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贏在執(zhí)行力心得體會(huì)匯編-展示頁(yè)

2024-10-25 11:02本頁(yè)面
  

【正文】 說(shuō):不管是企業(yè)也好、個(gè)人也好都必須講誠(chéng)信,這不是說(shuō)說(shuō)而已,很多人是說(shuō)得容易做起來(lái)難。一個(gè)企業(yè)就是一個(gè)團(tuán)隊(duì),養(yǎng)成團(tuán)結(jié)互助的習(xí)慣也就是培養(yǎng)了員工的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。余博士說(shuō):一個(gè)人不管做任何事都要有積極性,要樂(lè)意助人不忙的時(shí)候,主動(dòng)幫助別人。這就是我們經(jīng)常所說(shuō)的責(zé)任心,一個(gè)責(zé)任心不強(qiáng)的員工,盡管有豐富的經(jīng)驗(yàn),有足夠高的學(xué)歷,他也沒(méi)辦法完成重要的工作。當(dāng)我們?cè)诓煌瑣徫?,面?duì)不同程度的工作時(shí),我們沒(méi)有說(shuō)NO的理由。學(xué)習(xí)完余世維先生的《贏在執(zhí)行》后,我深刻體會(huì)到執(zhí)行力在企業(yè)中的重要性。對(duì)于我這個(gè)從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)管理學(xué)的員工來(lái)說(shuō),相當(dāng)于在管理學(xué)上進(jìn)行了一次啟蒙教育,受益匪淺。第一篇:贏在執(zhí)行力心得體會(huì)執(zhí)行力,就個(gè)人而言,就是把想干的事干成功的能力;對(duì)于企業(yè),則是將長(zhǎng)期戰(zhàn)略一步步落到實(shí)處的能力。以下是小編給大家整理的“贏在執(zhí)行力心得體會(huì)作文”,希望給大家?guī)?lái)幫助!篇一:贏在執(zhí)行力心得體會(huì)通過(guò)觀看了余世維《贏在執(zhí)行》的講座,銜接到自己實(shí)際工作當(dāng)中頗有啟發(fā)。對(duì)于執(zhí)行力的重要性以前認(rèn)識(shí)較模糊,通過(guò)學(xué)習(xí),使我對(duì)執(zhí)行力有了更深的理解和認(rèn)識(shí)執(zhí)行的定義非常簡(jiǎn)單:就是保質(zhì)保量地完成自己工作和任務(wù)。對(duì)于剛走上工作崗位的人來(lái)說(shuō),執(zhí)行力是職業(yè)生涯中最基礎(chǔ)、最關(guān)鍵的一步。因?yàn)檎_的執(zhí)行是不需要任何借口的,不要用借口來(lái)為自己工作失誤或錯(cuò)誤的執(zhí)行開(kāi)脫、搪塞對(duì)于余博士的一句話我覺(jué)得說(shuō)出了一些企業(yè)執(zhí)行力不強(qiáng)的原因,他說(shuō):不把任務(wù)當(dāng)回事,目標(biāo)再明確也不行。這也使我認(rèn)識(shí)到一個(gè)企業(yè),一個(gè)好的企業(yè),就必須注重培養(yǎng)員工的工作責(zé)任心,樹(shù)立工作責(zé)任感,作為下級(jí)就必須認(rèn)真執(zhí)行企業(yè)下達(dá)的任務(wù)和指令,對(duì)于執(zhí)行中遇到的問(wèn)題,需要大家以積極的心態(tài)去對(duì)待,去解決。對(duì)于這句話,我的個(gè)人理解是,幫助別人也就是幫助自己。身為企業(yè)一員,只有具備團(tuán)隊(duì)精神,貫徹領(lǐng)悟企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的思想,才能提高個(gè)人的工作能力和執(zhí)行力,在工作中做到有壓力才有動(dòng)力。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)生活里,我們做人做事什么都不缺,缺的是人心,缺的是誠(chéng)信,缺的是人去尋找誠(chéng)信的機(jī)會(huì)和條件。在文明發(fā)展的今天,更應(yīng)該體現(xiàn)人事的誠(chéng)信度,結(jié)果卻令人大失所望。我們?cè)趫?zhí)行上級(jí)主管的任務(wù)命令時(shí),是否落實(shí),進(jìn)展怎么樣,有什么情況,都要及時(shí)的向上級(jí)回報(bào),這不僅是了解執(zhí)行力程度,而且便于及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)解決問(wèn)題,使制度在執(zhí)行過(guò)程中更加完善,使各項(xiàng)工作更加完美。我們?cè)趰徫慌嘤?xùn)、強(qiáng)化崗位技能提高綜合素質(zhì)時(shí),執(zhí)行中存在很多問(wèn)題往往與自身能力不足有關(guān),所以必須加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),掌握崗位技能,培養(yǎng)自我個(gè)人執(zhí)行力能力,提升自己的競(jìng)爭(zhēng)力!篇二:贏在執(zhí)行力心得體會(huì)在公司的組織下,我有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)了余世維先生的《贏在執(zhí)行》。兩堂課后,受益匪淺。