貴州教育精神學(xué)習(xí)總結(jié)3[5篇]-展示頁
2024-10-25 11:48本頁面
【正文】 謹(jǐn)治學(xué)；傳承文明，勇于創(chuàng)新；終身學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。并要求各教師要結(jié)合自身實(shí)際，采取有力措施，奮力推動(dòng)學(xué)?！笆濉备黜?xiàng)工作大發(fā)展、大跨越，同時(shí)寫出個(gè)人心得體會(huì)。通過認(rèn)真學(xué)習(xí)，全校上下凝心聚力，持以貴州教育精神為動(dòng)力，堅(jiān)守教師職業(yè)道 德，努力辦好人民滿意的職業(yè)教育。為了祖國的明天，為了貴州的明天，為了教育精神永放光芒，他們與教育同生存共命運(yùn)。他們的精神是愛崗敬業(yè)、教書育人的崇高職業(yè)精神；是恪盡職守、甘為人梯的精神；是開放創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的貴州時(shí)代精神。在平凡崗位上的教師，有著不平凡的教育經(jīng)歷，影響了千千萬萬的孩子。強(qiáng)調(diào)建設(shè)能打硬仗的教育隊(duì)伍——敢于拼搏、團(tuán)結(jié)協(xié)作、甘于奉獻(xiàn)，特別能吃苦、能戰(zhàn)斗、能忍耐。人一之，我十之，咬定青山不放，不達(dá)目的不罷休。促進(jìn)教育內(nèi)涵發(fā)展，加強(qiáng)教育對外開放等，各級各類教育呈現(xiàn)加快發(fā)展之勢，為“十二五”貴州省教育發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。建設(shè)良好的軟硬環(huán)境，大量吸引“三高”人才前來為我省辦教育。是樹立貴州教育擴(kuò)大開放新形象。開放自信，樂于奉獻(xiàn)；攻堅(jiān)克難，勇于爭先，是對“貴州精神”就是“不怕困難、艱苦奮斗、攻堅(jiān)克難、永不退縮”的精神?。ㄖ泄仓醒胝尉殖Ｎ?、國務(wù)院總理溫家寶語）?！边@是我省貫徹落實(shí)十七屆六中全會(huì)和省委十一屆二次全會(huì)精神，以高度的文化自覺和文化自信推動(dòng)貴州教育事業(yè)大發(fā)展，大跨越的重要支撐。第一篇：貴州教育精神學(xué)習(xí)總結(jié)3貴州教育精神學(xué)習(xí)總結(jié)張穎儀《貴州教育精神》內(nèi)容為：“開放自信，樂于奉獻(xiàn)；攻堅(jiān)克難，勇于爭先。人一之，我十之，咬定青山不放，不達(dá)目的不罷休。目前出臺(tái)的幾個(gè)文件（在最近1個(gè)多月的時(shí)間里，貴州省接連出臺(tái)《關(guān)于進(jìn)一步提高中小學(xué)教育質(zhì)量的意見》、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)新形勢下青少年學(xué)生思想道德教育的意見》、《關(guān)于加強(qiáng)校園文化建設(shè)的意見》、《關(guān)于加強(qiáng)全省中小學(xué)幼兒園食堂管理工作的意見》等多個(gè)政策文件），全方位關(guān)注中小學(xué)生的飲食安全和身體健康、思想道德教育和素質(zhì)全面發(fā)展等問題，組合出擊，進(jìn)一步推動(dòng)全省教育事業(yè)又好又快、更好更快發(fā)展以及我們提煉出的貴州教育精神、貴州教師誓詞，和前期制發(fā)的文件及所做的工作是一脈相承的，都是為了在開局之年做好謀篇布局，保證在“十二五”乃至更長一段時(shí)期全面推動(dòng)貴州省教育各項(xiàng)事業(yè)又好又快、更好更快發(fā)展，促進(jìn)貴州省教育事業(yè)規(guī)模與質(zhì)量、外延與內(nèi)涵的協(xié)調(diào)健康發(fā)展。是貴州精神在教育這一塊的延伸和拓展。要打開山門，走出校門，更加主動(dòng)地“走出去”，進(jìn)一步擴(kuò)大教育對外開放和教育國際交流合作。加大貴州教育宣傳力度，積極宣傳我省教育戰(zhàn)線上的大事要事、先進(jìn)楷模特別是貴州省48所高校與省外高?！奥?lián)姻”，尋求對口幫扶，形成高校率先擴(kuò)大對外開放的好局勢，充分體現(xiàn)了對貴州而言，“開放比改革帶來的活力還要大”的精神。特別是貴州省48所高校與省外高校“聯(lián)姻”，尋求對口幫扶，形成高校率先擴(kuò)大對外開放的好局勢，充分體現(xiàn)了對貴州而言，“開放比改革帶來的活力還要大”的精神。面對貴州教育落后的現(xiàn)在，我們要發(fā)揚(yáng)獨(dú)特貴州教育精神——人一之，我十之；不甘落后奮勇爭先，鍥而不舍不折不撓，齊心協(xié)力艱苦奮斗，真抓實(shí)干務(wù)求實(shí)效；咬定青山不放松，不達(dá)目的不罷休。貴州教育精神，與時(shí)代同行。他們的精神得到了社會(huì)的普遍關(guān)注，得到了教育部門的認(rèn)同。他們把個(gè)人的理想抱負(fù)融入到國家和貴州改革發(fā)展之中，用中華民族偉大復(fù)興和富民興黔的時(shí)代使命引領(lǐng)自己前行，把關(guān)愛學(xué)生、無私奉獻(xiàn)的高尚師德，勤奮向上、追求卓越的崇高職業(yè)理想融入社會(huì)這個(gè)大家庭中去。第二篇：學(xué)習(xí)貴州教育精神心得體會(huì)學(xué)習(xí)《貴州教育精神、貴州教師教誓》的心得體會(huì)教師姓名：教育是以人育人的事業(yè)，教師作為這一特殊的職業(yè)，負(fù)擔(dān)著培養(yǎng)下一代健康成長的歷史重任，因此，學(xué)習(xí)貴州教育精神和貴州教師誓詞，意義深遠(yuǎn)。全體教師在局領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)校中層班子的組織下學(xué)習(xí)了《貴州教育精神》、《貴州教師誓詞》，且定制了學(xué)習(xí)方案，組織廣大師生認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)、廣泛宣傳，全面貫徹文件精神。通過學(xué)習(xí)，我的心得體會(huì)如下：一、通過學(xué)習(xí)，使我們知道了貴州教師誓詞：我是一名光榮的人民教師，我莊嚴(yán)宣誓：忠誠黨的教育事業(yè)，貫徹黨的教育方針，履行教師神圣職責(zé)。為全體學(xué)生美好未來，我愿奉獻(xiàn)全部智慧和力量！作為一名年輕的人民教師，我常常在想敬業(yè)與教師自我價(jià)
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