【正文】 跟隨壽州刺史，卻沒有做官，“建封雖咨謀，而不敢縻以職事”。B ①中“之”是助詞，“的”；②中“之”是動(dòng)詞，“到”。參考答案：BDABD6．D7．B8．A 9．B（偏僻邊遠(yuǎn)的地區(qū)）10．C（C都是動(dòng)詞，像，好像。（不要求與原詩(shī)各句字?jǐn)?shù)相同）（4分）眼睛很寬容 能裝下整個(gè)世界 它又很苛刻 容不得一粒沙塵七、（60分）2請(qǐng)以“這世界需要你”為題，寫一篇不少于800字的記敘文。地址、姓名等信息用xx代替。（4分）張先生訂購(gòu)了一件衣服，店家發(fā)貨時(shí)，誤發(fā)了一條圍巾給他。（4分）那河畔的金柳/是夕陽(yáng)中的新娘/波光里的艷影/在我的心頭蕩漾。（6分）六、（12分）請(qǐng)借助聯(lián)想和想象將徐志摩的詩(shī)《再別康橋》中的選段改寫成一個(gè)場(chǎng)景。（3分）“餓老鷹”成了“我做孩子時(shí)的‘大鵬’”？（4分）。人類初次實(shí)現(xiàn)了翅膀的觀念，徹悟了飛行的意義，挨開拉斯閃不死的靈魂，回來(lái)投生又投生。挨開拉斯（Icarus）是人類飛行史里第一個(gè)英雄，第一次犧牲。原人洞壁上畫的四不象，它的背上掮著翅膀；拿著弓箭趕野獸的，他那肩背上也給安了翅膀。凌空去看一個(gè)明白——這才是做人的趣味，做人的權(quán)威，做人的交代。老是在這地面上爬著夠多厭煩，不說(shuō)別的。而且翅膀又不比是你腳上的鞋，穿爛了可以再問媽要一雙去，翅膀可不成，折了一根毛就是一根，沒法給補(bǔ)的。但沒了翅膀或是翅膀壞了不能用是一件可怕的事。我們最初就是飛了來(lái)的，有的做完了事還是飛了去，他們是可羨慕的。人們?cè)瓉?lái)都是會(huì)飛的。那是我做孩子時(shí)的“大鵬”。我們鎮(zhèn)上東關(guān)廂外有一座黃坭山，山頂上有一座七層的塔，塔尖頂著天。瞧著，這飛得多高，有豆子大，有芝麻大，黑刺刺的一屑，直頂著無(wú)底的天頂細(xì)細(xì)的搖，——這全看不完了，影子都沒了！飛。瞧著，這兒一只，那邊又起了兩!一起就沖著天頂飛，小翅膀動(dòng)活的多快活，圓圓的，不躊躇的飛，——它們就認(rèn)識(shí)青天。五、（18分）閱讀下面的文字，完成1619題。（2）撐著油紙傘，獨(dú)自/，悠長(zhǎng)/又寂寥的雨巷，我希望飄過(guò)//又結(jié)著愁怨的姑娘。（4分）1補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。眠沙鷗鷺不回頭，似也恨、人歸早。蓮子已成荷葉老。秋已暮、紅稀香少。（3分）1閱讀下面這首宋詞，然后回答問題。（3分）(2)朕東宮時(shí)聞劉總，比年上書請(qǐng)覲，使問行期，乃不報(bào)。第Ⅱ卷（共114分）四、(24分)13．把文言文閱讀材料中加橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。C．長(zhǎng)慶初年，溫造以太原幽鎮(zhèn)宣諭使的身份，為劉總分析了他的處境，讓劉總幡然頓悟，歸順了朝廷?！雹鄣燮嬷?，將用為諫官，以語(yǔ)泄乃止④造為開示禍福，總懼，矍然若兵在頸⑤吾欲聞新軍去主意，可悉前，舊軍無(wú)得進(jìn)⑥后入為兵部侍郎，以病自言，出東都留守A．①②③ B．①⑤⑥ C．②④⑤ D．③④⑧12．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的理解和分析，表述不正確的一項(xiàng)是A．