【正文】 學的知識，提高處理實際問題的潛力，了解設計專題的主要資料，為畢業(yè)設計的順利進行做好充分的準備，并為自己能順利與社會環(huán)境接軌做準備。同時，也能開拓視野，完善自己的知識結構，到達鍛煉潛力的目的?？蓱獙ι鐣覀兘?jīng)驗太少，思想單純！畢業(yè)實習，給了我們一個了解社會，增加經(jīng)驗，熟悉工作單位的機會。計算機是一門對實踐要求較高的學科，透過專業(yè)實習，使學生能熟悉有關計算機專業(yè)的各個領域，使學生畢業(yè)后能勝任與本專業(yè)相關的工作。二、實習好處生產(chǎn)實習是一個極為重要的實踐性教學環(huán)節(jié)。計算機專業(yè)畢業(yè)實習報告 2一、實習目的透過理論聯(lián)系實際，鞏固所學的知識，提高處理實際問題的潛力，為順利畢業(yè)進行做好充分的準備，并為自己能順利與社會環(huán)境接軌做準備。來到公司的第一天，我就要對我們這個運維部有個全面的認識，我們負責公司內(nèi)網(wǎng)8000左右服務器的運維工作；負責全國各地的IDC網(wǎng)絡及服務器的變更；我們要解決來個服務器管理員的各種疑難雜癥的解決；我們要保證全國服務器的正常運行。二、工作的性質來到一家公司就等于自己已經(jīng)踏入了社會，我們再也不能像在學生時代那樣隨意和散漫了。合同簽完我有了在公司的工號，有了自己的工卡有了自己的工資卡。以黃色為基調(diào)的辦公區(qū)是那么的熟悉，這就是新浪的顏色，來到我要實習的部門“運維部”見到了我們部門的經(jīng)理，從那一刻開始我將與這里的高手們度過我的實習生活。相信實習的經(jīng)歷必將對我未來的工作產(chǎn)生深遠的影響。從服務器，交換機，路由到盤陣和F5的負載設備。憑個人的能力也是無法勝任所有的工作的，通過實習我們要學習公司的事物追蹤系統(tǒng)，并在系統(tǒng)內(nèi)查看自己的工作并決定下一步工作的分配。我部門負責上千臺服務器，隨著業(yè)務的變化我們的服務器的部署也在不斷的調(diào)整。學習盤陣的設置及其部署知識。2．學習IDC的相關知識和制度，能獨立完成在IDC的工作，IDC是直接向用戶提供服務的，任何線路的故障都可能影響全國的服務，所以必須非常了解相關的知識和制度。學習現(xiàn)實中IDC中的各項工作。學習互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的運營模式。讓自己在畢業(yè)之后能盡快實現(xiàn)從學校到社會的轉變。第三篇：計算機專業(yè)畢業(yè)實習高職院校畢業(yè)生實習及就業(yè)調(diào)查問卷一、畢業(yè)生就業(yè)基本意向調(diào)查你意向的就業(yè)領域：____A對口專業(yè)B技術研發(fā)C管理崗位D文案職員E 市場銷售F 業(yè)務代理 G 創(chuàng)業(yè)H其他你意向的簽約單位類型：____A國企B民營、私營C三資D學校E國家機關F科研單位G其他事業(yè)單位H其他你意向的就業(yè)地區(qū)：____A京津滬等大城市B中小城市C 邊遠城市D縣級以下城鎮(zhèn)或農(nóng)村簽約時，你能接受的最低月薪：____A 800以下B 8001500C 15002000D20003000E 30004000F 40005000你對所學專業(yè)的就業(yè)前景估計：____ A很好B一般C不好D不知道你對本就業(yè)形勢判斷：____A就業(yè)壓力很大B就業(yè)形勢有所好轉C于往年差不多在選擇就業(yè)單位時，你認為以下哪個因素是最重要的？____A工作地點B單位的發(fā)展前景C個人在單位的發(fā)展空間D薪水和福利E專業(yè)對口F是否能提供培訓、進修等機會當你求職狀況不利時，是否會降低標準：____ A是B否二、畢業(yè)生就業(yè)意識調(diào)查你的就業(yè)準備在什么時候開始：____A畢業(yè)前一年B畢業(yè)前半年C畢業(yè)前兩個月D畢業(yè)之后你認為下列要素中，哪一個對就業(yè)成敗的影響最大：____A成績 B學位 C英語/計算機水平D工作經(jīng)歷 E個人素質F形象包裝G職業(yè)生涯規(guī)劃 H 推薦你認為在就業(yè)過程中，對你的決策影響最大的是：____A家長意見B老師意見C同學、朋友意見D自己意愿E隨大流你的就業(yè)信息主要來源渠道是：____A學校就業(yè)網(wǎng)站B其他就業(yè)網(wǎng)站C社會人才市場D同學、朋友E家庭及其社會關系F其他簽署就業(yè)協(xié)議書前，你是否認真閱讀“畢業(yè)生就業(yè)指南”？