【正文】 力的有效途徑和有力手段。嚴(yán)格要求，精心排練，爭取以優(yōu)異的成績迎接比賽。七、訓(xùn)練目標(biāo)本學(xué)期系統(tǒng)而嚴(yán)格的訓(xùn)練，進(jìn)一步增強(qiáng)隊(duì)員們的節(jié)奏感，增強(qiáng)他們對(duì)舞蹈的表現(xiàn)力和感受力，特別強(qiáng)調(diào)舞蹈時(shí)的面部表情，做到用“心”舞蹈，使隊(duì)員們的整體素質(zhì)和表演水平在上一個(gè)新臺(tái)階。學(xué)生個(gè)人練習(xí)和個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合。五、活動(dòng)地點(diǎn):舞蹈教室六、活動(dòng)措施引導(dǎo)學(xué)生觀看舞蹈錄像帶，幫助學(xué)生尋找舞蹈感覺。這首舞蹈是本學(xué)期訓(xùn)練的重點(diǎn)，我們要加強(qiáng)訓(xùn)練，從齊、快、準(zhǔn)上下功夫，爭取以以高質(zhì)量的演出迎接今年六月份的文藝匯演。同時(shí)還帶有一種古典舞蹈的味道。新隊(duì)員則要從基本功入手，進(jìn)行系統(tǒng)的訓(xùn)練，如：基訓(xùn)地面練習(xí)和基訓(xùn)把桿練習(xí)， 幫助學(xué)生提高自身素質(zhì)，增強(qiáng)自身氣質(zhì)，為以后的舞蹈學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)，并爭取在短時(shí)間內(nèi)與老隊(duì)員接軌。三、訓(xùn)練內(nèi)容及要求基本功方面由于新老隊(duì)員水平上的差異，本學(xué)期針對(duì)他們的基礎(chǔ)和特點(diǎn)突出了不同訓(xùn)練內(nèi)容和的要求。新隊(duì)員從總體情況來看，素質(zhì)較低，這就要加大力度練習(xí)。希望通過活動(dòng)，使孩子們不僅能發(fā)展身體，得到動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性的訓(xùn)練，而且還能發(fā)展思維和情感，促進(jìn)身心愉快的發(fā)展。舞蹈隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃2一、指導(dǎo)思想舞蹈作為一種以人體動(dòng)作為物質(zhì)材料的表現(xiàn)性的藝術(shù)活動(dòng)，是人類審美活動(dòng)較集中的表現(xiàn)，是培養(yǎng)人們審美興趣，提高人們審美能力的有效途徑和有力手段。學(xué)生個(gè)人練習(xí)和個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合。五、活動(dòng)地點(diǎn)舞蹈教室六、活動(dòng)措施引導(dǎo)學(xué)生觀看舞蹈錄像帶，幫助學(xué)生尋找舞蹈感覺。這首舞蹈是本學(xué)期訓(xùn)練的重點(diǎn)，我們要加強(qiáng)訓(xùn)練，從齊、快、準(zhǔn)上下功夫，爭取以高質(zhì)量的演出迎接今年的文藝匯演。還有些學(xué)生則要從基本功入手，進(jìn)行系統(tǒng)的訓(xùn)練，如：基訓(xùn)地面練習(xí)和基訓(xùn)把桿練習(xí)，幫助學(xué)生提高自身素質(zhì)，增強(qiáng)自身氣質(zhì)，為以后的舞蹈學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。三、訓(xùn)練內(nèi)容及要求基本功方面由于學(xué)生水平上的差異，本學(xué)期針對(duì)他們的基礎(chǔ)和特點(diǎn)突出了不同訓(xùn)練內(nèi)容和的要求。教會(huì)學(xué)生用舞蹈語匯來表現(xiàn)舞蹈的情緒和意境，注重舞蹈的神韻、感覺。希望通過活動(dòng)，使孩子們不僅能發(fā)展身體，得到動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性的訓(xùn)練，而且還能發(fā)展思維和情感，促進(jìn)身心愉快的發(fā)展。第三次一、內(nèi)容拉丁舞、教學(xué)二、目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)和排練，體會(huì)拉丁舞表現(xiàn)風(fēng)格三、過程:組織教學(xué)交待內(nèi)容課前準(zhǔn)備活動(dòng)壓腿、熱身學(xué)習(xí)新課學(xué)習(xí)拉丁舞基本舞步和手勢保持良好正確的姿勢隨音樂跳舞舞蹈隊(duì)組織成員名單指導(dǎo)教師：蘇娜學(xué)生隊(duì)長：王子情學(xué)生成員：王子情張悅張宇婷林名杰薛齊齊 魏思怡黃 磊陳 典王晨陽第二篇：舞蹈隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃舞蹈隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃舞蹈隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃1一、指導(dǎo)思想舞蹈作為一種以人體動(dòng)作為物質(zhì)材料的表現(xiàn)性的藝術(shù)活動(dòng)，是人類審美活動(dòng)較集中的表現(xiàn)，是培養(yǎng)人們審美興趣，提高人們審美能力的有效途徑和有力手段。