【正文】 12月份我校被評為蘭州市“小學教育質(zhì)量優(yōu)秀獎”。2004年、2005年連續(xù)兩年獲得蘭州市“初中教學質(zhì)量”優(yōu)秀獎； 2005年6月蘭州市“百所小學優(yōu)秀自編操”評選活動中三等獎； 2005年11月蘭州市第二屆少年兒童書畫大賽中“優(yōu)秀組織”獎； 2006年5月第六屆“新華杯”中小學生手抄報大賽“先進集體”獎 ；2006年7月蘭州市中小學生健身月活動“先進單位”； 2007年5月第十五屆中小學生現(xiàn)場作文比賽“先進集體”； 2007年6月中小學生“走進陽光世界”主題征文活動優(yōu)秀組織獎；2008年4月，我校榮獲蘭州市少年兒童“七彩畫筆炫世界”書畫大賽先進集體組織獎；5月我校在蘭州市第十六屆中小學生現(xiàn)場作文大賽中榮獲先進集體。平時注重師生的安全管理和防火、防盜、交通安全意識的培養(yǎng)，落實各種安全工作問責制，取得了良好的辦學績效。學校安全工作責任重大，必須警鐘長鳴，長抓不懈。強化安全管理。④、嚴格財會制度。收好管好一切資金，從大處著眼，小處著手，精打細算，減少不必要的招待開支，把有限的教育資金用 7在學校發(fā)展的刀刃上。公開收費標準，規(guī)范收費程序，嚴格管理，接受社會監(jiān)督，杜絕了亂收費、搭車收費的現(xiàn)象。嚴格財務管理。各部門的設備，儀器設施實行“專人管理，分室保管”專人使用、專人負責、專人保管的管理體制，落實責任到人，學校對所有校產(chǎn)校具進行登記造冊，對固定資產(chǎn)進行清理，做到帳物相符，倉庫物品定期清理，物品擺放整齊，師生領物隨到隨領，服務熱情周到。抓好財產(chǎn)管理。對學校重大改革和關系教師切身利益的大事如評優(yōu)、評先、職務晉升等，我們總是先召開教師會議傳達精神、公開條件、公開述職、集體票決，最后由評選領導小組商討決定人選并進行公示。完善校務公開。健全教代會制度。學校成立了工會委員會，委員分工合理，職責明確，定期組織召開工作會議。我校全面貫徹黨的教育方針，堅持“以人為本”，構(gòu)建和諧校園的目標，充分發(fā)揮工會職能，充分調(diào)動廣大教職員工的積極性，全心 6全意依靠教職員工辦好學校；大力實施依法治校，全面推進校務公開，實現(xiàn)決策民主化、科學化，進一步完善了民主管理機制，進一步密切了黨群關系，促進了海石四小的和諧和可持續(xù)發(fā)展。教育質(zhì)量不斷提高，取得了可喜的成績，贏得了廣大學生家長的贊譽和社會各界的好評。劉恒、曹志琪等6名學生更是名列前茅，跨入了17中考區(qū)前十名。其中語文成績排名全區(qū)第一；在全區(qū)抽考中，我校的語文、數(shù)學、英語成績良好，總體水平呈上升趨勢，其中語文成績名列前茅。語文及格率100%；%、。學校對此及時獎勵，予以肯定。具體辦法是：各班派出不同層面的學生代表，填寫書面表格，對本班科任老師進行客觀評價；他們就教學的實際情況提出自己的看法和建議，供老師們研討；教導處匯總梳理后，有針對性地提出整改方案，反饋給班主任和科任教師，效果較好。校領導帶頭參加教研活動，堅持實行“推門聽課”，掌握教學的前沿信息，了解教學的最新動態(tài)，不走過場，講求實效。今年五月份，我校組建的教研室提出了教科研工作的新思路，5制定了實施教研興教的新計劃，開展了一系列扎實有效的教研活動。教育科研是促進教學質(zhì)量的根本保證。把“備”的重點放在對學生的了解和教材的分析上；把“教”的重點放在學生的學法指導上，把“改”的重點放在分層要求、分類提高上，把“導”的重點放在學生的心理、思維的疏通上；把“考”的重點放在學生自學能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)上，因材施教，鼓勵為主，讓每個學生都充滿信心，讓每個學生都能愉快學到知識，健康成長。備課做到備教學內(nèi)容，備學生實際，備教法，備學法，備習題。我們要求“五定，五備，四統(tǒng)一”。強化教學管理，規(guī)范教學常規(guī)。（三）優(yōu)化管理，逐步推進，教學質(zhì)量穩(wěn)中有升。由于我校校園文化建設工作突出、成績顯著，被蘭州市園林局評為市級 “綠化達標單位”，被紅古區(qū)環(huán)保局評為“綠色學校”。先后制作鋁合金宣傳欄6個，校園安全橫幅標語20余條，其他宣傳牌匾20余個，文化櫥窗10余塊，從而給全校學生創(chuàng)設了一個“時時受教育，處處受感染”的德育氛 4圍。