____A仔細閱讀，對就業(yè)環(huán)節(jié)非常了解 B瀏覽過，略知一二C遇到問題隨時查閱D沒見過“就業(yè)指南”你如何看待違約行為：____A正常，雙向選擇B不太好，但畢竟是自己的前途C不好，缺乏誠信D視違約原因而定簽約后，你在什么情況下會違約：____A找到了更好的單位B家庭因素C簽約時太著急盲目，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)并不合適D升學E本來就是簽個單位保底F其他原因你認為有過違約經(jīng)歷，是否會影響今后的就業(yè)：____ A影響非常大B比較有影響C影響不大D沒有影響三、對我校就業(yè)服務工作情況的調(diào)查你最希望得到哪些就業(yè)服務：________（可多選）A企業(yè)的詳細招聘信息B就業(yè)政策、形勢的分析C就業(yè)技巧的培訓D公司現(xiàn)身說法E學校推薦F職業(yè)測評及生涯規(guī)劃G就業(yè)心理咨詢H組織雙選會I開展就業(yè)實踐活動J其他：___________你是否了解就業(yè)流程及相關政策：____A非常了解B比較了解C了解一些D不了解E無所謂，并不重要你對校就業(yè)指導中心的印象如何：____A很好，工作熱情負責B還不錯，能起到應有的作用C一般，服務水平還需提高 D不好，態(tài)度冷淡，服務水平低E沒去過，不知道對《大學生就業(yè)指導》課程的評價如何：____A滿意，內(nèi)容豐富實用B比較滿意，能夠使自己有所提高C不太滿意，內(nèi)容欠豐富D不滿意，講課形式死板，內(nèi)容落后，老師水平有待提高E沒有上過，不知道你所希望的就業(yè)指導是什么樣的形式或方式：________（可多選）A講座形式B就業(yè)實踐活動C就業(yè)指導課D進行個別咨詢E其他： ______________你在就業(yè)中面臨的主要問題是什么：________（可多選）A難以確定就業(yè)方向B不了解就業(yè)市場C性別歧視D對用人單位缺乏深入了解E就業(yè)信息量少F缺乏工作經(jīng)驗G缺乏社會關系H缺乏就業(yè)技巧I升學與就業(yè)矛盾J實際崗位與期望相差太大 K所學知識與生產(chǎn)實際差距太大L其他：________________四、實習期間您有那些收獲？五、結合您的工作體會，請寫下對母校發(fā)展的建議：（教學方面、科研方面、課程設置、管理方面、學生活動、就業(yè)方面等方面）第四篇：計算機專業(yè)畢業(yè)實習報告計算機專業(yè)畢業(yè)實習報告 15篇計算機專業(yè)畢業(yè)實習報告 1【實習目的】通過畢業(yè)前的實習鞏固自己在大學期間所學的相關專業(yè)知識，鍛煉自己實際的工作經(jīng)驗，熟悉大型網(wǎng)絡運維的相關知識。在今后的工作和生活中，我將繼續(xù)學習，深入實踐，不斷提升自我，努力創(chuàng)造業(yè)績，繼續(xù)為中心創(chuàng)造更多的價值。三、提高工作積極性和主動性一年的實習期很快過去了，是開端也是結束。不勝枚舉。學生時代只是單純的學習知識，而社會實踐則意味著繼續(xù)學習，并將知識應用于實踐，學生時代可以自己選擇交往的對象，而社會人則更多地被他人所選擇。從學校走向社會，首要面臨的問題便是角色轉換的問題?！袄碚撌腔疑模钪畼涑Ｇ唷?，只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值，也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。走上工作崗位后，我積極響應單位號召，結合工作實際，不斷學習理論、業(yè)務知識和社會知識，用先進的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務知識提升能力，以廣博的社會知識拓展視野。