溫造盡管自幼喜好學(xué)習(xí)，不喜歡做官，過(guò)著隱居的生活，卻心甘情愿到壽州刺史張建封身邊做了官。（選自《新唐書》，有刪節(jié)）【注】①驲(r1)：驛馬。后入為兵部侍郎，以病自言，出東都留守。叔元，始激兵亂者也，人以造不戮為恨。監(jiān)軍楊叔元擁造靴祈哀，造以兵衛(wèi)出之。親殺絳者，醢之；號(hào)．令者，殊死?！眲趩柈?，就坐，酒行，從兵合，卒有覺者，欲引去，造傳言叱之，乃不敢動(dòng)?！备阊溃T。既入，前軍呵護(hù)諸門。而興元將衛(wèi)志忠、張丕、李少直自蜀還，造喻以意，皆曰：“不敢二?！痹S之。興元軍亂，殺節(jié)度使李絳，眾謂造可夷其亂，文宗亦以為能，乃授檢校右散騎常侍、山南西道節(jié)度使，許以便宜從事。造為開示禍福，總懼，矍然若兵在頸，由．是籍所部九州入朝?！币蛸n緋衣?！蹦伦谠唬骸半迻|宮時(shí)聞劉總，比年上書請(qǐng)覲，使問行期，乃不報(bào)。復(fù)去，隱東都。天子愛其才，問造家世及年，對(duì)曰：“臣五世祖大雅，外五世祖李，臣犬馬之齒．三十有二。造與濟(jì)語(yǔ)未訖，濟(jì)俯伏流涕曰：“僻陋不知天子神圣，大臣盡忠，愿率先諸侯效死節(jié)。以劉濟(jì)方納忠于朝，密詔建封擇縱橫士往說(shuō)濟(jì)，佐其必。建封恐失造，因妻以兄子。建封雖咨謀，而不敢縻以職事。性嗜書，不喜為吏，隱王屋山。三、(12分，每小題3分)閱讀下面的文言文，完成912題。C．古今詩(shī)歌無(wú)論是在作品之間還是詩(shī)歌體裁之間，以及在詩(shī)人之間，都有著千絲萬(wàn)縷的內(nèi)在聯(lián)系。B．白話新詩(shī)從一開始出現(xiàn)，就秉承了古典詩(shī)歌的遺傳基因。D．能夠豐富現(xiàn)代人的審美趣味和歷史視野，同時(shí)對(duì)古典詩(shī)藝進(jìn)行創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化。B．能夠較為準(zhǔn)確地評(píng)估古典詩(shī)歌的現(xiàn)代價(jià)值和現(xiàn)代新詩(shī)的藝術(shù)成就。D．臺(tái)灣詩(shī)人席慕容在她的《悲喜劇》一詩(shī)中寫“白蘋洲”上的等待與相逢，其實(shí)是對(duì)溫庭筠《夢(mèng)江南》詞意的翻新與主題的掘進(jìn)。曼墓》中的“細(xì)雨剛停，細(xì)雨剛停／雨水打濕了墓地的鐘聲”，很容易讓人想起杜甫《船下夔州郭宿》中的詩(shī)句“晨鐘云外濕”。（選自《光明日?qǐng)?bào)》，有刪改）根據(jù)文意，下列不能證明“古今詩(shī)歌意象、詩(shī)句之間”的關(guān)系的一項(xiàng)是（）A．舒婷《春夜》中的名句“我愿是那順帆的風(fēng)／伴你浪跡四方”，與宋代張先《江南柳》詞句“愿身能似月亭亭，千里伴君行”，可說(shuō)是活脫相似。古今詩(shī)人之間，像郭沫若詩(shī)歌的豪情氣勢(shì)與李白詩(shī)歌，艾青詩(shī)歌的深沉悲郁與杜甫詩(shī)歌，戴望舒、何其芳詩(shī)歌的辭色情調(diào)與晚唐溫、李詩(shī)詞，卞之琳詩(shī)歌的煉字琢句與南宋姜、吳雅詞等；古今詩(shī)體之間，像胡適之體的淺白與元白體的淺俗，俞平伯、嚴(yán)陣、流沙河詩(shī)歌的語(yǔ)言節(jié)奏與古代詞曲句式，郭小川的新辭賦體詩(shī)歌與古代辭賦歌行，白話小詩(shī)的體式與古代絕句小令等；古今詩(shī)歌流派之間，像新邊塞詩(shī)的激昂豪邁、地域特色與盛唐邊塞詩(shī)的激情悲壯、異域風(fēng)光等；古今詩(shī)歌主題之間，像社會(huì)政治主題，愛國(guó)主題，愛情主題，時(shí)間生命主題，歷史主題，自然主題，鄉(xiāng)愁主題等；古今詩(shī)歌形式手法之間，像構(gòu)句分節(jié)押韻，意象化，比興象征，構(gòu)思立意，意境營(yíng)造與氛圍渲染，敘事性和戲劇化，互文與用典等：其間均有著千絲萬(wàn)縷的內(nèi)在聯(lián)系。