但是,毋庸置疑的是,運(yùn)營(yíng)越好的公司其員工的執(zhí)行力越強(qiáng)。聯(lián)想集團(tuán)、通用公司、韓國(guó)三星等等企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)人,無(wú)一不重視高效的執(zhí)行力,也正因?yàn)楦咝У膱?zhí)行力,上述企業(yè)不斷成長(zhǎng),在市場(chǎng)中占有一定份額。只有企業(yè)的每個(gè)員工都做到了按時(shí)按量地完成自己的工作和任務(wù),上下左右都貫徹公司制定的標(biāo)準(zhǔn)、制度,整個(gè)公司的發(fā)展才是良性的,才是充滿(mǎn)生機(jī)的,才能在未來(lái)的市場(chǎng)中存在更大的競(jìng)爭(zhēng)力。二、提升團(tuán)隊(duì)和自我的執(zhí)行力好的執(zhí)行力必須有好的管理團(tuán)隊(duì),同樣,好的管理團(tuán)隊(duì)定能提升每個(gè)員工的執(zhí)行力,二者相輔相成。(一)抓住執(zhí)行力的三個(gè)核心人員流程,戰(zhàn)略流程,運(yùn)營(yíng)流程。在組建組織架構(gòu)的過(guò)程中,首先必須要有一個(gè)會(huì)管理,有整體規(guī)劃、設(shè)計(jì)的能力的領(lǐng)導(dǎo)班子,要懂業(yè)務(wù),能規(guī)劃。同時(shí)領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)要搞好企業(yè)的發(fā)展規(guī)劃,管理規(guī)劃和工作分工,明確發(fā)展方向,制定戰(zhàn)略流程。(二)增強(qiáng)凝聚力,構(gòu)建一個(gè)有執(zhí)行力的團(tuán)隊(duì)是做好工作的保障在企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)資源中,人力資源是個(gè)重要元素,是企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的基礎(chǔ)動(dòng)力之一。同樣,在營(yíng)銷(xiāo)領(lǐng)域,譬如我們這樣的公司,一支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)同樣如此,強(qiáng)大的凝聚力,成為我們成就夢(mèng)想創(chuàng)造輝煌的制勝法寶。其次,在工作的過(guò)程中,團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)及至每個(gè)人緊盯過(guò)程且隨時(shí)調(diào)整,下屬及時(shí)回報(bào),讓上司放心。再次,自任務(wù)部署至目標(biāo)達(dá)成的過(guò)程中,上下級(jí)之間、同級(jí)之間、相關(guān)責(zé)任人之間及時(shí)溝通,及時(shí)了解問(wèn)題,修正問(wèn)題,避免信息不暢帶來(lái)的負(fù)面影響,以求以最小的代價(jià)最高的效率促使目標(biāo)的達(dá)成??偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn),總結(jié)教訓(xùn)。為后期的工作提供寶貴借鑒。他用極具說(shuō)服力的案例,通俗易懂的語(yǔ)言,講了執(zhí)行力的衡量標(biāo)準(zhǔn)。什么是執(zhí)行力。必須要了解本單位每一個(gè)員工的現(xiàn)狀,每一位員工的工作能力,安排調(diào)整好每一個(gè)員工的工作,做到因人而宜,各盡其才,明確每一個(gè)員工的工作任務(wù)。這樣就避免了工作中的盲目性,確保各項(xiàng)任務(wù)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。一個(gè)優(yōu)秀的員工,應(yīng)著眼于企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的有效益發(fā)展,善于思考,勇于提出一些思路和想法,在工作過(guò)程中善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并主動(dòng)改進(jìn)??偠灾瑘?zhí)行力,就個(gè)人而言,就是把工作干好的能力。執(zhí)行力是一個(gè)單位成功的必要條件。篇四:贏在執(zhí)行力心得體會(huì)作為員工,《贏在執(zhí)行》這本書(shū)的書(shū)名讓我很反感,感覺(jué)就是教領(lǐng)導(dǎo)怎樣統(tǒng)治員工,還要讓員工認(rèn)真聽(tīng)話,看書(shū)皮上的封面人物高高在上的樣子就讓人覺(jué)得很受傷。伴著不情不愿,我讀完了前三章,煩悶的心情漸漸平復(fù),二十年來(lái)在國(guó)辦學(xué)校養(yǎng)成的一些懶散,不負(fù)責(zé)任,沒(méi)有追求,工作被動(dòng),毫無(wú)目標(biāo)的習(xí)慣,在當(dāng)時(shí)看上去是那么理所當(dāng)然,所有人都那么做,沒(méi)有誰(shuí)覺(jué)得有什么不合適。后來(lái)即使是來(lái)到了外國(guó)語(yǔ),我依然跟以前一樣,毫無(wú)追求,在我的心里,我只是換了一個(gè)工作地點(diǎn),我的工作
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