20xx高一班主任工作總結(jié)-展示頁(yè)
2024-10-25 13:49本頁(yè)面
【正文】 工作，努力提高學(xué)生的素質(zhì)，使學(xué)生能得到全面的發(fā)展。同時(shí)，我還努力提高思想認(rèn)識(shí)，積極向黨組織靠攏。雖然之前做的還不錯(cuò)，但我深知，要想成為小有名氣、能夠獨(dú)當(dāng)一面的老師，我前面的路還很長(zhǎng)。我感動(dòng)！無(wú)處不在的感動(dòng)向我證明：XX是個(gè)充滿愛的大家庭，我選擇XX，是我被愛包圍的開始、是幸福的開始！在以后的日子里，我也會(huì)努力讓自己成為感動(dòng)別人的那一個(gè)！努力，從未停止來(lái)到新單位以后，面臨新的環(huán)境、新的學(xué)生，我有太多的東西需要學(xué)習(xí)。高一年級(jí)級(jí)部也是一個(gè)很有愛的級(jí)部，不僅是各任課老師對(duì)我們班缺點(diǎn)的包容和給我的有針對(duì)性的建議，其他班主任也是團(tuán)結(jié)一致，每當(dāng)我遇到問題，他們總是積極為我出謀，就像對(duì)待自己班里的問題一樣，他們無(wú)私的幫助 常常讓我感動(dòng)！高一級(jí)部的各個(gè)班主任踏實(shí)認(rèn)真的工作熱情，舍身為校的奉獻(xiàn)也時(shí)常讓我感動(dòng)！猶記得X老師值班時(shí)陪生病學(xué)生趕急診的那一夜，忙到快三點(diǎn)才回家，第二天一早就早早來(lái)到學(xué)校上早讀，更不用提平時(shí)為了學(xué)生不顧自己孩子的種種，這讓我感動(dòng)！學(xué)生給我?guī)?lái)的感動(dòng)更讓我難以忘懷。在以后的工作中，我要好好向他們學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取和學(xué)生有更多的交流溝通，從心開始、從新開始走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心！感動(dòng)，無(wú)處不在生活中總是有這樣那樣的感動(dòng)。也可能正是這個(gè)問題，我覺得和學(xué)生的感情不是很深。但是，我并沒有真正的做到找每一位學(xué)生談心，了解他們每個(gè)人的內(nèi)心所想所思，學(xué)期馬上結(jié)束了，我只和不到三分之二的學(xué)生單獨(dú)聊過，這是比較遺憾的地方。在這一點(diǎn)，我自己覺得我做的不夠好。當(dāng)然，我深知在班級(jí)管理方面還有太多太多的東西要學(xué)習(xí)、要改變、要提高，我會(huì)一直努力的。當(dāng)然，除了找到較為負(fù)責(zé)任的班委外，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和其他班主任，特別是X老師（別人都叫X主任，我習(xí)慣叫老師，更親切）的指點(diǎn)和幫助也是關(guān)鍵因素。剛開學(xué)時(shí)效果不錯(cuò)，然而過了十一假期，這些孩子的調(diào)皮勁就表現(xiàn)出來(lái)了，我不得不改變策略，實(shí)施更為嚴(yán)格的班級(jí)管理，這樣，那幾個(gè)搗蛋的孩子才安生下來(lái)。雖然他們有的時(shí)候會(huì)惹我生氣，雖然他們很多時(shí)候并不體諒人，但是我覺得現(xiàn)在的孩子能做到這樣子已經(jīng)很不錯(cuò)了?，F(xiàn)在我對(duì)自己的工作總結(jié)如下：管理，法無(wú)定法在沒有開學(xué)時(shí)，我就在猜測(cè)，我將要面對(duì)的是怎樣的一幫孩子？是調(diào)皮搗蛋的還是聽話好學(xué)的？在報(bào)道時(shí)第一次見到這些孩子們的時(shí)候，我就喜歡上他們了。半年里，作為一名新教師，我成長(zhǎng)了、學(xué)習(xí)了太多太多的東西。