20xx年小學(xué)四年級語文上冊期末試卷-展示頁
2024-10-25 13:04本頁面
【正文】 領(lǐng)導(dǎo)的國家里怎能有這樣的規(guī)矩（jǔ）？“規(guī)矩”一詞供選擇的解釋：（1）指一定的標(biāo)準(zhǔn)、法則或習(xí)慣等。問題：1．給短文中的第2自然段，填上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號。彭總說：“這么大的公園，為什么我來了，別人就不能來？在共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的國家里怎能有這樣的規(guī)矩？”說著，返身走出了公園。彭總看了“休息”的大牌子，又看了看幾個(gè)上來迎他的公安人員，問我：“你們搞了什么鬼？”彭總怒了，我還想辯解?！庇幸淮?我對彭總說 北海公園風(fēng)景很好 游人很多 咱們?nèi)ネ嫱姘?他聽了很高興 笑著說 好 今天下午我們也去逛逛我按警衛(wèi)部門的規(guī)定，把彭總幾點(diǎn)鐘到公園的事報(bào)告了有關(guān)部門。向東（），（）可以望見幾座古老的（）和城里的（）。正前面，（）靜得像一面（），綠得像一塊（）。（）的樹叢，（）。十、按課文內(nèi)容填空。2．縮句：無數(shù)的水滴在燦爛的陽光下，閃耀著各種不同顏色的光輝。2% 中國范本網(wǎng) 收集整理 中國范本網(wǎng) 打造中國專業(yè)范本提供平臺 雙擊更改/刪除雙擊更改/刪除 中國范本網(wǎng) 收集整理 中國范本網(wǎng) 打造中國專業(yè)范本提供平臺（1）猶如（2）好象八、擴(kuò)句和縮句。（2）大粒的砂石生氣似的敲打著門窗。2．縮寫下面的句子。（3）（）黨的政策好，（）農(nóng)村越來越富了。4%（1）王老師（）年紀(jì)大了，（）動作還很靈活。七、按要求寫句子。2．老師耐心地幫助。中國范本網(wǎng) 收集整理 中國范本網(wǎng) 打造中國專業(yè)范本提供平臺 雙擊更改/刪除雙擊更改/刪除 中國范本網(wǎng) 收集整理 中國范本網(wǎng) 打造中國專業(yè)范本提供平臺六、修改下列病句?！罢洹弊衷谧值淅镉幸韵聨追N解釋：（1）寶貴的東西；（2）寶貴的，貴重的；（3）看重。3%（）（）（）五、按要求填空。8%激勵(lì) 浪費(fèi) 新鮮 節(jié)省 丑陋敏捷 精致 模糊 粗劣 陳腐朦朧 鼓勵(lì) 漂亮 完美 收縮舒展 頑強(qiáng) 剛強(qiáng) 喜悅 靈活1．近義詞：（）——（）（）——（）（）——（）（）——（）2．反義詞：中國范本網(wǎng) 收集整理 中國范本網(wǎng) 打造中國專業(yè)范本提供平臺 雙擊更改/刪除雙擊更改/刪除 中國范本網(wǎng) 收集整理 中國范本網(wǎng) 打造中國專業(yè)范本提供平臺（）——（）（）——（）（）——（）（）——（）三、在括號里填上恰當(dāng)?shù)脑~語，與前邊的詞搭配。ng x236。 d236。ng()()()()zōnɡ yǐnɡ ji232。 f232。n shuā jiū ch225。第一篇：2010年小學(xué)四年級語文上冊期末試卷雙擊更改/刪除 中國范本網(wǎng) 收集整理 中國范本網(wǎng) 打造中國專業(yè)范本提供平臺2010年小學(xué)四年級語文上冊期末試卷(六)一、看拼音，寫詞語。8%y236。n cōnɡ y249。ng hu225。 chǐ t k242。()()()()二、從下列詞語中，各挑選四對近義詞和反義詞寫在括號里。4%()() ()()四、用上“一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、百、千、萬”寫成語。5%“珍”字按音序查字法，應(yīng)查大寫字母 ；按部首查字法，應(yīng)先查 部，再查 畫?！罢湎А钡摹罢洹睉?yīng)取第 種解釋；“奇珍異寶”的“珍”應(yīng)取第 種解釋。6%1．上課鈴響了，同學(xué)們立刻馬上跑進(jìn)了教室。3．我們一定要做一名全面發(fā)展的優(yōu)秀好學(xué)生。1．在括號里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。（2）我們（）有決心，（）可以把本領(lǐng)學(xué)到手。（4）他（）會跳舞，（）會唱歌。2%（1）一棵棵向日葵在陽光下微笑。3．寫比喻句。4%1．?dāng)U句：同學(xué)們參加活動。九、默寫古詩《絕句》4%絕 句。12%登上萬壽山，站在（）的前面向下望，（）的景色大半收在眼底。著黃的綠的（）屋頂和 中國范本網(wǎng) 收集整理 中國范本網(wǎng) 打造中國專業(yè)范本提供平臺 雙擊更改/刪除雙擊更改/刪除 中國范本網(wǎng) 收集整理 中國范本網(wǎng) 打造中國專業(yè)范本提供平臺（）的宮墻。（）、（）在湖面慢慢地（），幾乎不留一點(diǎn)（）。問題：作者的觀察點(diǎn)在哪兒？是按什么順序觀察？從哪些詞語中可以看出來？十一、閱讀短文，回答下列的問題彭總的故事我給彭
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