第二次一內(nèi)容《oh,少女時(shí)代》教學(xué)二目標(biāo)通過學(xué)習(xí)舞蹈，體會(huì)現(xiàn)代舞蹈的特點(diǎn) 三過程：交代內(nèi)容，學(xué)習(xí)目標(biāo)壓腿熱身學(xué)習(xí)現(xiàn)代舞前8小節(jié)的基本舞蹈動(dòng)作。第一篇：舞蹈隊(duì)活動(dòng)內(nèi)容記錄舞蹈隊(duì)活動(dòng)內(nèi)容記錄第一次一、內(nèi)容：舞蹈的基本姿勢二、目標(biāo)通過基本功練習(xí)，打到熱身作用，復(fù)習(xí)舞蹈動(dòng)作。三、過程組織教學(xué)交待學(xué)習(xí)目標(biāo)組織進(jìn)行準(zhǔn)備活動(dòng)新課教學(xué)站姿要求：腳小八字，雙腿夾緊，收腹提臀，挺胸仰頭，面部微笑手位和方位練習(xí)：學(xué)習(xí)基本的手勢，并隨音樂進(jìn)行表演。要求：保持舞蹈的基本姿勢和體態(tài)，要求動(dòng)作一致，整齊。它既可以陶冶孩子的心靈，又能讓他們?cè)诒憩F(xiàn)的過程中獲得自我滿足。二、訓(xùn)練目標(biāo)本學(xué)期系統(tǒng)而嚴(yán)格的訓(xùn)練，進(jìn)一步增強(qiáng)隊(duì)員們的節(jié)奏感，增強(qiáng)他們對(duì)舞蹈的表現(xiàn)力和感受力，特別強(qiáng)調(diào)舞蹈時(shí)的面部表情，做到用“心”舞蹈，使隊(duì)員們的整體素質(zhì)和表演水平再上一個(gè)新臺(tái)階。嚴(yán)格要求，精心排練。有的學(xué)生要繼續(xù)加強(qiáng)基本功的訓(xùn)練，加大訓(xùn)練力度和難度，重視訓(xùn)練質(zhì)量，提高身體的柔韌性。舞蹈學(xué)習(xí)方面本學(xué)期計(jì)劃學(xué)習(xí)一塊成品舞蹈：民族舞蹈對(duì)隊(duì)員的素質(zhì)要求較高，要求隊(duì)員要有良好的身體協(xié)調(diào)性和柔韌性，并要求隊(duì)員節(jié)奏感強(qiáng)、動(dòng)作規(guī)范，特別強(qiáng)調(diào)眼神和表情以及舞感，讓學(xué)生學(xué)會(huì)用心舞蹈。四、訓(xùn)練時(shí)間每周一、二、三、四、日課外活動(dòng)時(shí)間。逐段示范、講解動(dòng)作，逐個(gè)輔導(dǎo)。采用學(xué)生互幫、好學(xué)生示范的方法，進(jìn)一步提高水平。它既可以陶冶孩子的心靈，又能讓他們?cè)诒憩F(xiàn)的過程中獲得自我滿足。二、學(xué)生情況分析本學(xué)期興趣小組在原有人數(shù)的基礎(chǔ)上又吸收了一批新隊(duì)員，他們中少數(shù)一部分學(xué)生接受過正規(guī)訓(xùn)練，基礎(chǔ)較好，而大部分學(xué)生沒有接受正規(guī)訓(xùn)練，但自身?xiàng)l件不錯(cuò)。老隊(duì)員繼續(xù)沿用上學(xué)期的隊(duì)員，他們大部分都有兩年以上的舞蹈基礎(chǔ)，多次參加演出，舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)比較豐富，基本功扎實(shí)，身體柔韌性較好。老隊(duì)員要繼續(xù)加強(qiáng)基本功的訓(xùn)練，加大訓(xùn)練力度和難度，重視訓(xùn)練質(zhì)量，提高身體的柔韌性。舞蹈學(xué)習(xí)方面本學(xué)期計(jì)劃學(xué)習(xí)一塊成品舞蹈：民族舞蹈《雨后春山》，這是一塊山東膠州秧歌，旋律緊湊，具有濃郁的民族氣息。這首舞蹈共18人，對(duì)隊(duì)員的素質(zhì)要求較高，要求隊(duì)員要有良好的身體協(xié)調(diào)性和柔韌性，并要求隊(duì)員節(jié)奏感強(qiáng)、動(dòng)作規(guī)范， 特別強(qiáng)調(diào)眼神和表情以及舞感，讓學(xué)生學(xué)會(huì)用心舞蹈。三、訓(xùn)練時(shí)間每周二、四課外活動(dòng)。逐段示范、講解動(dòng)作，逐個(gè)輔導(dǎo)。采用學(xué)生互幫、好學(xué)生示范