【正文】 自負的心理下，我開始把我學習下降的原因“栽贓”到任課老師身上：數(shù)學老師講課太快，物理老師講課太死板，化學老師講課太籠統(tǒng)??帶著“怨心”上一個多月的課，我迎來了開學以來的第一次考試。課堂上，沒有老師對我的疑難問題主動解答，而我也許是習慣了“衣來伸手，飯來張口”的學習，也不去主動向老師“求甚解”。要說考出這個成績，很大一部分原因是上半學期的老師們對我“狠抓狠打”。改變自己，改變世界這是一個關(guān)于我自己的故事。別總為失敗找借口，環(huán)境不會改變，解決之道在于自己。又一次考試，我終于一雪前恥，取得了滿意的成績。我默默反思，這段時間自己在學習方面確存在一些問題，比如思考問題太浮躁、粗心大意等等。這時老師在黑板上寫了一句話:“不為失敗找借口，只為成功找方法。一次考試失利后，我心情郁郁。她總是抱怨客觀條件不好，卻不曾想到自身的問題。好不容易找到工作，卻又經(jīng)常聽她抱怨環(huán)境太差，薪水不高。麻雀嫌自己的屋子氣味難聞，鳥鴉抱怨居民難以相處，都沒有認識到自身的問題。莫為失敗找借口美國詩人朗費羅說過:“不論成功還是失敗,都是系于自己。自知是智者的專利，自大是愚人的標志。自知是花，結(jié)出夢想的果。城破之后，許攸便十分自大，逢人就說:“沒有我許攸，你們進得了城嗎?”曹公大度，聽后一笑置之，但他的部將忍無可忍，一刀把他殺了。許攸投奔一曹操，建議曹操偷襲烏巢，曹操立刻派精兵突襲，一夜攻下，眾多糧草付之一炬。三國時的許攸，本是袁紹手下的謀士?！钡拇_，劉邦出身低微，一身痞氣，但是他這份自知之明和識人之能，幫他打敗了項羽，建立了大漢王朝。供給糧草，保證糧道不斷，我不如蕭何。在他成就漢家天下后，曾這樣說:“運籌帷幄之中，決勝千里之外，我不如張良?！滨U叔牙真正有自知之明，他明自自已的才能，守城有余，進取不足，因而向齊王推薦有富國強兵的雄才偉略的管仲，最終幫助齊王成就偉業(yè)，讓齊恒公的威名廣傳神州大地，自己也青史留名。齊王不解，問道:“他差點兒殺了我，為何要任他為相?”叔牙答道:“您若只想守疆護國、不立寸上之功，我鮑叔牙就足夠了。齊國人約定兩位公子誰先趕回齊國便擁立誰為王。才會根據(jù)自己的情況去做事，從而取得成功。”莊子說：“你們走吧！我仍將拖著尾巴生活在泥水里。”莊子手把釣竿頭也不回地說：“我聽說楚國有一神龜，已經(jīng)死了三千年了，楚王用竹箱裝著它，用巾飾覆蓋著它，珍藏在宗廟里?！鼻f子曰：“往矣，吾將曳尾于涂中。寧做自由之龜摘自 《 莊子 秋水》【原文】莊子釣于濮水(1)，楚王使大夫二人往先焉(2)，曰：“愿以境內(nèi)累矣(3)！” 莊子持竿不顧，曰：“吾聞楚有神龜，死已三千歲矣，王巾笥而藏之廟堂之上(4)。人啊，認識你自己，人生的大樹才不會歪斜扭曲。然而迷失自我的人卻仍像一只只濃黑的烏鴉，自顧自地哀嘆與理怨拿破侖書寫了法蘭西帝國的神話，卻在漸趨崛起時急于求成，盲目發(fā)動對俄羅斯的戰(zhàn)爭。她的難得在于，在人們?yōu)樗穆曇艄谝浴绑@悚”“嚇哭小孩”的時候，她充分認識到自我優(yōu)勢，帶著那種果敢與自信，在舞臺上綻放出最美的奇葩。不要只顧別人的看法，智者向內(nèi)尋求力量。我們該時刻牢記，認識自我是使人生步人光明的向?qū)?。莊子面對饑餓的折磨與楚國大夫高官厚祿的誘惑，分析認識自我處境，寧做一只曳尾涂中的龜，也不登上冰冷的豪華的鼎。人要認清自己，自我定位。溫弗瑞如是說。例文1：人啊，認識你自己“你要追隨你的熱情，發(fā)現(xiàn)你的所愛，認識真正的自己，并勇敢去做?！兵澴雍眯牡馗嬖V烏鴉：“你如果不改變自己的聲音，飛到哪里也是白費力氣。年長而又聰明的麻雀告訴它：“那味道恰恰是從你自己身上散發(fā)出來的。第一篇：2015年山東濰坊中考滿分作文（大全）2015年山東濰坊中考作文題目：材料作文閱讀下面的文字，按要求作文。一只麻雀總是嫌自己的屋子住不長時間就有一股難聞的味道，于是就不停地換窩?！币恢粸貘f向鴿子抱怨：“這個地方的居民很難相處，我只好飛到別的地方去?！闭埬愀鶕?jù)自己讀后的感悟和聯(lián)想，寫一篇不少于600字的作文?！眾W普拉誠然，人不只是萬物的尺度，還應(yīng)衡量自身的善惡、美丑、正邪，把自己看個清楚明白，而不是像一只無知而討一厭的烏鴉，只顧搬遷，最終無所寄托。認識自我，才能逍遙無恃任平生。