余光中《碧潭》有句“如果舴艋舟再舴艋些／我的憂傷就滅頂”，活用李清照《武陵春》詞句“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)，許多愁”。胡適之后，白話詩(shī)人的創(chuàng)作或強(qiáng)或弱、或顯或隱、或多或少，都無(wú)法完全逃離古典詩(shī)歌傳統(tǒng)的一脈血緣。不過(guò)，這種繼承不是亦步亦趨的墨守成規(guī)的仿效，而是在橫向移植的外來(lái)參照之下的現(xiàn)代創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化。二、（9分，每小題3分）閱讀下文，完成下面問題。C、為了避免承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移過(guò)程中招進(jìn)來(lái)的企業(yè)不成為“遷徙的候鳥”，讓他們真正把家扎根在安徽，我省拓寬了產(chǎn)業(yè)集群的招商思路。下列各句中沒有語(yǔ)病、句意明確的一句是（）A、黨風(fēng)中很多問題遲遲引不起警覺，都與這種見怪不怪的麻木心態(tài)和由此而來(lái)的失之以寬、失之以軟有很大關(guān)系。D、人生道路的選擇都只是在一念之差的事，但結(jié)果卻往往大相徑庭。．．．．B、歌德作《浮士德》延續(xù)六十年之久，曹雪芹寫《紅樓夢(mèng)》“批閱十載，增刪五次”，一切優(yōu)秀作品，都是創(chuàng)作者不辭艱辛慘淡經(jīng)營(yíng)的成果。)風(fēng)云 D、冰屑(xiāo)團(tuán)箕(jī)分(fēn)外香妄自菲(fěi)薄下列詞語(yǔ)中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A、滄茫蕭瑟打漁船意氣風(fēng)發(fā)B、惆悵云彩萬(wàn)戶候枯躁無(wú)味 C、挑釁抱歉明信片貌和神離 D、長(zhǎng)篙佇立挖墻腳凄婉迷茫下列句子中依次填入橫線處的詞語(yǔ)正確的一項(xiàng)是（）①?zèng)]有深厚的生活積淀和藝術(shù)功底，是寫不出高的詩(shī)歌作品的②戴望舒把對(duì)“丁香姑娘”深厚的感情在他的《雨巷》里，引起了讀者強(qiáng)烈的共鳴 ③鑒賞詩(shī)歌時(shí)，要體會(huì)這些詩(shī)的章法、韻律及其他方面的特點(diǎn)，認(rèn)真詩(shī)的意象。n)河叱(ch236。)子洲星輝斑斕(l225。ng)青荇(x236。)沁(q236。第一篇：高一語(yǔ)文 必修一 第一單元測(cè)試題及答案第Ⅰ卷（選擇題，共36分）一、（15分，每小題3分）下列加點(diǎn)字的讀音全部正確的一項(xiàng)是（）A、寥（li225。o)廓方遒(qin)園春百舸(gě)爭(zhēng)流B、崢(zhēng)嶸(r243。ng)橘(jn)C、下載(zǎi)頹圮(pǐ)大堰(y224。)咤(zh224。