【正文】 一個(gè)美麗的山村“韶山?jīng)_”，隨著清ZF的腐敗無能，到毛澤東少年的時(shí)候，已是社會動(dòng)蕩、饑民遍野，毛澤東家里經(jīng)營的米船也被饑民搶劫，讓他們一家一下子變得很窮困，毛澤東一方面同情那些缺衣少食的農(nóng)民，但也覺得他們這樣做是不對的。軍訓(xùn)中，我們體驗(yàn)了軍隊(duì)的紀(jì)律嚴(yán)明，發(fā)揚(yáng)了不怕吃苦的精神，為以后的學(xué)習(xí)生活打下良好的基礎(chǔ)。做男兒，生當(dāng)如！作為紅色書籍的經(jīng)典，《亮劍》在社會中廣為流傳?！读羷Α窂奈膶W(xué)的角度上說談不上完美甚至經(jīng)典，從歷史角度上更沒法考究李云龍這個(gè)人物是否真實(shí)存在，但是就是這樣一本樸素的書讓我有種沖動(dòng)想寫點(diǎn)什么。他們作為對手在戰(zhàn)場上廝殺了半輩子，特別是在淮海戰(zhàn)場上，幾乎均置對方于死地，毫不留情。當(dāng)年的燕京大學(xué)出來的，抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭都參加過，而且也是戰(zhàn)功赫赫！這樣的經(jīng)歷必然造就一員儒將！由于堅(jiān)強(qiáng)正直，原則性強(qiáng)的性格，使他和老婆馮楠雙雙在獄中自殺。小說前半部中李云龍面隊(duì)強(qiáng)敵從未退縮，大智大勇，氣貫長虹體現(xiàn)出軍人的氣概；后半部李云龍壓抑著自己心情，用作者的話來說李總是很迷茫，最能體現(xiàn)李云龍亮劍精神升華的是當(dāng)他滅了那些喪失理智的造反派后，數(shù)位造反派的家屬找上門來，李云龍立正任由大家唾罵和毆打，李云龍沒有象對敵人那樣亮劍，這是什么？這也是一種亮劍精神，勇于不敢也是一種勇敢。這的確從后面的故事中可以得到反映。但李云龍卻顯示出了與他學(xué)識不相等的智慧，在解放軍久攻不下的情況下，李云龍硬是用最老土的土工方法把山崎大隊(duì)給拿下了?！读羷Α返墓适卤尘笆菑目谷諔?zhàn)爭開始的，故事一開始就用風(fēng)趣幽默地語言描繪了李云龍的形象：“長得很均勻，就是腦袋略顯大了些”，而對應(yīng)的第一個(gè)對手山崎“個(gè)子矮矮的、羅圈腿、身材壯實(shí)、脖子和腦袋差不多粗細(xì)”，同樣兩個(gè)矮矮的指揮官在他們的唯一一次交鋒中顯示出了高超的指揮天分。他們面對強(qiáng)大的敵手，“明知是個(gè)死，也要寶劍出鞘。由1960年“大饑荒”引發(fā)的他對老區(qū)人民的真摯感情以及對這場災(zāi)難的思考，讀來令人唏噓不已。大鬧“聚仙樓”、腰纏炸藥赴“鴻門”以及“文革”中吃憶苦飯等都有其上乘的表演。主人公李云龍身經(jīng)百戰(zhàn)，性情暴烈，在渴望嗜血的拼殺中，在為戰(zhàn)友之死的復(fù)仇中，表現(xiàn)出一種鐵血軍人不計(jì)生死、要壓倒一切的霸氣；在“文革”中面對“造反派”的挑釁，亦表現(xiàn)出一位將軍不怒而威、咄咄逼人的氣勢；面對“專政”鐵拳的淫威，為捍衛(wèi)軍人的尊嚴(yán)，錚錚鐵骨寧折不彎。