可以使學生盡快的學好技術，形成技能，使體育教師真正實現精講多練，為體育與健康教學研究科學的方法和組織方法奠定基礎?？傊?，我校的體育工作在上級領導的關懷和支持下，有了很大的進步，但也存在著不足之處，在今后的工作中應更加努力。多年來，我校的運動隊堅持常年鍛煉，運動隊的全體學生和輔導教師犧牲了很多的休息時間，經過刻苦的訓練，使我校的運動成績有了很大的提高。每學年開展一次遠足活動，舉辦一次校級運動會；每學期開展一次爬山活動。在課外活動中，我們以提高學生的身體素質和健康水平為指導思想，保證學生每天都有一小時體育活動時間，并認真組織和輔導課外活動，形成了有布置、有檢查、有專人負責的管理體系。我們改變了做操的模式，采取了低、中、高年級相結合的方法進行每天的課間操，使我校的課間操向著娛樂化、趣味化的方向發(fā)展。課間操是反映學校體育工作的一個窗口，也是實施素質教育的具體體現，小學生正是長身體的時候，在這個階段更需要參加體育活動，通過課間操達到鍛煉身體的目的，通過課間操來培養(yǎng)學生的整體認識和集體主義觀念。幾年來我校的體育教學工作有了較大幅度的提高，教學水平和學生的身體素質也有了明顯的轉變。使我校的體育教學工作更加規(guī)范化，教學方式多樣化。二、認真貫徹體育教學大綱，落實體育工作條例認真貫徹體育教學大綱，落實體育工作條例和全教會精神，強力促進素質教育，切實做到教書育人，以德育人，以體育人，促進學生德、智、體全面發(fā)展。保證學生每天一小時的體育鍛煉時間，把學生健康水平的提高，作為評選先進班集體的重要條件。嚴格按照有關規(guī)定合理使用體育經費，滿足教學和競賽工作的需要。充分發(fā)揮學校各部門的職能作用，定期召開學校體育工作會議，研究討論學校體育工作，做到議而有決，決而必行。一、領導重視首先，我們成立了以主管副校長為組長的領導小組組織有關人員認真學習《學校體育衛(wèi)生工作條例》和《學校體育工作的政策和法規(guī)》，全面貫徹黨的教育方針、堅持德、智、體三育并重原則，把素質教育和提高學生健康水平當作學校體育工作的根本任務?？傊?，通過培養(yǎng)學生各方面的能力，大部分學生對體育技能技巧有了新的認識和理解，希望孩子們繼續(xù)努力。在操場上愿意怎么玩都可以。首先，教學過程中一些體育器材不能正常使用，這里邊既存在著教師的問題，也存在著器材設施的問題，還有怕損壞器材的問題。通過一學期的培養(yǎng)，我覺得學生都能積極參與鍛煉，在鍛煉中養(yǎng)成了不怕苦、不怕累的精神，使學生自覺、積極地進行體育鍛煉，在玩中學，在玩中練，使每個學生都能體驗到學習和成功的樂趣。例如：我將音樂引入準備部分和結束部分，來調動學生的情緒；在中間部分開展各種活動的競賽，提高學生的競爭意識。使學生從思想上認識體育的重要性，激發(fā)他們對體育的愛好。六、在室內授課時，主要向學生介紹體育小常識，各種運動的練習方法；與他們一起討論各種運動的知識、規(guī)則。循序漸進，新舊難易程度和不同性質的教材，搭配好，備課之間的教材銜接好，每次課的教材注意多樣化，將《健康體質達標》中的項目合理的搭配到教學環(huán)節(jié)中去。三、講解動作要領突出教學重點、難點和保護方法，示范動作正確，每堂課分組練習，既有秩序，又有隊形。二、每一堂課合理安排教學內容，向四十分鐘要質量，按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項工作，認真鉆研教材，以學生創(chuàng)新學習為主線組織課堂教學活動，鼓勵學生主動參與、主動探索、主動思考、主動操作、主動評價，運用啟發(fā)學習、嘗試學習、發(fā)現學習、合作學習等方法，在教學中求創(chuàng)新，在活動中促發(fā)展，課堂教學重視學生的訓練和能力的提高。為了提高自己的教學水平和綜合能力，不斷的學習專業(yè)理論知識和專項技能，在實踐和理論的不斷更新中提高自己的教學水平和思想覺悟并順利完成教育教學任務。正文：二年級體育教學工作總結二年級體育教學工作總結二年級體育教學工作總結1本學期我圍繞“減負增效，構建有效課堂”的教育教學實踐中為依據，貫徹“健康第一”的指導思想，通過體育教學和日常一系列的群體活動，使學生實實在在得到鍛煉。在教學中我認真的鉆研新大綱和教材，把握教材中的重點、難點和知識點，并注重發(fā)揮學生的主體性，尊重學生，發(fā)揚教學民主性，讓學生了解體育鍛煉與競技體育的區(qū)別，使學生學有所得樹立終生鍛煉的信念，使學生得到全面發(fā)展?