A、品位灌注揣摩B、品位貫注揣測(cè) C、品味灌注揣測(cè)D、品味貫注揣摩下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A、邵逸夫慈善為懷，歷年來(lái)捐助社會(huì)公益、慈善事務(wù)超過(guò)100億港元，這與國(guó)內(nèi)許多富豪漠視慈善事業(yè)、細(xì)大不捐的做法形成鮮明的對(duì)比。．．．．C、有些“編劇”為自己的出名搖旗吶喊，做一些突破道德底線的事，“裁縫”編劇滿天飛，．．．．“抄襲之爭(zhēng)”“改詞**”紛爭(zhēng)不斷。要想將來(lái)不后悔，不．．．．怨恨，就要在那一瞬間慎重考慮，仔細(xì)思量。B、盡管很多網(wǎng)友對(duì)“土豪”這個(gè)詞潛藏著的對(duì)人的諷刺等負(fù)面情緒提出了種種質(zhì)疑，但并不能阻止它在全國(guó)的流行。D、“雪龍”號(hào)通過(guò)直升機(jī)將俄羅斯科考船上52名乘客轉(zhuǎn)移到澳大利亞“南極光”號(hào)破冰船上，但自己卻被厚冰困住。古典詩(shī)歌的現(xiàn)代傳承楊景龍綜觀20世紀(jì)中國(guó)新詩(shī)，從創(chuàng)作實(shí)踐到理論批評(píng)，從語(yǔ)言形式、表現(xiàn)手法到觀念題旨、藝術(shù)精神，繼承了中國(guó)古典詩(shī)歌的諸多優(yōu)良傳統(tǒng)。胡適的《嘗試集》作為白話新詩(shī)的發(fā)軔，其秉承古典詩(shī)歌的遺傳基因即至為明顯，胡適自己就承認(rèn)，他的新詩(shī)“實(shí)在不過(guò)是一些刷洗過(guò)的舊詩(shī)”。古今詩(shī)歌意象、詩(shī)句之間，像戴望舒名篇《雨巷》的中心意象“丁香”，即來(lái)自李璟《攤破浣溪沙》詞句“丁香空結(jié)雨中愁”，卞之琳就說(shuō)《雨巷》“讀起來(lái)好像舊詩(shī)名句‘丁香空結(jié)雨中愁，的現(xiàn)代白話版”。古今詩(shī)歌作品之間，鄭愁予名篇《錯(cuò)誤》的藝術(shù)構(gòu)思，顯然借鑒了蘇軾《蝶戀花》下片中的無(wú)焦點(diǎn)沖突和戲劇化情境；舒婷名篇《船》表現(xiàn)的咫尺天涯的永恒阻隔，與《古詩(shī)十九首》中的《迢迢牽牛星》同出機(jī)杼。開展扎實(shí)有效的古今詩(shī)歌傳承研究工作，有利于古代詩(shī)歌研究者擴(kuò)大視野，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，形成關(guān)于中國(guó)詩(shī)歌史發(fā)展演變的整體觀，理清20世紀(jì)新詩(shī)的詩(shī)學(xué)背景和詩(shī)藝淵源，從而對(duì)古典詩(shī)歌的現(xiàn)代價(jià)值和現(xiàn)代新詩(shī)的藝術(shù)成就，作出較為準(zhǔn)確的評(píng)估；并以輝煌燦爛的古典詩(shī)藝為參照，剖析新詩(shī)藝術(shù)的利弊得失，提升新詩(shī)的藝術(shù)水準(zhǔn)；促使古典詩(shī)藝的現(xiàn)代性轉(zhuǎn)化；它還有望在中國(guó)詩(shī)學(xué)領(lǐng)域拓展出一片邊緣交叉的新墾地，形成一個(gè)新的分支學(xué)科；而在廣泛的意義上，它更有益于培養(yǎng)現(xiàn)代學(xué)人豐富的審美趣味、弘通的歷史視野和對(duì)優(yōu)秀的民族文化傳統(tǒng)進(jìn)行創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化的能力。