饑餓對他來說僅僅是生活的小煩惱，他充分認識到的是:為什么要用自己的自由去賺取這點生活費?正確地認識自我讓他貧困而安逸的生活持久繼續(xù)。認識自我，才能脫穎而出顯華彩。齊齊哈爾的東北妞吳莫愁帶著唱歌的夢想登上歌壇。若人們討厭我們，我們可以自我調(diào)整，但充分地認識自我是使自己目標明確、斗志昂揚的前提。他沒有充分認識自我，僅憑借一腔熱情便造成了這無法挽回的錯誤?！膀夫莺炒髽?，可笑不自量”，我們不是蚍蜉，我們是萬物之靈的人，認識自我，發(fā)揮我們主觀能動性，才能發(fā)展自我，完善自我，創(chuàng)造出人生的輝煌。此龜者，寧其死為留骨而貴乎？寧其生而曳尾于涂中乎(5)？”二大夫曰：“寧生而曳尾涂中。”【譯文】莊子在濮水邊垂釣，楚王派遣兩位大臣先行前往致意，說：“楚王愿將國內(nèi)政事委托給你而勞累你了。這只神龜，是寧愿死去為了留下骨骸而顯示尊貴呢，還是寧愿活著在泥水里拖著尾巴呢？”兩位大臣說：“寧愿拖著尾巴活在泥水里。”自知者明 俗語說:“人貴有自知之明”有了自知之明，才不會狂妄，做出格的事情，招致失敗。春秋時期，鮑叔牙和管仲分事二主。鮑叔牙護送的公子小自在途中遭遇管仲伏擊，裝死才逃過一劫，最終率先趕到齊國成為齊王一天，鮑叔牙面見齊王，向他舉薦管仲為相。而您若想攻城略地，成就千秋偉業(yè)，就需要有管仲。還有一位有自知之明的，這就是漢高祖劉邦。領(lǐng)兵作戰(zhàn)，作戰(zhàn)就一定能勝利，攻城一定能攻克，我不如韓信。我能得到并任用這三個人，是我勝利的原因。不能全面認識自己，沒有自知之明，則會招致禍患。官渡之戰(zhàn)，曹袁大戰(zhàn)，許攸建議袁紹派重兵把守糧草倉庫烏巢，但袁紹并不理睬。不久，袁紹果敗。許攸不能正確認識自己，夸大了自己的功績，最終招致殺身之禍。自知是果，孕出成功的種。沉靜以自知，它將幫你叩響成功的大門?！倍鴮κ。灰偸潜г箍陀^條件不好，而應(yīng)及時從自身出發(fā)，找到問題根源。鄰居家有位姐姐，大學畢業(yè)后陷人了“就業(yè)難”的困境。換了份工作，又嫌職位低，領(lǐng)導不重視，無處發(fā)揮自己的才能，沒有前途??換來換去，高不成低不就，最終什么工作也沒有干成。大學畢業(yè)經(jīng)驗不足，不能安心工作，責任感不強，脾氣不易相處??如果她能熱愛自己的工作，真正認真對待，從中積累經(jīng)驗、提高能力，學到為人處世的方法，也許會事業(yè)成功，邁上一個新的臺階。我自以為，新的班級，新的老師，新的教學方法，都是影響我成績的因素?！币笪覀兌嗨伎甲约涸谏弦浑A段學習中的不足，不要總是找客觀上的問題。找到了問題所在，我不再想著那些客觀的影響，又能安心學習了。當我們遇到困難、面對失敗時，不要怨天尤人，要善于從自身總結(jié)原因。真正從失敗中吸取教訓，認清自己，才能從失敗的陰影中走出，奔向成功。上學期結(jié)束，我以不錯的成績進入了實驗班。但來到了新班級，情況則大不相同:新班級里，處處藏龍臥虎，在原先班級中的尖子生——我，在這里得不到任何優(yōu)待。就這樣，幾個星期的時間一晃而過，我開始發(fā)覺作業(yè)的內(nèi)容我都看不懂，完全沒有頭緒?？纪旰螅瑧阎男那?，我擠進人群里看貼在墻上的“月考光榮榜”，頂著滿頭大汗擠到最前而，我一眼就看到了我的名字，不是名列前茅，而是在名單的最下面一個最不起眼的小地方。父親聽完我的訴說后，只說道:“環(huán)境是你不可改變的，你的能力和權(quán)力，只允許你改變自己”說畢，便掛了電話。我也不再羞于啟齒，而是只要有疑問，就追問老師，不理解透徹絕不罷休!就這樣，慢慢地，我回到了學習的正常軌道，我改變了我自已，甚至，我的努力改變了我所處的世界!正如我父親所言，我們所處的環(huán)境不容易去改變，我們暫時唯一能做的就是改變自己，去適應(yīng)這個風云多變的世界，只有這樣，才能有機會有能力去改變世界!欣賞自己每個人都是獨特的,唯一的,；莫扎特的光芒是他天才般的音樂才能；魯迅的光芒是他深邃的思想和銳利的文筆；霍金的光芒是他對命運的頑強抵抗和物理學的尖端成就很多很多能在人類歷史天空閃耀的巨星們,都是因為他（她）的光芒最獨特、最明亮、?誰敢說愛因斯坦、莫扎特、魯迅、霍金不是偉人?他們的成就是人類科技、文學、藝術(shù)方面的巔峰之作,所有的人都欣賞他們,在欣賞別人的光輝的時候,有誰曾經(jīng)欣賞過自己的光