五年來，我校不斷加強校園文化創(chuàng)建力度，努力創(chuàng)建校園文化，完善育人環(huán)境。校園文化建設是學校精神文明建設的窗口，同時又是學校日常教育的載體。與此同時與學生家長密切配合，及時溝通，通過召開家長會、簽訂責任書，四次印發(fā)“告學生家長書”等行之有效的辦法，齊抓共管、有的放矢，不斷加強對學生的教育，提高學生整體素質(zhì)。在這方面，我們的做法是：培養(yǎng)訓練，檢查督促，嚴格管理，不斷強化；我們的途徑是：擺事實，講道理，多引導，重實踐。強化養(yǎng)成教育，注重習慣培養(yǎng)。家校信息的互動，使教師和家長能及時了解了學生的家校表現(xiàn)情況，為共同教育好學生起到了良好的橋梁作用；另一方面密切與社會的聯(lián)系。②組織好中隊主題觀摩活動，各年級中隊分別圍繞文明禮儀、傳統(tǒng)教育、校園安全等主題開展活動，內(nèi)容豐富、形式新穎，使各項教育得到了延伸和拓展。①少先大隊部認真辦好?？鹅o聽花開》；各中隊每學期更新《學習園地》；教導處設立心健教育專欄。學校成立了以黨支部書記、校長為首的德育工作領導小組，形成了由校長——教導處——年級組——班主任和黨支部——少先隊大隊部——各中隊兩條縱向管理系統(tǒng)，學校制訂德育工作計劃，定期召開德育工作會議，研究問題、思考對策、部署安排各項德育活動。我校根據(jù)新時期對德育工作的要求，積極探索新思路，研究新問題，使我校德育工作充滿活力，卓有成效。2009年，我校周維綱、祝力泳、趙學珍分別被評為區(qū)教育系統(tǒng)“先進黨務工作者”、“優(yōu)秀黨員”；郭永前被省教育廳、團省委、團少工委評為“甘肅省優(yōu)秀少先隊輔導員”；郭永前、劉玉英、景建萍、李香凝分別被評為紅古區(qū)“先進教育工作者”、“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀班主任”、“教學新秀”；2010年9月，我校張麗萍同志被評為蘭州市優(yōu)秀教師；10月校長郭永前被中國教育學會評為第六屆全國優(yōu)秀校長；王麗老師被中國教育學會評為第六屆全國優(yōu)秀班主任。每年教師節(jié)學校都要大力開展評優(yōu)選優(yōu)活動，樹立典型、推動工作。教師返校后，安排與會教師為全體教師做匯報，汲取經(jīng)驗、推廣方法。②不斷選派班主任和科任教師走出去，學習教學上的先進經(jīng)驗。學校先后有計劃地組織全體教師圍繞《基礎教育課程改革綱要》、各學科《課程標準》，進行了新課程、信息技 2術(shù)教育等校本培訓與學習，進一步提升了教師教育教學理念，提高了教師業(yè)務能力。（2）學習提高，引領專業(yè)發(fā)展。（1）加強學習，深化師德建設。用實際行動為教師樹立了榜樣，進一步調(diào)動了全校員工的積極性，增強了全體教師的凝聚力和戰(zhàn)斗力，向心力。學校領導狠抓日常管理，扎實做好值日工作，早到校、晚離校，自覺維護正常教學秩序，確保校園環(huán)境整潔和學生安全。（3）堅持團結(jié)協(xié)作。三位校級領導在抓好內(nèi)部管理工作的同時，經(jīng)常深入課堂，督導教學。按照上級黨委要求，深入開展“學習實踐科學發(fā)展觀”活動和“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，使大家在學習中不斷完善，不斷反思，不斷提高，不斷提高政治素養(yǎng)，切實增強理政和服務意識。努力建設勤政務實的領導班子。二、工作進展和相應措施(一)、精心培育，強化錘煉，隊伍素質(zhì)不斷優(yōu)化。學校占地面積9288平方米，校舍建筑面積3048平方米，體育活動面積3428平方米，學校綠化面積8250平方米。目前，有中學高級教師1人，中學一級教師3人，小學高級教師41 人。學?，F(xiàn)有16個教學班，學生839人，現(xiàn)有58名專任教師。學校師資力量較強，校園綠化達標，辦學環(huán)境優(yōu)美。第一篇：督導檢查匯報材料專題紅古區(qū)海石灣第四小學迎接市、區(qū) 教育工作過程性督導評估自查匯報材料一、基本情況：我們海石灣第四小學的原系窯街煤電公司第四中學小學部，1998年投資興建，1999年正式交付使用的國企學校。2007年11月下旬，學校整體移交地方政府管理后，于2008年2月，原四中的初、高中撤并后，便被更名為紅古區(qū)海石灣第四小學。五年來，校領導班子帶領全體教職員工艱苦創(chuàng)業(yè)、勵精圖治、嚴謹治學、積極進取，使教育教學工作和其它各項工作都有了長足的發(fā)展。