2009級(jí)財(cái)務(wù)管理專業(yè)認(rèn)知實(shí)習(xí)要求-展示頁
2024-10-25 13:15本頁面
【正文】 ”兩字就可以了。我在日常工作中還學(xué)習(xí)到了很多書中沒有的細(xì)節(jié)的東西。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門，還要跟別的部門例如市場部等其他部的同事相處好，那樣工作起來的效率才會(huì)更高，人們所說的“和氣生財(cái)”在3我們的日常工作中也是不無道理的?？吹竭M(jìn)進(jìn)出出的會(huì)計(jì)人員，我有點(diǎn)兒不知所措，大家似乎并不注意我這個(gè)迫切需要學(xué)習(xí)的實(shí)習(xí)生，我有點(diǎn)兒失落，但是一想到現(xiàn)在的實(shí)習(xí)生都這樣，我平靜下來，因?yàn)橹缹?shí)習(xí)生要主動(dòng)找活干，所以我就一直努力著。這次實(shí)習(xí)，學(xué)到的知識(shí)是我在大學(xué)中沒有學(xué)到的。我盡可能的把自己的工作做好，但盡管如此，偶爾也還是會(huì)出錯(cuò)誤。沒事情做的時(shí)候我也會(huì)去其他部門逛逛，其他部門大多也是挺忙的，有時(shí)一個(gè)電話過來就要出動(dòng)好幾人。漸漸的在實(shí)習(xí)老師的指導(dǎo)下，我做的憑證錯(cuò)誤越來越少。于是我的心情開始浮躁了起來。然而開始工作的時(shí)候卻并沒有像我想的一樣直接接觸到實(shí)際的工作，第一天前輩們做各種會(huì)計(jì)報(bào)表，原始憑證，財(cái)務(wù)報(bào)告，編制財(cái)務(wù)報(bào)告，核對(duì)現(xiàn)金日記賬、銀行存款，日記賬與總帳余額是否相符等等，而我只能在旁邊看，負(fù)責(zé)帶我實(shí)習(xí)的前輩只是讓我看一些簡單的憑證和賬本，讓我緊張的心情慢慢的適應(yīng)了下來。三、實(shí)習(xí)內(nèi)容原始憑證的整理；原始憑證的核簽；票據(jù)的粘貼；登記記賬憑證；打印憑證；填寫支票；發(fā)放工資；會(huì)計(jì)簿記的登記。為了將自己所學(xué)到的理論知識(shí)真正地運(yùn)用到實(shí)踐中去，為了積累更多的工作經(jīng)驗(yàn)，作到學(xué)以至用，希望通過實(shí)習(xí)，在實(shí)踐中鍛煉自己、檢驗(yàn)自己、吸收知識(shí)、彌補(bǔ)不足。一．實(shí)習(xí)地點(diǎn)及企業(yè)的基本概況 二．實(shí)習(xí)目的學(xué)習(xí)了一年，學(xué)習(xí)的專業(yè)課程有《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》、《中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》等課程，對(duì)于會(huì)計(jì)的基礎(chǔ)知識(shí)我已有了一定的認(rèn)識(shí)。2013月8月1日至8月20日，我作為一名財(cái)務(wù)管理專業(yè)的學(xué)生參加了認(rèn)知實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)結(jié)束由實(shí)習(xí)單位對(duì)學(xué)生進(jìn)行實(shí)習(xí)鑒定，并加蓋公章由學(xué)生帶回。必須遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律和實(shí)習(xí)單位的工作紀(jì)律，不缺勤，不遲到，不早退。第三階段：2010年2月24日返校，總結(jié)交流實(shí)習(xí)情況，評(píng)定實(shí)習(xí)成績。包括實(shí)習(xí)動(dòng)員、聯(lián)系實(shí)習(xí)單位等工作。時(shí)間安排這次實(shí)習(xí)自2011年1月24日~28日以及2011年2月14日~18日為期兩周。完成實(shí)習(xí)日記（或周記）的撰寫。了解個(gè)單位財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作的程序和具體處理方法，明確會(huì)計(jì)工作的職責(zé)。實(shí)習(xí)任務(wù)了解企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu)的設(shè)置及會(huì)計(jì)工作的組織形式。通過實(shí)習(xí)，力圖使學(xué)生初步了解財(cái)會(huì)工作的基本特點(diǎn)以及作為一名財(cái)會(huì)工作者應(yīng)該具備的基本素質(zhì)。