在這半年里，有歡笑，也有淚水；有成功時(shí)的喜悅，也有失敗時(shí)的失落；有看到一個(gè)個(gè)稚氣未脫的面孔在烈日下堅(jiān)毅的站軍姿時(shí)的感動(dòng)，也有看到一個(gè)個(gè)調(diào)皮鬼?yè)v蛋時(shí)的無(wú)奈和氣憤。第一篇：2013高一班主任工作總結(jié)2013 已往未往第一學(xué)期工作總結(jié)歲月如水，時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼間，自己來(lái)xx工作已經(jīng)半年了?，F(xiàn)在，伴著溫和的燈光，在這樣的冬夜里，這半年的一幕幕像過電影似的在腦海里放映。但是這一切的一切，在現(xiàn)在看來(lái)，卻是同樣的幸福它見證了我和高一二班的成長(zhǎng)！讓我在這樣的冬夜里，心里暖暖的。作為一名班主任，有更深的感觸。事實(shí)證明，高一二班的孩子們真的給我省了不少心。在班級(jí)管理上，可能是學(xué)生給我的第一印象太好的緣故，我一直認(rèn)為，這些孩子都很不錯(cuò)，所以剛開學(xué)時(shí)我主要是感化教育為主，少用懲罰的策略?？偟恼f(shuō)來(lái)，這半年，班里各個(gè)方面還是讓我比較滿意的。同時(shí)，班里的紀(jì)律、衛(wèi)生、課間操都還不錯(cuò)，其他課任老師對(duì)我班級(jí)管理的評(píng)價(jià)也孩子不錯(cuò)，我覺得這是一個(gè)良好的開始。溝通，從心開始與學(xué)生溝通交流是班主任工作的重要內(nèi)容之一。雖然我深知與學(xué)生溝通的重要性以及走進(jìn)學(xué)生內(nèi)心深處的必要性。究其原因，可能是我覺得老師和學(xué)生要有足夠的距離才行，不易與學(xué)生太過親近。我時(shí)常羨慕高XX、X老師和學(xué)生的親近關(guān)系，更羨慕六班學(xué)生給班主任“X媽”的稱呼，我覺得這樣可能更有利于班主任開展各項(xiàng)工作。我感謝領(lǐng)導(dǎo)的信任與器重，任命我擔(dān)任高一二班班主任。忘不了學(xué)生們?yōu)榱税嗉?jí)榮譽(yù)奮力拼搏的身影；忘不了自己在連上四節(jié)自習(xí)最后一節(jié)露出倦意時(shí)，學(xué)生關(guān)切的眼神；忘不了教師節(jié)圣誕節(jié)時(shí)的那些小禮物；忘不了沒有任何理由就送給我的棒棒糖。不論是在專業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備上、知識(shí)點(diǎn)處理上、課程標(biāo)準(zhǔn)把握上、課堂操控上，還是在班級(jí)管理上、與學(xué)生相處方面，我都要很多的東西需要學(xué)習(xí)。在這半年，我積極去觀摩其他優(yōu)秀教師的講課，虛心向其他班主任學(xué)習(xí)班級(jí)管理的技巧和與學(xué)生交往的策略，并用筆記記下了日常生活中對(duì)我有觸動(dòng)的點(diǎn)滴，時(shí)常翻閱。這半年來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和年級(jí)的關(guān)懷下，高一二班也取得了一些不足道的成績(jī)，這些成績(jī)見證了我和高一二班全體學(xué)生的成長(zhǎng)，這很讓我欣慰。我主要做了以下的工作：一、從規(guī)范入手，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度。結(jié)合規(guī)范開展文明學(xué)生評(píng)比，利用一切機(jī)會(huì)表?yè)P(yáng)遵守紀(jì)律，勤好學(xué)，關(guān)心
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