20xx下半年四川教師資格面試試講：初中地理教案(54)-展示頁
2024-10-25 13:18本頁面
【正文】 選)五、教學過程(一)熱身活動：撕紙人生(每個學生分發(fā)一張紙條，手上的紙條代表一生)(1)假設(shè)你可以活100歲。二、教學重、難點。，能把學到的時間管理策略運用到實際生活中去。作業(yè)：課后請同學們利用學習亞洲地理位置特點的方法，嘗試分析一下歐洲的地理位置特點是什么?四、板書設(shè)計（來源于網(wǎng)絡(luò)整理）第二篇：2018下半年四川教師資格面試試講：初中心理健康教案()2018下半年四川教師資格面試試講：初中心理健康教案（）四川教師資格面試采取結(jié)構(gòu)化面試、情境模擬等方式，通過抽題、備課(活動設(shè)計)、回答規(guī)定問題、試講(演示)、答辯(陳述)和評分等環(huán)節(jié)進行。(三)小結(jié)作業(yè)教師引導學生回顧本節(jié)課所學的主要內(nèi)容，通過相互交流分享觀點： 本節(jié)課我們重點掌握了如何利用地圖去分析某一大洲的地理位置，即從經(jīng)緯度位置、半球位置、海陸位置三個方面來分析。(3)海陸位置亞洲東、北、南三面分別瀕臨太平洋北冰洋和印度洋，西與歐洲相連，西南與非洲為鄰，東隔白令海峽與北美洲相望，是世界第一大洲。(1)經(jīng)緯度位置北部深入北極圈內(nèi)，南部延伸到赤道以南。亞洲和歐洲的大陸部分連在一起，合稱亞歐大陸，是世界上最大的大陸。古代生活在地中海東岸的人們，把居住地以東的地方稱為“亞細亞”，以西 的地方稱“歐羅巴”。東西半球的分界線——西經(jīng)20度～東經(jīng)160度。學生回答。三、教學過程(一)視頻導入，引出新課在上課之前，請大家看一段視頻，猜一猜視頻中展現(xiàn)的景觀都在什么地方?(播放一段關(guān)于亞洲的視頻資料，如長城、日本富士山、沙漠中的阿拉伯人、喜馬拉雅山脈等)，過度到亞洲的學習。二、教學重難點 【重點】亞洲和歐洲的經(jīng)緯度位置和海陸位置。【過程與方法】通過分析亞洲的地理位置，掌握地理位置的分析方法，并在閱讀地圖和分析資料的基礎(chǔ)上總結(jié)出歐洲地理位置的特點。第一篇：2018下半年四川教師資格面試試講：初中地理教案()2018下半年四川教師資格面試試講：初中地理教案（）四川教師資格面試采取結(jié)構(gòu)化面試、情境模擬等方式，通過抽題、備課(活動設(shè)計)、回答規(guī)定問題、試講(演示)、答辯(陳述)和評分等環(huán)節(jié)進行。[初中地理《“亞細亞”和“歐羅巴”》教案]一、教學目標 【知識與技能】運用地圖說明亞洲和歐洲的經(jīng)緯度位置和海陸位置?！厩楦袘B(tài)度與價值觀】激發(fā)自豪感，培養(yǎng)熱愛我們所居住的大洲——亞洲的良好感情。【難點】亞洲地理位置的特點。(二)新課教學，指導學生找到南北半球和東西半球的分界線。南北半球的分界線——赤道。，提問“亞細亞”和“歐羅巴”的含義。后來，“亞細亞”和“歐羅巴”，所指的范圍不斷擴大，分別成為亞、歐兩大洲的名稱。，亞洲的地理位置如何呢?分小組討論分享，然后師生共同總結(jié)。緯度范圍：南緯10度～北緯80度之間 經(jīng)度范圍：東經(jīng)25度～西經(jīng)170度之間(2)半球位置主要位于北半球和東半球。我們通過對亞洲的學習，直到認識一個大洲的地理位置應(yīng)該從經(jīng)緯度位置、半球位置、海陸位置三個方面來說明。了解了亞洲的地理位置特點。[初中心理健康《拒絕拖延》教案]一、教學目標，認識合理安排時間的重要性。，對自己負責。對自己負責。你現(xiàn)在13歲，請撕去13歲之前的紙頭。(3)現(xiàn)在你剩下的就只有13歲到23歲的十年時間：請你將13歲到23歲的紙頭折成三等分，撕去三分之一，因為我們有三分之一的時間在睡覺，再死掉三分之一，因為我們在學校上課，請同學們看一下最后紙條的長度。生：時間好寶貴，用過的時間再也回不來了。需要好好利用。今天就讓我們討論下如何Hold住自己的課余時間。
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