【正文】 法，并由專人負責進行了數(shù)據(jù)處理、統(tǒng)計分析。四、統(tǒng)計分析數(shù)據(jù)，改進實施方案?！稑藴省穼嵤┡c校醫(yī)務室工作相結合?！稑藴省穼嵤┡c校內(nèi)外群體工作相結合《標準》實施與各項校內(nèi)外日常體育活動結合起來，通過校內(nèi)各種體育活動、運動競賽，校外社區(qū)體育活動，各種體育俱樂部等活動形式。我校作為常州市體育學科基地，我們有目的，有計劃，有系統(tǒng)地開展豐富多彩的大課間、藝體小課間和課外體育活動，根據(jù)學生年齡特征，興趣愛好和學校場地設施成立了學生體育俱樂部，由學生擔任俱樂部部長每個俱樂部安排老師指導，學生在自愿自選的基礎上定時參加俱樂部活動，掌握了一技之長，充分發(fā)揮學生的主體作用，激發(fā)了學生的自主性、積極性和創(chuàng)造性。將《標準》與體育新課程教學有機結合，是《標準》的實施工作健康穩(wěn)步發(fā)展的主要手段?！稑藴省穼嵤┡c培訓學習相結合加強培訓，提高實施《標準》的工作質量，我校嚴格按照先學習后實踐，先培訓后上崗的基本要求，采取多種形式，有計劃、分層次地做好體育教師和測試人員的全員培訓工作，力保測試數(shù)據(jù)科學、準確?！稑藴省穼嵤┡c宣傳發(fā)動相結合。推行《標準》可進一步推動和督促學校體育工作。一年來，《標準》的實施工作進展順利。實施過程中，組織分工明確，落實到人；計劃具體明確，落實方案；檢查監(jiān)督明確，落實制度。因此，加強實施《標準》的組織管理工作是十分重要的?！稑藴省返呢瀼貙嵤瑥娬{的是促進學生身體的正常生長和發(fā)育，促進形態(tài)機能的全面協(xié)調發(fā)展，促進身體健康素質的全面提高和激勵學生主動自覺的參加經(jīng)常性的體育鍛煉，淡化了測試的甄別和選拔功能。《國家學生體質健康標準》的正式發(fā)布，是教育部，國家體育總局積極貫徹落實《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》和國務院《關于基礎教育改革與發(fā)展的決定》的一次重要舉措，是學校教育要樹立“健康第一”的指導思想，切實加強學校體育工作的具體措施。六、不斷探索研究實施《國家學生體質健康標準》需要在今后的工作實踐中不斷探索和研究，改進組織管理方法，不斷積累經(jīng)驗，總結出行之有效的組織管理方法，使《國家學生體質健康標準》的實施工作能夠更加持久深入的開展，使我們的學生身體更強壯，更健康。五．做好數(shù)據(jù)資料的收集、整理、分析和保存《國家學生體質健康標準》的測試結果和評分成績，既是檢查實施《國家學生體質健康標準》效果的重要指標，也是對青少年兒童的身體狀況進行追蹤調查研究的寶貴資料。四、認真組織測測試是學校實施《國家學生體質健康標準》工作中較復雜的環(huán)節(jié)。讓學生了解實施《國家學生體質健康標準》的目的是為了促進他們加強鍛煉，提高體質健康水平；讓學生意識到健康對人的一生進步發(fā)展的重要性，擁有一個健康的體魄是邁向成功的重要基礎，讓學生懂得只有堅持經(jīng)常參加體育活動，養(yǎng)成堅持鍛煉身體的良好習慣，才能增強體質，提高健康水平。學校結合實際制定了適合本學校的實施方案，并對實施中的具體問題加以說明。一、結合實際，制定實施方案。第二篇：《國家學生體質健康標準》工作總結《國家學生體質健康標準》工作總結《國家學生體質健康標準》測試，我校按照領導到位，積極負責，慎重穩(wěn)妥，注重實效，分層指導，整體推進的指導思想，廣泛開展實施工作，圓滿的完成了測試、上報、數(shù)據(jù)統(tǒng)計工作。六、不斷探索研究 實施《標準》需要在今后的工作實踐中不斷探索和研究，改進組織管理方法，不斷積累經(jīng)驗，總結出行之有效的組織管理方法，使《標準》的實施工作能夠更加持久深入的開展，使我們的學生身體更強壯，更健康。五．做好數(shù)據(jù)資料的收集、整理、分析和保存 《國家學生體質健康標準》的測試結果和評分成績，既是檢查實施《國家學生體質健康標準》效果的重要指標，也是對青少年兒童的身體狀況進行追蹤調查研究的寶貴資料。四、認真組織測試測試是學校實施《國家學生體質健康標準》工作中較復雜的環(huán)節(jié)。讓學生了解實施《國家學生體質健康標準》的目的是為了促進他們加強鍛煉，提高體質健康水平；讓學生意識到健康對人的一生進步發(fā)展的重要性，擁有一個健康的體魄是邁向成功的重要基礎，讓學生懂得只有堅持經(jīng)常參加體育活動，養(yǎng)成堅持鍛煉身體的良好習慣，才能增強體質，提高健康水平。學校結合實際制定了適合本學校的實施方案，并對實施中的具體問題加以說明。第一篇：2015年《國家學生體質健康標準》工作總結XX年的《國家學生體質健康標準》測試上報工作在學校的指導和督促下，圓滿的完成了工作任務，現(xiàn)就這項工作進行總結：一、結合實際，制定事實方案。根據(jù)《標準》要求，測試在每一年度的912月份進行。二、加強宣傳教育在實施《國家學生體質健康標準》時，利用升旗儀式向學生進行宣傳教育，深入進行思想發(fā)動，幫助學生了解健康的意義和鍛煉的目的。