【正文】 土地自由買賣的措施表示歡迎，因?yàn)檫@項(xiàng)措施有利于封建地主土地私有制的形成，順應(yīng)了歷史發(fā)展潮流，有利于封建土地制度的確立．封建貴族可以通過建立軍功而獲得土地和田宅．。改革要重用人才，同時(shí)還要制定法律來保障改革的順利進(jìn)行，強(qiáng)化依法治國．【解析】本題以商鞅變法為切入點(diǎn)，考查了商鞅變法的目的，商鞅變法的內(nèi)容，商鞅變法對(duì)我國改革的啟示，要在掌握課本相關(guān)知識(shí)的基礎(chǔ)上，對(duì)材料進(jìn)行深入的分析，從而得出結(jié)論．。支持；鼓勵(lì)耕織，生產(chǎn)糧食、布帛多的人可免除徭役．。那么，你使用的書體是什么？ 答案1.【答案】D 【解析】本題考查元謀人的相關(guān)知識(shí)．【解答】根據(jù)已學(xué)知識(shí)可知，在云南省元謀縣，我國科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了兩顆門齒化石和一些粗糙的石器，以及大量的炭屑、小塊燒骨，經(jīng)專家鑒定，證明他們已經(jīng)會(huì)制造工具和知道用火了，這一遠(yuǎn)古人類就是生活在距今約1 萬年前的元謀人，是我國境內(nèi)已知的最早人類． 故選 ． 2.【答案】B 【解析】本題考查了遠(yuǎn)古北京人的生產(chǎn)生活狀況．【解答】題干給出了時(shí)間：距今約萬年和會(huì)使用天然火，過群居生活等信息，設(shè)問考查對(duì)應(yīng)的原始人類，北京人生活在距今 萬年萬年，他們使用打制石器和木棒，會(huì)使用天然火并能保存火種，幾十人群居，共同勞動(dòng)（采集、狩獵）共同分享勞動(dòng)成果． 故選 ． 3.【答案】D 【解析】本題難度較低，考查學(xué)生的識(shí)記能力．【解答】我國原始農(nóng)耕生活是從河姆渡居民和半坡原始居民開始的，故、可以排除．在原始農(nóng)耕社會(huì)里，北方種粟、南方種植水稻，這是由環(huán)境因素決定．河姆渡原始居民生活在長(zhǎng)江流域、雨量充沛，適合水稻種植；半坡原始居民生活在黃河流域、北方天氣寒冷，不適合水稻生長(zhǎng)，只能種粟．故排除，符合題意，故選 項(xiàng)． 4.【答案】A 【解析】本題考查的是河姆渡和半坡氏族社會(huì)文明．【解答】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，河姆渡和半坡原始居民過上定居生活的最主要原因是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的出現(xiàn)，河姆渡居民最早種植水稻，半坡居民最早種植粟． 故選 ． 5.【答案】B 【解析】本題主要考查了涿鹿之戰(zhàn)的有關(guān)內(nèi)容，要在掌握課本相關(guān)知識(shí)的基礎(chǔ)上，對(duì)問題進(jìn)行深入的分析，從而得出結(jié)論．【解答】距今約四五千年，生活在黃河流域炎帝部落和黃帝部落聯(lián)合在涿鹿一戰(zhàn)中打敗了蚩尤部落． 故選 ． 6.【答案】B 【解析】本題考查夏朝的相關(guān)知識(shí)．重點(diǎn)掌握夏朝的建立．【解答】隨著社會(huì)生產(chǎn)發(fā)展，人們的生活水平提高，私有財(cái)產(chǎn)更多，約公元前 年，禹建立我國歷史上第一個(gè)王朝（奴隸制王朝）–夏朝，定都陽城（今河南登封）．禹由部落聯(lián)盟首領(lǐng)轉(zhuǎn)變?yōu)榕`制國家的國王，我國漫長(zhǎng)的原始社會(huì)到此結(jié)束，奴隸社會(huì)開始． 故選 ． 7.【答案】D 【解析】本題考查甲骨文．【解答】商朝人刻寫在龜甲或獸骨上的文字被稱為“甲骨文”，我國有文字可考的歷史從商朝開始的，商朝甲骨文是我國發(fā)現(xiàn)最早的比較成熟的漢字． 