其中大專以上學歷49人，中專學歷6人，中師3人，符合規(guī)定要求。可以說，海石四小有一支工作敬業(yè)，開拓進取，積極向上，充滿活力的教工隊伍。學校2008年、2009年、新建備課室、媒體教室各一間，并添置13臺教師使用電腦，現(xiàn)有普通教室14間，多功能廳、音樂教室、體育器材室、心理咨詢室、圖書室各1間。教師隊伍素質(zhì)是辦學成敗的關鍵，也是我校積極實施和不斷推進素質(zhì)教育的切入口。我校領導班子成員現(xiàn)有9人，年齡、學歷、知識結(jié)構(gòu)搭配較合理，崗位明晰，分工明確，各盡其能，日常工作努力做到三個堅持：（1）堅持加強黨建工作。（2）堅持深入教學一線。分管教學副校長、教導主任每學期聽課不少于30節(jié)，班子其他成員每學期聽課不少于20節(jié)，從而全面、客觀掌握教學實情，堅持強化工作職責。每位班子成員對分管工作認真負責，注重協(xié)調(diào)、合作，提高工作實效。班子成員以身作則，率先垂范。致力打造德高能強的教師隊伍。近年來，我校按照區(qū)委、教育局黨委的要求，深入學習實踐科學發(fā)展觀，深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，以《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》為準則，嚴格要求全校教師，認真組織政治學習，大力開展師德教育，弘揚師德師風，不斷提高教師政治素養(yǎng)和理論水平。①認真組織校本培訓。為教師反思教學實踐、改進教學工作創(chuàng)造了良好的途徑。每學期，我們都會派出一線教師參加省、市組織的教育教學觀摩學習活動，聽取專家講座，參加學術(shù)交流。③評優(yōu)爭先氛圍日漸濃厚。并優(yōu)中選優(yōu)，向上一級部門進行推薦。（二）整合力量，加強實踐，德育實效明顯提高。完善德育網(wǎng)絡，形成工作合力。2．夯實基礎工程，力求全方位參與。通過這些窗口，不斷提 3高德育成效。③努力做到學校、家庭、社會“三結(jié)合”：一方面密切學校與家庭的聯(lián)系，利用“校訊通”這一平臺，做好與家長的聯(lián)系工作。學校建立了校外輔導員隊伍，經(jīng)常和派出所、交警中隊、消防隊等聯(lián)系，扎實開展法制暨安全教育活動，創(chuàng)造和諧育人環(huán)境。對于小學生而，言日常行為習慣的養(yǎng)成十分重要，也是我們小學教育的重中之重。學校通過開展豐富多彩的系列活動，形式多樣的主題班會，持之以恒的常規(guī)教育，狠抓學生行為習慣的養(yǎng)成。構(gòu)建校園文化，豐富辦學內(nèi)涵。優(yōu)美的環(huán)境氛圍，高雅的校園文化，時刻給人以奮進向上的力量。加大資金投入。10月份，學校與窯街煤電公司電視臺聯(lián)合錄制的專題片《海石四小校園文化建設巡禮》也制作完成。學校德育目標明確，各項制度健全且執(zhí)行較好，因此德育工作取得了較好的成績，優(yōu)良的校風、教風、學風已經(jīng)形成，學生的文明素養(yǎng)也得到了進一步的提高。素質(zhì)教育的最終目的是提高全體學生的整體素質(zhì)，在長期的教學實踐中，我校始終以“輕負擔、高質(zhì)量”為主題，以教育創(chuàng)新為動力，嚴格執(zhí)行教育法規(guī)，突出過程管理，強調(diào)目標落實，注重課堂延伸，全面扎實地推進了學校素質(zhì)教育，確保學校教學質(zhì)量的穩(wěn)中有升。強化管理體系，不斷完善各項管理制度，從而使教學管理工作制度化、程序化、規(guī)范化。即定教研活動時間，定教研活動內(nèi)容，定中心發(fā)言人，定時檢查，定期公布。在教學上，統(tǒng)一目標，統(tǒng)一重點，統(tǒng)一進度，統(tǒng)一檢測。狠抓教學研究，促進教學質(zhì)量。因此，學校在落實好備、教、改、導、批、輔、考常規(guī)管理環(huán)節(jié)的同時，還加大了教研工作的力度。我們以教研組為單位，找到學科研討的切入口，充分發(fā)揮集體的智慧，全力打造“優(yōu)質(zhì)課”、“示范課”。為了及時了解學生的學習動態(tài)，發(fā)現(xiàn)存在的問題，我們每學期都要進行一次“問卷評教”活動。近年來，共有20多位教師的60余篇論文，先后于國家、省、市不同教育刊物發(fā)表并獲獎。08年在全區(qū)學業(yè)水平測試中，我校101名學生參加考試。這個成績比前