在信息時代，學習是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進步的動力。并代表**給**領導介紹了**的基本概念和方法，對自己是一個極大的促進和提高。謝謝您的支持和鼓勵 參加學習了“**培訓”，學習了“**”建設的基本思想和方法。 積極參加單位組織的各種活動，包括保齡球、乒乓球、羽毛球比賽，并代表**參加**籃球比賽。 網(wǎng)站建設方面，和**共同進行了**網(wǎng)站的改造，使用全新的后臺，使**網(wǎng)站的功能更加的強大，管理更加的有條理和方便。第二篇：計算機專業(yè)畢業(yè)實習總結2009年7月，在結束16年的學習的一刻我終于可以實現(xiàn)自我價值的時候到來了***工作。在今后的工作和生活中，我將繼續(xù)學習，深入實踐，不斷提升自我，努力創(chuàng)造業(yè)績，繼續(xù)為中心創(chuàng)造更多的價值。三、提高工作積極性和主動性一年的實習期很快過去了，是開端也是結束。不勝枚舉。學生時代只是單純的學習知識，而社會實踐則意味著繼續(xù)學習，并將知識應用于實踐，學生時代可以自己選擇交往的對象，而社會人則更多地被他人所選擇。從學校走向社會，首要面臨的問題便是角色轉換的問題?！袄碚撌腔疑?，生活之樹常青”，只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值，也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。走上工作崗位后，我積極響應單位號召，結合工作實際，不斷學習理論、業(yè)務知識和社會知識，用先進的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務知識提升能力，以廣博的社會知識拓展視野。經(jīng)過過去一年的實踐和實習，我對未來充滿了美好的憧憬，在未來的日子，我將努力做到以下幾點：一、繼續(xù)學習，不斷提升理論素養(yǎng)在信息時代，學習是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進步的動力。并在實踐中掌握了**建設軟件“**”的使用方法。參加**的各項文藝活動等等。取得了不錯的社會效應。第一篇：計算機專業(yè)畢業(yè)實習總結單位給我的工作定位是從事網(wǎng)絡部基礎工作以及一些網(wǎng)站建設，網(wǎng)絡程序開發(fā)等等，在此思想的指導下，我承擔了園區(qū)網(wǎng)絡的維護等基礎工作，包括線路檢修，交換設備更換，新用戶入戶等等這方面工作并很快掌握了其中的原理和方法，從學校的理論知識到過去一年的實踐工作，其中的角色轉變離不開單位各級領導以及同事們的幫助和指導。網(wǎng)站建設方面，和**共同進行了**網(wǎng)站的改造，使用全新的后臺，使**網(wǎng)站的功能更加的強大，管理更加的有條理和方便。積極參加單位組織的各種活動，包括保齡球、乒乓球、羽毛球比賽，并代表**參加**籃球比賽。參加學習了“**培訓”，學習了“**”建設的基本思想和方法。并代表**給**領導介紹了**的基本概念和方法，對自己是一個極大的促進和提高。作為一名年輕同志更應該把學習作為保持工作積極性的重要途徑。二、努力實踐，自覺進行角色轉化。同樣，一個人的價值也是通過實踐活動來實現(xiàn)的，也只有通過實踐才能鍛煉人的品質，彰現(xiàn)人的意志。從一個學生轉化為一個單位人，在思想的層面上，必須認識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。諸此種種的差異。但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的，而是必須在實際的工作和生活中潛心體會，并自覺的進行這種角色的轉換。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責任。最后感謝單位領導和部門領導以及同事對我的支持和幫助，我會繼續(xù)努力的。一晃下，一年的實習就過去了，回想自己這段時間的經(jīng)歷與收獲，我深深的感到在我今后的發(fā)展***給予我的是一筆多么寶貴的人生財富！