故選 ． 8.【答案】C 【解析】本題考查了春秋時(shí)期的政治特點(diǎn)．【解答】春秋時(shí)期社會(huì)的主要特點(diǎn)是諸侯爭(zhēng)霸．春秋時(shí)期，由于周王室衰落，諸侯不再聽從天子的命令，天子反而要依附于強(qiáng)大的諸侯．為了爭(zhēng)奪領(lǐng)土和人民，各諸侯國之間不斷進(jìn)行戰(zhàn)爭(zhēng)．強(qiáng)大的諸侯，迫使各國承認(rèn)他的首領(lǐng)地位，成為“霸主”． 故選 ． 9.【答案】B 【解析】本題考查“戰(zhàn)國七雄”．【解答】①城濮之戰(zhàn)發(fā)生在春秋時(shí)期．②桂陵之戰(zhàn)發(fā)生在戰(zhàn)國時(shí)期．③長(zhǎng)平之戰(zhàn)發(fā)生在戰(zhàn)國時(shí)期．④牧野之戰(zhàn)發(fā)生在商朝末年． 故選 ．10.【答案】D 【解析】本題主要考查了春秋五霸的有關(guān)內(nèi)容，要在掌握課本相關(guān)知識(shí)的基礎(chǔ)上，對(duì)問題進(jìn)行深入的分析，從而得出結(jié)論．【解答】依據(jù)課本知識(shí)可知，選項(xiàng) 都是春秋五霸的霸主． 周厲王是西周第十位國王，不是春秋五霸的霸主． 故選 ．11.【答案】B 【解析】本題考查了分封制．【解答】“封建親戚，以藩屏周”反映的政治制度是西周的分封制．為了鞏固統(tǒng)治，西周實(shí)行分封制，周天子把土地和平民、奴隸，分給親屬、功臣等，封他們?yōu)橹T侯．諸侯必須服從周天子的命令，向周天子交納貢品，平時(shí)鎮(zhèn)守疆土，戰(zhàn)時(shí)帶兵隨從天子作戰(zhàn)．西周通過分封諸侯，開發(fā)了邊遠(yuǎn)地區(qū)，加強(qiáng)了統(tǒng)治，成為一個(gè)強(qiáng)盛的國家． 故選 ．12.【答案】C 【解析】本題考查百家爭(zhēng)鳴．【解答】春秋戰(zhàn)國時(shí)期，伴隨社會(huì)大變革，許多問題亟需解決，各學(xué)派紛紛著書立說，發(fā)表意見，并互相辯論，形成了百家爭(zhēng)鳴的學(xué)術(shù)繁榮局面． 故選 ．13.【答案】A 【解析】本題考查的是秦朝建立的知識(shí)點(diǎn)．【解答】公元前 1年，秦王嬴政統(tǒng)一六國，建立了中國歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國家–秦朝．題干中的材料反映的正是秦朝君臣慶祝秦統(tǒng)一六國、建立秦朝的歷史． 故選 ．14.【答案】D 【解析】本題考查秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的根本原因．【解答】秦始皇窮兵黷武、好大喜功，濫用民力，大興土木．焚書坑儒，禁錮人們的思想；沉重的賦稅、繁重的徭役和兵役；大量的農(nóng)民被征發(fā)修筑長(zhǎng)城、宮殿、馳道、建陵墓；其刑法極其嚴(yán)酷．秦的暴政導(dǎo)致了秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)，秦朝滅亡． 故選 ．15.【答案】C 【解析】本題考查巨鹿之戰(zhàn)．【解答】公元前 年，項(xiàng)羽的起義軍與秦將章邯率領(lǐng)的秦軍主力部隊(duì)在巨鹿展開大戰(zhàn)；項(xiàng)羽不畏強(qiáng)敵，引兵渡漳水．渡河后，項(xiàng)羽命令全軍：“皆沉船，破釜甑，燒廬舍，持三日糧，以示士卒必死，無一還心．”巨鹿一戰(zhàn)，大破秦軍，破釜沉舟成語由此而來．巨鹿之戰(zhàn)，項(xiàng)羽以少勝多，大敗秦軍主力，為滅亡秦朝奠定了基礎(chǔ)． 故選 ．16.【答案】 1 為了富國強(qiáng)兵；秦孝公．。時(shí)空穿梭，歷史老人帶領(lǐng)我們回到秦朝。