，F將本期的體育教學工作總結如下：一、按《體育課程標準》和學生情況，制定體育教學工作計劃，單元教學計劃，備好課，寫好教案，做到課前布置和檢查場地器材。使學生得到全面的鍛煉，發(fā)展學生的綜合身體素質。四、教材由易到難，由簡到繁。五、虛心向有經驗的老師請教，努力地培養(yǎng)體育尖子，輔導差生，提高學生的整體素質。增強了學生的學習興趣。七、在教學過程中，我根據新體育教學大綱精神，認真鉆研教材，努力備好每一堂課，并采用多樣的教學手段來吸引學生上好體育課。同時注重培養(yǎng)體育骨干，開展活動，給予獎勵，動員學生向他們學習，積極鍛煉。自我反思教學工作存在的不足二年級年級學生經過一學期的學習，雖然取得了一定的成績，但是，在教學中也還是存在著不少的問題。其一、學生的認識水平沒有提高，仍然把體育課看成是在操場上玩，只要不學文化知識就可以。第二、學生對體育知識有待于進一步的學習，對于隊列對形不能完全掌握，還不能達到聽到口令后立即做出相應的反映，并且做到快、齊靜。二年級體育教學工作總結5學校體育工作是學校工作的重要組成部分，也是實施素質教育渠道之一，多年來，我校在上級領導大力支持下，認真貫徹《學校體育工作條例》加強對學校體育工作的領導，逐漸改進辦學條件和辦學思路，以增進學生健康為指導思想，以全民健身為學校體育工作的宗旨，主動開展多種形式的體育活動。認真制定學校體育工作計劃，把學校體育工作列為學校的重點工作來抓，做到有計劃、有檢查、有評比、有總結。嚴格按《暫行規(guī)定》配備體育教師，開足開齊體育課，主持和指導體育教師做好學校的體育工作，關心體育教師的思想進步，業(yè)務學習和生活。認真制定嚴格的體衛(wèi)工作管理制度，確?！扼w育教學大綱》的貫徹和執(zhí)行，把貫徹體育工作條例與評先相結合，把貫徹體育工作條例與升級相結合。主管領導，以身作則，經常聽取和廣泛征求各方面的意見和反映，指導和監(jiān)督學校的體育衛(wèi)生工作，充分調動體育教師的主動性。在教學中，認真學習教學大綱，刻苦鉆研教材加強基礎教育，改進教學模式，力求創(chuàng)新，努力提高教育教學能力和水平，嚴格按照教學大綱的規(guī)定，制定好教育教學計劃、單元和課時計劃，認真上好每一節(jié)體育課，加強對學生的指導，努力提高學生的身體素質和運動能力。選擇符合學生心理和生理特點的教學方式，努力提高學生的興趣，明確體育課的目的。三、認真抓好課間操和課外體育活動，保證學生每天一小時體育鍛煉時間課間操是學校體育工作的重要組成部分，必須創(chuàng)造出自己的特色。如何上好每天的課間操，怎樣才能使學生既有興趣又能達到鍛煉身體的目的。多次在區(qū)廣播操、創(chuàng)編操評比中名列前茅。我校經常開展各種類型的單項比賽和教室對抗賽。四、認真抓好兩支隊伍的建設和訓練工作認真抓好運動隊的訓練與管理工作。多次在我區(qū)小學中學生運動會上獲得團體總分前三名的好成績。二年級體育教學工作總結2一個學期的體育工作將要結束，本學期完成了體育與健康教學工作，但在教學過程中還存在一些問題，現在我將本學期總結如下：首先，重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用，運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學生科學的鍛煉身體并健康的成長，在教學過程中培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法。最后，我在教學中特別重視學生的思想教育，利用體育與健康教材的特點結合具體內容，對學生進行思想教育，培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀律性，集體榮譽感，不怕苦，不怕累，勇敢頑強的精神等，這三點的有機結合會在體育與健康教學工作起到事半功倍的作用。在安全上也是無事故發(fā)生，主要是強調再強調，負責再負責。以后會做的更好。教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術。在本學期的教學工作中難免有缺陷，所以我也是正在不斷改正中，這些將在以后的工作中逐漸改進和提高，在以后的日子里，我將繼續(xù)努力提高自己的教學水平及綜合能力，為教育發(fā)展貢獻自己的力量二年級體育教學工作總結3本學期我繼續(xù)擔任的是二年級的體育的教學工作?