單位給我的工作定位是從事網(wǎng)絡部基礎工作以及一些網(wǎng)站建設，網(wǎng)絡程序開發(fā)等等，在此思想的指導下，我承擔了園區(qū)網(wǎng)絡的維護等基礎工作，包括線路檢修，交換設備更換，新用戶入戶等等這方面工作并很快掌握了其中的原理和方法，從學校的理論知識到過去一年的實踐工作，其中的角色轉變離不開單位各級領導以及同事們的幫助和指導。取得了不錯的社會效應。參加**的各項文藝活動等等。并在實踐中掌握了**建設軟件“**”的使用方法。經(jīng)過過去一年的實踐和實習，我對未來充滿了美好的憧憬，在未來的日子，我將努力做到以下幾點：一、繼續(xù)學習，不斷提升理論素養(yǎng)。作為一名年輕同志更應該把學習作為保持工作積極性的重要途徑。二、努力實踐，自覺進行角色轉化。同樣，一個人的價值也是通過實踐活動來實現(xiàn)的，也只有通過實踐才能鍛煉人的品質，彰現(xiàn)人的意志。從一個學生轉化為一個單位人，在思想的層面上，必須認識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。諸此種種的差異。但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的，而是必須在實際的工作和生活中潛心體會，并自覺的進行這種角色的轉換。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責任。在以后的工作中我會不斷的努力，不會讓領導們對我失望。鍛煉自己在工作中的人際關系?！緦嵙暼蝿铡快柟檀髮W期間所學的知識。延伸linux的應用，學習現(xiàn)實的系統(tǒng)運維?！緦嵙晝?nèi)容】1．學習新浪linux的自動安裝平臺的搭建，并將其應用到現(xiàn)實的工作中，能獨立完成批量服務器系統(tǒng)的安裝。3．熟悉公司所用服務器的各個型號，了解服務器的架構知識，學習RAID和遠程管理卡的相關知識，并能夠在服務器中部署。4．完成公司服務器的上線與下線。5．對于成千上萬臺的設備憑個人的記憶是無法記錄的。6．深入學習linux系統(tǒng)的知識，了解其工作的基本原理與工作之中常見的問題，做好系統(tǒng)的維護工作【實習總結】能夠進入新浪實習是我非常榮幸的一件事，我也非常珍惜這個來之不易的機會，在這段實習期間我學到了很多東西，也見識了很多從來沒見到過的企業(yè)級的網(wǎng)絡設備。實習的時間雖不長但是我的收獲是無限的。我從以下幾個方面來分析和總結這段時間的`工作：一、入職新浪開始自己第一份工作第一天邁入新浪的大門心情是非常激動的。當我在新浪的實習勞務合同上簽下自己的名字的那一刻我對自己說，我也算半個新浪人了，我的人生也就從這里開始了。我的實習生活在這些配備下正式開始了。我們要按時的完成自己的工作，我們要在工作中不斷的去學習區(qū)超越。聽到我們的工作我被震撼了，原來我們這個部門這么重要，我們是整個公司運作的基礎，我們工作的好壞直接關系到公司服務是否正常，關系到全國乃至全球華人訪問我們新浪網(wǎng)的質量。透過這次實習，使我們進一步理解和領會所學的基本理論，了解計算機技術和信息管理技術的發(fā)展及應用，較為系統(tǒng)地掌握計算機應用技能和信息管理技能，把所學知識與解決實際問題相聯(lián)系，能夠利用計算機處理工作中的各種信息，培養(yǎng)我們發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的潛力，從而提高我們從事實際工作的潛力。透過實習，使學生在社會實踐中接觸與本專業(yè)相關的實際工作，增強感性認識，培養(yǎng)和鍛煉學生綜合運用所學的基礎理論、基本技能和專業(yè)知識，去獨立分析和解決實際問題的潛力，把理論和實踐結合起來，提高實踐動手潛力，為學生畢業(yè)后走上工作崗位打下必須的基礎；同時能夠檢驗教學效果，為進一步提高教育教學質量，培養(yǎng)合格人才積累經(jīng)驗。大學繼續(xù)教育5年中學習了很多，經(jīng)歷了很多，得到的是學習潛力、處事潛力和一些專業(yè)知識。鍛煉自己的動手潛力，將學習的理論知識運用于實踐當中，反過來還能檢驗書本上理論的正確性，有利于融會貫通。一切都是為了讓實踐者對本專業(yè)知識構成一個客觀，理性的認識，從而不與社會現(xiàn)實相脫