：“秦王掃六合，虎視何雄哉！—李白”。—摘自錢穆《國史大綱》孔子是什么時(shí)期哪個(gè)學(xué)派的創(chuàng)始人？據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)指出孔子思想的核心是什么？孔子在教育方面留下了什么“絕大的影響”？（兩項(xiàng)即可）材料二 如圖所示寫出材料二中四位代表人物的派別墨子：________ 孟子：________ 莊子：________ 韓非 ：________請(qǐng)你將材料二中的人物填寫在相應(yīng)的括號(hào)里。不同階層的人對(duì)法令褒貶不一。四、……獎(jiǎng)勵(lì)軍功，按軍功的大小授予爵位并賞賜土地。二、廢除井田制，允許土地自由買賣。其中，影響最大的是商鞅在秦國的變法。中國歷史上第一個(gè)王朝是（） （） （），加劇分裂趨勢(shì) 、攘夷，扶助弱小 ，諸侯爭(zhēng)霸，推廣分封制，“戰(zhàn)國”因戰(zhàn)爭(zhēng)眾多、爭(zhēng)奪激烈而得名．這一時(shí)期的著名戰(zhàn)役有（）①城濮之戰(zhàn) ②桂陵之戰(zhàn) ③長(zhǎng)平之戰(zhàn) ④牧野之戰(zhàn)． A.①② B.②③ C.①③ D.②④（） 11.“封建親戚，以藩屏周”反映的政治制度是西周的（） ，它反映在思想文化領(lǐng)域內(nèi)出現(xiàn)了（） 1年的某一天，嬴政在宮中大宴群臣，舉國一片歡騰，他們最有可能是在慶祝（），建秦朝 （） “破釜沉舟”表現(xiàn)楚霸王項(xiàng)羽勇往直前，絕不后退的決心。傳說中交戰(zhàn)雙方是（） 、炎帝蚩尤 、炎帝黃帝，朝代更替是人們共知的客觀事實(shí)。(4)秦的暴政，兵役、徭役、賦稅繁重，刑法殘酷導(dǎo)致了大規(guī)模的農(nóng)民起義，上述不“和諧”音符導(dǎo)致了秦朝的滅亡．。(2)根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，戰(zhàn)國時(shí)期，孟子主張施行仁政，協(xié)調(diào)統(tǒng)治者和百姓的人際關(guān)系；他還主張不要過分捕撈魚鱉，要按時(shí)令進(jìn)山伐樹等體現(xiàn)了人與自然的和諧，主張人與自然和諧發(fā)展的思想家是孟子．都江堰是戰(zhàn)國時(shí)期秦國蜀郡太守李冰父子主持修建的大型水利工程．它的修建，消除了岷江水患，灌溉了大片農(nóng)田，使四川的成都平原成為旱澇保收的“天府之國”，體現(xiàn)人與自然和諧相處．。(4)本題考查秦朝暴政，考查學(xué)生的分析理解能力．(4)本題考查學(xué)生分析理解能力．。(2)本題考查孟子、都江堰．主張人與自然和諧發(fā)展的思想家是孟子．都江堰消除了岷江水患，灌溉了大片農(nóng)田，使四川的成都平原成為旱澇保收的“天府之國”，體現(xiàn)人與自然和諧相處．。(4)秦的暴政，兵役、徭役、賦稅繁重，刑法殘酷．。(2)孟子、都江堰．。(2)據(jù)材料二“秦始皇開始銷毀除秦記以外的所有六國史書和私藏于民間的《詩》《書》．第二年，許多方士（修煉功法煉丹的人）、儒生攻擊秦始皇．秦始皇派人調(diào)查，將四百六十多名方士和儒生挖大坑活埋．”可知，材料二反映的是焚書坑儒．為了加強(qiáng)思想控制，鞏固國家的統(tǒng)一，秦始皇焚書坑儒，鉗制了思想，摧殘了文化．。(2)本題主要考查焚書坑儒及其秦始皇這么做的主要目的．焚書坑儒鉗制了思想，摧殘了文化．。(2)事件：焚書坑儒．目的：加強(qiáng)思想控制，鞏固國家的統(tǒng)一．。(2)依據(jù)材料二“秦國竟成為當(dāng)時(shí)最富強(qiáng)、最先進(jìn)的封建割據(jù)大國之一”可知，戰(zhàn)國時(shí)期，各諸侯國為了富國強(qiáng)兵，對(duì)本國的政治、經(jīng)濟(jì)制度進(jìn)行了不同程度的改革．