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正文內(nèi)容

ejnqpck小學(xué)生安全教育主題班會課教案-展示頁

2024-10-25 13:45本頁面
  

【正文】 事。你拍二,我拍二,咱倆宣傳做個伴兒。在以后的班會中,我們將陸續(xù)了解到,時間真是很快,這節(jié)課又要下課了,讓我們在拍手歌中結(jié)束今天的這堂安全教育課吧。)四、教師總結(jié),以拍手游戲結(jié)束,給學(xué)生留下意猶未盡的感覺。如果炒 菜時鍋內(nèi)燃燒,不應(yīng)倒水,而應(yīng)該用鍋蓋將燃燒的油鍋嚴嚴蓋住。如果室內(nèi)發(fā)生火災(zāi),無法逃出門外,就應(yīng)該立刻跑到有水的地方,將門關(guān)著,將水潑在地上和門上。)師:如果出現(xiàn)了緊急事故,我們該如何處理呢?如果公共場所和自家發(fā)生火災(zāi),我們該 怎樣緊急逃生?(學(xué)生舉手回答,教師補充),好,我們一起來演練一下。人多力量大,不多時間,學(xué)生就寫好 了,而且也寫得很具體。我將學(xué)生分成 6 個組,每組 8 人。生:要注意防水、防火、防電、防毒、防壞人、防交通事故。要有自我保護的意識。人的生命只有一次,我們要好好地珍 惜生命,愛護生命。生 6:我們每個人都不會每次都這么幸運,如果他不吸取教訓(xùn)的話,下次可能是失去自 己的生命。既讓自己痛苦,也讓別人遭受經(jīng)濟上的損失。生 3:急救要撥打“120”報警。這樣很危險。好在只撞斷了腳。過了一會兒,急救車來了,將小孩送到了醫(yī)院。另一人連忙通知小孩的家長。小 孩臉上露初痛苦的表情。同 學(xué)們,那你們說他們是不是珍惜自己的生命呢?二、小品展示,讓學(xué)生明白珍惜生命的意義。要 是我們愛惜父母,體貼父母,除了要好好學(xué)習(xí),不爛花錢,聽父母的話,幫父母做一些力所能 及的事情外,就是要愛惜自己的生命。所以我們 應(yīng)該珍惜這來之不易的生命。)師:是的,從母親十月懷胎生下我們,再培養(yǎng)到現(xiàn)在,父母操碎了心,花費了不少的心 血。師:同學(xué)們,有誰知道母親將你帶到這個美麗的世界,然后將你養(yǎng)到這么大,花了多少 心血?把你印象最深的事情說給大家聽一聽好嗎?(學(xué)生紛紛說起父母在生活和學(xué)習(xí)中關(guān)心自 己最讓人感動和難忘的事情。活動形式:小品、模擬、演示、拍手游戲。嘯之記。凄然入夢。乃書于紙上。情也成空,且 作“揮手袖底風(fēng)”罷。第一篇:Ejnqpck小學(xué)生安全教育主題班會課教案七夕,古今詩人慣詠星月與悲情。吾生雖晚,世態(tài)炎涼卻已看透矣。是夜,窗外風(fēng)雨如晦,吾獨坐陋室,聽一曲《塵緣》,合成詩 韻一首,覺放諸古今,亦獨有風(fēng)韻也。畢而臥。乙酉年七 月初七。小學(xué)生安全教育主題班會課教案五年二班活動目的:通過本次主題班會,學(xué)習(xí)和掌握一些安全常識,增強學(xué)生安全意識,逐步提高學(xué)生 的素質(zhì)和能力?;顒舆^程:一、用親情激發(fā)學(xué)生 “我要安全”的意識。說到動情處,有的學(xué)生掉了眼淚。你們父母額上的皺紋,年紀不老頭上就長出的幾根白發(fā),就見證了父母的艱辛。我們是父母的心頭肉,我們身體上的傷害就是對父母的傷害。因為我們?nèi)绻幸稽c傷害,父母就會很擔(dān)心和傷心。小品:一小孩在公路上騎車,突然一輛轎車疾駛過來,將小孩撞翻在地,無法動彈。路人見狀,連忙撥打“120”急救。小 孩的父母見狀,失聲痛哭,撲到在小孩的身上。醫(yī)生說,如果司機不及時踩剎車的話,小孩的命都不保。師:同學(xué)們,看了這個小品,你想說什么? 生 1:我們不能在公路上騎車、溜冰、玩耍。生 2:這個小孩不遵守交通規(guī)則,行車行人都應(yīng)該靠右,而他是靠的左邊。生 4:我們要愛惜自己的生命,不到危險的地方玩耍,這樣不但害了自己,也害了別人。生 5:我們要遵守交通規(guī)則,這是讓家庭安寧,社會安寧的一個重要方面?!?師:對,我們要珍惜自己的生命,生命是重要的。所以我們要保護好自己。那你們應(yīng)從哪些方面來提 高自己的保護意識呢?三、讓學(xué)生了解安全知識并掌握一些急救的方法。(之前學(xué)校強調(diào)過這些方 面,因為是以學(xué)校的形式講解,所以學(xué)生只知道這些方面的大概。分別具體的寫出這些方面的具體內(nèi)容,一組一個。我要求一組推舉一個學(xué)生匯報,教師再做適當(dāng)?shù)闹v解。公共場所遇到火災(zāi),應(yīng)立即向 室外樓梯逃生,遠離火場。然后用打濕的毛巾捂住鼻子,趴在地上,等待救援。(接著我又給學(xué)生講解了對觸電者,落水后的人的急救方法,學(xué)生 邊聽 老師說,邊演 練。師:在我們的生活中,有時可能會發(fā)生我們意想不到的事故,如何緊急處理,剛才我們 已經(jīng)知道了一些。
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