第一篇：紅色書籍讀后感讀《亮劍》有感在長達(dá)是十天的軍訓(xùn)中我閱讀了一些關(guān)于軍隊(duì)歷史的紅色書籍，其中《亮劍》給了我留下了深刻的印象，關(guān)于這部書籍，同學(xué)們觀看的電視劇可能會更多一些，由李幼斌同志飾演的李云龍給我們展現(xiàn)了他戎馬一生的經(jīng)歷。此《亮劍》人物性格極為鮮明。“偉哉，上將軍！”但李云龍又絕非一介武夫，他大智大勇，時(shí)而還流露出中國農(nóng)民式的狡猾與狹隘。他為人正直剛烈，從不媚上，對百姓的疾苦卻有一顆滾燙的心。作者在著力刻畫李云龍的同時(shí)，還塑造了一個(gè)英雄的群體?！崩钤讫垖④?，生是條好漢，同樣視死如歸，軍人面對死亡，就是用槍來結(jié)束自己的生命，當(dāng)子彈穿過他頭顱的那一刻，紅的是血，白的是腦，紅白分明。但唯一一個(gè)區(qū)別是一個(gè)是畢業(yè)于日本帝國軍事學(xué)院的知識分子，一個(gè)只是不識大字的農(nóng)民。初次的作戰(zhàn)讓我對李云龍有很深的印象，我覺得他不是一個(gè)沒有知識的人，相反是一個(gè)充滿睿智的指揮者。從抗日戰(zhàn)爭到解放戰(zhàn)爭再到對梁山特種部隊(duì)的指揮，這期間大大小小無數(shù)次的戰(zhàn)爭無不體現(xiàn)出李云龍過人的軍事指揮天賦。其次要說說趙剛，是李云龍患難之交，生死的兄弟。在這本書中不能不提到李云龍和國民黨的戰(zhàn)將楚云飛的關(guān)系，作者把云龍和云飛的關(guān)系拿捏得可謂妙到豪巔，即是對手又是朋友；惺惺相惜卻又決不手下留情。他們雖然是對手，但他們身上流淌的卻是炎黃子孫、中國軍人的熱血，一旦我們民族的尊嚴(yán)受到挑戰(zhàn)、國家面臨分裂的危險(xiǎn)時(shí)，像李云龍和楚云飛這樣的優(yōu)秀軍人仍然會像當(dāng)年在抗日戰(zhàn)場上那樣，為民族利益和國家尊嚴(yán)浴血疆場?！读羷Α窂念^到尾都是鮮血和硝煙，從頭到尾都是殺和被殺，但是我們決不會投降！——《亮劍》透出的就是這種不可一世的驕橫，它是兵之歌，是為男子漢而寫的，我喜歡它的剛猛，我喜歡它那種毫不掩視的霸氣。作為當(dāng)代的大學(xué)生，我們不會在抗日戰(zhàn)爭的氛圍中殺敵報(bào)國，但我們要用知識武裝自己努力成為國家的建設(shè)者和接班人。第二篇：紅色書籍讀后感紅色書籍讀后感篇一：紅色書籍讀后感毛澤東傳讀后感《毛澤東傳》一書詳細(xì)記載了主席一生的豐功偉績，從青年時(shí)代組織農(nóng)民運(yùn)動(dòng)、井岡山時(shí)期、延安時(shí)期，到建國后抗美援朝等等，都給我留下了深刻的印象。18歲的毛澤東，拒絕了去米店當(dāng)學(xué)徒，走出了閉塞的山村，上了不同于私塾的“東山小學(xué)堂”，在這里他學(xué)習(xí)了自然科學(xué)和地理、英語等新科目，接觸了當(dāng)時(shí)維新派的政治啟蒙思想。埋骨何須桑梓地，人生無處不青山”。另一方面也表明了他不到長城非好漢的決心，在以后的革命生涯里，毛澤東多次身陷危難，他心愛的妻子楊開慧，也被國民黨反動(dòng)派殺害，可毛澤東從未動(dòng)搖過最初的理想，那就是讓普天下的中國人不再受苦受難。在夏日的夜晚，我躺在床上，我的眼前