第一篇：2009級(jí)財(cái)務(wù)管理專業(yè)認(rèn)知實(shí)習(xí)要求2009級(jí)財(cái)務(wù)管理專業(yè)認(rèn)知實(shí)習(xí)要求根據(jù)教學(xué)計(jì)劃，2009級(jí)財(cái)務(wù)管理專業(yè)定于2011年1月24日~28日以及2011年2月14日~18日，進(jìn)行為期兩周的專業(yè)認(rèn)知實(shí)習(xí)，初步接觸財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作，以增強(qiáng)對(duì)本專業(yè)的感性認(rèn)識(shí)。指導(dǎo)思想專業(yè)認(rèn)知實(shí)習(xí)是財(cái)務(wù)管理專業(yè)重要的教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)。這樣有助于學(xué)生明確在校期間努力的方向。了解企業(yè)內(nèi)部財(cái)務(wù)管理制度以及各項(xiàng)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作的開展情況。結(jié)合實(shí)際，在某個(gè)具體崗位協(xié)助所在單位的財(cái)會(huì)人員從事財(cái)會(huì)工作。實(shí)習(xí)結(jié)束后，寫出實(shí)習(xí)報(bào)告。實(shí)習(xí)分為三個(gè)階段：第一階段：2011年1月4日——2011年1月21日為實(shí)習(xí)準(zhǔn)備階段。第二階段：2011年1月24日~28日以及2011年2月14日~18日，為實(shí)習(xí)階段。實(shí)習(xí)要求及注意事項(xiàng)學(xué)生應(yīng)積極地同實(shí)習(xí)單位取得聯(lián)系，并在實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師的幫助下完成實(shí)習(xí)任務(wù)。必須謙虛謹(jǐn)慎，虛心好學(xué)，經(jīng)常向?qū)嵙?xí)單位的同志請(qǐng)教，搞好關(guān)系。2010年12月27日第二篇：財(cái)務(wù)管理專業(yè)認(rèn)知實(shí)習(xí)報(bào)告認(rèn)知實(shí)習(xí)報(bào)告目錄一．實(shí)習(xí)地點(diǎn)及企業(yè)的基本概況……......……...……......……………………………………………….2 二．實(shí)習(xí)目的……………………………………………………………………………………………………………2 三．實(shí)習(xí)內(nèi)容……………………………………………………………………………………………………………2 四．實(shí)習(xí)過程……………………………………………………………………………………………………………3 五．實(shí)習(xí)總結(jié)…………………………………………………………………………………………………………….5 通過在學(xué)校學(xué)習(xí)一年，一些基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我都基本掌握了，但這些只是紙上談兵，倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用，那我想我肯定會(huì)是無從下手，一竅不通。通過對(duì)會(huì)計(jì)工作的實(shí)踐，我對(duì)本專業(yè)有了更深入的認(rèn)識(shí)。但在不斷的學(xué)習(xí)和探索中發(fā)現(xiàn)了許多問題，會(huì)計(jì)是個(gè)講究經(jīng)驗(yàn)的職業(yè)，工作經(jīng)驗(yàn)是求職時(shí)的優(yōu)勢，但是我對(duì)會(huì)計(jì)工作流程還不是很了解。充分了解什么是現(xiàn)代社會(huì)所需要的財(cái)會(huì)人員，為日后的工作打下夯實(shí)的基礎(chǔ)。四，實(shí)習(xí)過程此次實(shí)習(xí)，我主要職責(zé)是協(xié)助財(cái)務(wù)人員進(jìn)行賬實(shí)核對(duì)、賬證核對(duì)、賬賬核對(duì)等賬務(wù)方面處理，以及電腦登賬和一些辦公室文員工作剛開始上班的，我的心里很沒有底，雖然對(duì)能接觸到真實(shí)的會(huì)計(jì)工作感到興奮，但更多的是單獨(dú)處在這個(gè)陌生的環(huán)境忐忑緊張的心情，總是覺得自己會(huì)做不好會(huì)給其他的工作人員到來麻
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