其中影響最大的商鞅在秦國的變法．公元前356年，秦孝公任用商鞅開始變法．主要內(nèi)容是：編制戶口，加強(qiáng)刑罰；獎(jiǎng)勵(lì)生產(chǎn)；獎(jiǎng)勵(lì)軍功；承認(rèn)土地私有；推行縣制；統(tǒng)一度量衡．經(jīng)過變法，秦國強(qiáng)大起來，國力大增，為以后兼并六國打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)．。(2)本題以“秦國竟成為當(dāng)時(shí)最富強(qiáng)、最先進(jìn)的封建割據(jù)大國之一”為切入點(diǎn)，考查商鞅變法，結(jié)合所學(xué)即可解答．。(2)變化：由春秋戰(zhàn)國初期的落后小國，成為戰(zhàn)國后期的強(qiáng)大國家．改革：商鞅變法；措施：國家承認(rèn)土地私有；獎(jiǎng)勵(lì)耕戰(zhàn)；按軍功授爵；建立縣制．。步驟二：反思?xì)v史，認(rèn)識(shí)不“和諧”音符(3)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括指出夏商西周滅亡的共同原因及給后人的啟示。(1)原始社會(huì)后期的哪一事件最能體現(xiàn)“和諧”節(jié)拍并說明理由。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成下列問題。秦始皇、漢武帝對(duì)待儒學(xué)態(tài)度截然不同，其結(jié)果有何不同？28.“和諧”是人類發(fā)展的追求之一。邪辟之說滅息，然后統(tǒng)紀(jì)可一而法度可明，民知所從矣。秦始皇派人調(diào)查，將四百六十多名方士和儒生挖大坑活埋。帶領(lǐng)著手下的眾人制造批評(píng)別人的理由，制造別人的過失。公元前213年秦丞相李斯進(jìn)言，說愚儒“入則心非，出則巷議，非主以為名，異趨以為高，率群下以造謗。材料二 公元前221年，秦朝建立。他反對(duì)實(shí)行霸道，即用兼并戰(zhàn)爭(zhēng)去征服別的國家；而應(yīng)該行仁政，爭(zhēng)取民心的歸附，以不戰(zhàn)而服，也即他所說的“仁者無敵”，實(shí)行王道就可以無敵于天下。”君主如有大過，臣下則諫之，如諫而不聽可以易其位。–《淺論秦朝的法律制度對(duì)中央集權(quán)的影響》(3)秦統(tǒng)一全國是由誰完成的？他創(chuàng)建了哪些“行政管理體制”？，回答問題：材料一 在社會(huì)政治觀點(diǎn)方面，孟子從歷史經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出“暴其民甚，則以身弒(?)國亡，”（解釋：對(duì)百姓殘暴太厲害，就會(huì)自身被殺、國家滅亡）又說三代得天下都因?yàn)槿?，由于不仁而失天下?2)依據(jù)材料二，指出“秦國”的變化，這一變化得益于哪次改革？結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出其改革的主要內(nèi)容。材料二 當(dāng)春秋戰(zhàn)國的歷史帷幕剛剛拉開的時(shí)候，出現(xiàn)在舞臺(tái)上的秦，還是一個(gè)經(jīng)濟(jì)、文化十分落后的小諸侯國。因此這時(shí)非常需要站在歷史前沿的改革者出現(xiàn)。各國開始火拼，爭(zhēng)強(qiáng)求富就成了新的時(shí)代主題。此時(shí)，邊境各族也發(fā)展起來。從此，天子權(quán)威喪失。”這個(gè)“他”是指（） 二、非選擇題：，回答問題：材料一 春秋之前，周天子封疆裂土，一千多個(gè)諸侯國恪守秩序。A.①④ B.③④ C.①② D.②③22.《帝國的終結(jié)》是易中天迄今為止最為用力也最為看重的一部著作，該著作深刻探究了中國帝國制度形成和滅亡的原因．書中說“秦，雖死猶存，它亡得悲壯”．