，F在，我對這個學期的工作做以下總結：一、堅持以學生的健康為中心。從而使學生在體育學習中逐漸提高對三維健康觀的認知及運用能力，形成健康的生活方式和積極進取的人生態(tài)度。首先，在開學初參加學校的各種理論學習，積極參加各種形式的培訓，從理論課到專業(yè)課；從課改理念、目標到具體操作性實踐；從師德、敬業(yè)精神到公開課。其次，在教學上本人在教育教學工作中認真?zhèn)湔n、上課，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的身體素質，并順利完成教育教學任務。每一堂課合理安排教學內容，向四十分鐘要質量，按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項工作，認真鉆研教材，以學生創(chuàng)新學習為主線組織課堂教學活動，鼓勵學生主動參與、主動思考、主動操作，運用啟發(fā)學習、發(fā)現學習、合作學習等方法，在教學中求創(chuàng)新，在活動中促開展，課堂教學重視學生的訓練和能力的提高。首先，我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用。在教學過程中培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法。這樣，可以使學生盡快的學好技術，形成技能，使體育教師真正實現精講多練，為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定根底。培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等?？傊?，在以后的教學中，我除了會努力去提高自己的專業(yè)水平之外，更會以一顆強烈的事業(yè)心、責任心和自信心，認真對待自己的每一堂課，用心教導每一個孩子。二年級體育教學工作總結4時光飛逝，轉眼一學期又已過去，在這一學期里，我在課程標準的指導下，以學生為本，強化健康第一的指導思想，以增強學生體質為宗旨，通過體育教育教學使學生在生理、身心得到健康開展。自覺貫徹“健康第一〞的重要思想，認真制定教學方案，認真上好每一節(jié)課，杜絕上課的隨意性，并對活動內容進行研究、分析。使自己在教學中能更近一步。針對二年級孩子的年齡特征和興趣取向，選擇適合學生的教學內容，培養(yǎng)他們對體育課的濃厚興趣；掌握學生的行為特征，在課堂設計上，注重對學生集中注意力的培養(yǎng)，形成良好的體育行為習慣；在組織教法上，注重引導學生積極參與，大膽實踐，通過豐富的組織形式激發(fā)他們的學習欲望和學習興趣。在課堂中，注重對學生行為習慣的養(yǎng)成，形成良好的道德品質；采取各種教學手段，如：恰到好處的講解、精彩的示范動作、幽默幽默的語言、形式多樣的接力比賽等，充分調動學生的學習積極性，營造良好的課堂氣氛；通過新穎的組織方法，讓學生在寬松的環(huán)境中去體驗，從而形成生生互動、師生互動的教學模式，到達教與學的雙贏。信心，因此，無論是在教學中還是在課后，多從正面的評價學生，這樣可以激發(fā)他們征服困難的勇氣；可以引導他們體驗成功的歡樂；最終到達激發(fā)學生學習興趣的目的。學生在和諧、平等、友愛的運動環(huán)境中感受集體的溫暖和情感的愉悅。三、加強業(yè)務學習，提高教學能力。學習專業(yè)知識與技能，使教學手段更加豐富，教學方法更加科學合理，符合學生全面健康開展。通過一個學期的教學，根本到達了預計的目標，但許多方面還存在缺乏，特別是自身的知識水平有待提高，教育教學經驗還需不斷積累，教學方法還得不斷完善。二年級體育教學工作總結5一、引導思想全面貫徹黨的教育方針，以培養(yǎng)學生身體素質為目標，以學生年齡特點為基礎，以學生實際為出發(fā)點，深入貫徹課程改革精神，結合學習理論知識和實踐能力，培養(yǎng)學生自我鍛煉，提高學生身體素質和體育興趣，培養(yǎng)學生情感，注重提高學生身體素質、社會責任感和創(chuàng)新精神，引導學生發(fā)展?jié)撃?，培養(yǎng)全面發(fā)展的社會主義接班人。經過本學期的艱苦鍛煉和細致的指導，學生的整體身體素質和思想都有了很大的提高。三、教學目的體育教學的主要目的是增強學生的健康，增強學生的體質，促進德、智、體的全面發(fā)展。掌握快速跑步、耐用跑步的動作技術和1分鐘跳繩的動作要求，提高學生