三、切實加強安全措施學校切實樹立安全第一的指導思想，加強對學生的安全教育：一是對學生日常的體育鍛煉提出安全要求，防止傷害事故的發(fā)生；二是測試前檢查和了解學生的身體健康狀況，有病或身體狀況不好的學生，不得參加測試，實行緩測或免測；三是測試前要檢查場地器材是否符合安全要求；四是測試前要給學生講清測試細則和安全要求，引起重視。我學校充分利用體育課的時間進行測試，做到公平、公正、公開的評價每一個學生，并對每一個學生提出努力的方向。學校建立和健全了學生體質健康檔案制度，及時上報數(shù)據(jù)。雖然完成了今年的工作任務，但還有許多問題要繼續(xù)研究和探索，建立一套更加完善的方法，促進學生身心健康成長，為全面建設社會主義小康社會和構建社會主義和諧社會做出應有的貢獻。在此，將我校實施《標準》的情況進行簡要總結，以便鞏固成績，改進不足，促進提高，更好地落實《標準》的實施工作。根據(jù)《國家學生體質健康標準》要求，測試在每一的9—12月份進行。二、加強宣傳教育在實施《國家學生體質健康標準》時，向學生進行宣傳教育，深入進行思想發(fā)動，幫助學生了解健康的意義和鍛煉的目的。三、切實加強安全措施學校切實樹立“安全第一”的指導思想，加強對學生的安全教育：一是對學生日常的體育鍛煉提出安全要求，防止傷害事故的發(fā)生；二是測試前檢查和了解學生的身體健康狀況，有病或身體狀況不好的學生，不得參加測試，實行緩測或免測；三是測試前要檢查場地器材是否符合安全要求；四是測試前要給學生講清測試細則和安全要求，引起重視。我校充分利用體育課和課外活動的時間進行測試，做到公平、公正、公開的評價每一個學生，并對每一個學生提出努力的方向。學校建立和健全了學生體質健康檔案制度，及時上報數(shù)據(jù)。七叉中心學校 2013年1月30日第三篇：《國家學生體質健康標準》工作總結《國家學生體質健康標準》工作總結《國家學生體質健康標準》工作總結1一、認真學習理論，提高思想認識?！稑藴省肥恰秶殷w育鍛煉標準》的組成部分，是《國家體育鍛煉標準》在學校的具體實施，是學生體質健康的具體評價標準，也是學生畢業(yè)的基本條件。二、加強組織管理，推動實施進程《標準》的實施，是一項復雜而龐大的系統(tǒng)工程，其實施效果不僅取決于《標準》本身結構和內(nèi)容的適應性與科學性，而且在很大程度上，取決于實施過程中組織管理的質量?！稑藴省穼嵤┣?，我校組建了由主管校長負責、教務處、學生處、團委、學生會、體育組、校醫(yī)務室、班主任協(xié)同配合的組織體系。一年來，組織管理人員認真學習《標準》的相關文件，并作好廣泛宣傳，組織學生的日常鍛煉，測試評價和統(tǒng)計分析工作。三、重視聯(lián)系實際，全面實施《標準》《標準》是國家的一項體育和教育制度，與學校體育的各項組織形式和各個環(huán)節(jié)都有著密切的關系。因此，在學校體育教學和各項體育工作中，都應積極貫徹和體現(xiàn)《標準》的精神，使《標準》的實施與學校工作的各種組織形式緊密配合，互相促進，互為因果。我校認真做好宣傳發(fā)動工作，切實提高校領導、教師和學生對實施《標準》的認識，通過升旗儀式，體育課堂教學，校黑板報、櫥窗、校園網(wǎng)等各種途徑積極開展《標準》的宣傳工作，提高對《標準》目的意義的理解和認識，激發(fā)了學生積極鍛煉身體的主動性和自覺性，并將《標準》的實施納入學校管理的日常工作，真正做到學校體育以《標準》為抓手，讓“健康第一”的指導思想落到實處?！稑藴省穼嵤┡c體育新課程相結合《標準》的實施是對學生的體質健康狀況進行個體評價，而且更重要的是促進學生體質健康發(fā)展，激勵學生積極進行身體鍛煉的教育手段，而體育新課程要求教學中要激發(fā)學生的運動興趣，引導學生學會體育的基本知識、基本技術和基本技能，掌握科學鍛煉身體的方法，養(yǎng)成體育鍛煉的習慣?！稑藴省穼嵤┡c課外文體活動相結合《標準》實施質量的好壞，不僅取決于測試的結果，更重要的是取決于開展活動的過程和學校體育活動的開展程度。使《標準》的實施真正落到實處。激勵學生積極鍛煉身體，提高體育成績，保證《標準》的實施工作健康穩(wěn)步地發(fā)展。校醫(yī)要深入課堂、體育活動、體育比賽現(xiàn)場進行醫(yī)務監(jiān)督，指導測試工作，并及時將檢查獲得的資料和監(jiān)督結果及早反饋給體育教師、班主任及學生，使《標準》地實施做到有的放矢。《標準》的測試結果和評價成績，既是檢查實施《標準》效果的重要指標，也是青少年身體健康狀況進行調查研究的寶貴資料。實施《國家學生體質健康標準》的工作，是我校貫徹落實好中央7號文件的一項重要工作，與兄弟學校相比還有一定差距，我們將面對實際知難而進，爭取在新的學年，努力提高《標準》的實施水平。現(xiàn)總結如下：一、進一步健全組織和網(wǎng)絡體育衛(wèi)生工作小組是做好這項工作的組織保證。明確體育老師、班主任的工作職責，做到各司其職，協(xié)調配合。三、規(guī)范測試、補測和上報工作測試是學校實施《國家學生體