從政治上看，“秦，雖死猶存”主要是指（） 23.“成由儉，敗由奢”是中國流傳已久的古訓(xùn)?！笨鬃拥摹爸腔邸笔牵ǎ〢.“兼愛”“非攻”B.“知彼知己者，百戰(zhàn)不殆” C.“仁”“法治”“海內(nèi)皆臣，歲登成熟，道毋饑人，踐此萬歲”． 其中“海內(nèi)皆臣”所反 映的歷史信息主要是（），人口眾多 ，覆蓋全國（），中央集權(quán) ，經(jīng)貿(mào)昌盛 ，有過許多著名的戰(zhàn)役。A.①②③ B.②③ C.①③④ D.①②④“由秦到現(xiàn)在兩千多年了，我們依然感覺著春秋戰(zhàn)國在學(xué)術(shù)思想史上是中國的黃金時(shí)代。中華民族是勤勞智慧、富有創(chuàng)新精神的民族，是勇于創(chuàng)新、善于創(chuàng)新的民族。龍的形象突出地反映了（） “神農(nóng)氏教民播種五谷”、“黃帝教民養(yǎng)蠶繅絲”．這些神話傳說反映出中華文明的核心是（） 、狩獵的游牧文明“長(zhǎng)江流域”、“水稻”、“干欄式房屋”等信息，判斷這是描述哪一項(xiàng)原始居民的生活（） ，父子相傳、兄終弟及…對(duì)中國社會(huì)影響深遠(yuǎn)．這種制度開始于（） ，家天下 ．下列文物反映了商朝手工業(yè)發(fā)展水平的是（）A.①②③ B.②③④ C.②③“甲骨卜辭”、殷墟等遺物、遺跡，可以了解（）D.②④ ．“齊魯”的來歷和哪一制度有關(guān)（） ，春秋時(shí)期魯國向周天子朝貢7次，其中魯國國君親自去的有3次．同時(shí)魯國卻朝齊11次，朝晉20次．這說明（） 《春秋爭(zhēng)霸形勢(shì)圖》和《戰(zhàn)國形勢(shì)圖》，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有一個(gè)曾稱霸春秋時(shí)期的諸侯國，在戰(zhàn)國形勢(shì)圖上找不到，該諸侯國是（） ?！谘劬陬^發(fā)黃皮膚，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)是龍的傳人。第一篇：20182019七年級(jí)(上)期中歷史試卷20182019七年級(jí)（上）期中歷史試卷(5)一、選擇題：本大題共25小題，在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．：“就世界范圍而言，人工取火的進(jìn)步超過了蒸汽機(jī)?！痹谖覈鴼v史上，最早掌握人工取火的是（） 2.“古老的東方有一條龍，它的名字就叫中國；古老的東方有一群人，他們?nèi)际驱埖膫魅??！敝袊?人自稱是“龍的傳人”?！八抉R耕”“牛子耕”等姓名可能會(huì)大量出現(xiàn)在（） ，主要是因?yàn)椋ǎ?，素有“天府之國”的美譽(yù)，這一功勞應(yīng)歸功于（） ，地主階級(jí)中各國掀起變法運(yùn)動(dòng)，其根本目的是為了（），取得爭(zhēng)霸戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利 ，造福人民，發(fā)展封建經(jīng)濟(jì)，是一個(gè)國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。下列歷史人物的事跡中能體現(xiàn)出創(chuàng)新精神的有（）①大禹 ②周幽王 ③商鞅 ④李冰?！笔且?yàn)榇呵飸?zhàn)國出現(xiàn)（） 17.“失敗是成功之母”體現(xiàn)的是諸子百家中哪一家的思想？（） ，諾貝爾獎(jiǎng)獲得者漢內(nèi)斯?阿爾文在巴黎集會(huì)上就宣稱：“如果人類要在21世紀(jì)生存下去，必須回到2500多年前，去汲取孔子的智慧。決定了秦王朝興敗的兩場(chǎng)著名戰(zhàn)役是（）①長(zhǎng)平之戰(zhàn) ②巨鹿之戰(zhàn) ③馬陵之戰(zhàn)