B．李瑛的《謁托馬斯C．洛夫做過(guò)將古詩(shī)句“加工改造”的實(shí)驗(yàn)，他曾把李賀的“石破天驚逗秋雨”一句改寫為“石破／天驚／秋雨嚇得驟然凝在半空”。下列對(duì)“古今詩(shī)歌傳承研究工作”的意義的表述，符合原文意思的一項(xiàng)是（）A．能夠擴(kuò)大古詩(shī)研究者的視野，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，整體把握中國(guó)詩(shī)歌史的發(fā)展演變。C．能夠拓展中國(guó)新詩(shī)的領(lǐng)域，進(jìn)而形成邊緣交叉的、新的分支學(xué)科。下列分析與概括，不符合文意的一項(xiàng)是（）A．中國(guó)新詩(shī)在繼承古詩(shī)優(yōu)良傳統(tǒng)的同時(shí)，橫向移植外來(lái)作品，并對(duì)外來(lái)作品進(jìn)行現(xiàn)代創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化?！秶L試集》的作者胡適對(duì)此給予了肯定。D．小到意象、詩(shī)句，大到詩(shī)人、流派、主題、手法，都可以尋找到古今之間施受傳承的脈絡(luò)和痕跡。溫造，字簡(jiǎn)輿。壽州刺史張建封聞其名，書幣招禮，造．欣然曰：“可人也！”往從之。及節(jié)度徐州，造謝歸下邳，．．慨然有高世心。時(shí)李希烈反，攻陷城邑，天下兵鎮(zhèn)陰相撼，逐主帥自立，德宗患之。建封強(qiáng)署造節(jié)度參謀，使幽州?！痹爝€，建封以聞，詔馳駟．．①入奏?！钡燮嬷?，將用為諫官，以語(yǔ)泄乃止。長(zhǎng)慶初，以京兆司錄為太原幽鎮(zhèn)宣諭使，召見，辭日：“臣，府縣吏也，不宜行，恐四方易朝廷。卿為我行喻意，毋多讓。至范陽(yáng)，總橐 郊迎。還，遷殿中侍御史。帝慮其勞費(fèi)，造曰：“臣計(jì)諸道戍蠻之兵方還，愿得密詔受．．約束，用此足矣。命神策將董仲質(zhì)、河中將溫德彝、邰陽(yáng)將劉士和從造?！蹦擞冒税偃俗詮?，五百人為前軍。造至，欲大宴，視聽事，曰：“此隘狹，不足饗士。坐定，將卒羅拜，徐曰：“吾欲聞新軍去主意，可悉前，舊軍無(wú)得進(jìn)。即問軍中殺絳狀，志忠、張丕夾階立，拔劍傳呼曰：“悉殺之！”圍兵爭(zhēng)奮，皆斬首，凡八百余人。取百級(jí)祭絳，三十級(jí)祭死事官王景延等，余悉投之漢江。詔流康州。以功加檢校禮部尚書，賜萬(wàn)縑賞其兵。卒，年七十，贈(zèng)尚書右仆射。9．對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）A．建封雖咨謀 咨謀：咨詢，請(qǐng)教 ．．B．僻陋不知天子神圣 僻陋：偏僻簡(jiǎn)陋 ．．C．帝慮其勞費(fèi) 勞費(fèi)：辛勞費(fèi)神 ．．D．此狹隘，不足饗士 狹隘：狹窄，狹小 ．．，加點(diǎn)詞的意義和用法都相同的一組是A．①壽州刺史張建封聞其名 ②攻之不克，圍之不繼，吾其還也B．①臣犬馬之齒三十有二 ②奚以之九萬(wàn)里而南為C．①矍然若兵在頸 ②吾不忍其觳觫，若無(wú)罪而就死地D．①親殺絳者，醢之 ②何者？嚴(yán)大國(guó)之威以修敬也11．下面六句話分別編為四組，全都表現(xiàn)溫造“富有謀略、長(zhǎng)于文辭”的一組是①造欣然曰：“可人也！”②濟(jì)俯伏流涕曰：“僻陋不知天子神圣，大臣盡忠，愿率先諸侯效死節(jié)。