消防安全應(yīng)急演練方案-展示頁(yè)
2024-10-25 10:52本頁(yè)面
【正文】 巾、手帕或衣袖等捂著口鼻，護(hù)著頭貓著腰有序地按指定路線“逃生”。（2）學(xué)校在教學(xué)樓各層樓梯口安排疏導(dǎo)員，負(fù)責(zé)疏散指令的傳遞，并協(xié)助各班老師處置疏散過程中的突發(fā)情況。班主任老師向?qū)W生作演練動(dòng)員，講解動(dòng)作要領(lǐng)和疏散要求及各項(xiàng)安全注意事項(xiàng)。四、演練時(shí)間與地點(diǎn) 時(shí)間：11月11日地點(diǎn)：教學(xué)樓各教室（起點(diǎn)）、學(xué)校操場(chǎng)（疏散集合點(diǎn)）五、演練內(nèi)容消防安全應(yīng)急疏散演練六、組織領(lǐng)導(dǎo)組長(zhǎng)：王守國(guó)（總指揮）副組長(zhǎng)：張學(xué)宏（協(xié)助總指揮做好演練實(shí)施、調(diào)配工作）任紅賓（草擬演練方案及具體指導(dǎo)演練工作）組員：孫月仙 高鳳琴 張玉璽 賈淑珍 吳萍 李海燕七、演練現(xiàn)場(chǎng)組織一樓：張學(xué)宏負(fù)責(zé)指揮；二樓：張玉璽責(zé)指揮；任紅賓負(fù)責(zé)操場(chǎng)指揮。二、工作原則全面貫徹“以預(yù)防為主，防御與救助相結(jié)合”的消防安全工作方針，堅(jiān)持因地制宜、因時(shí)制宜，主動(dòng)、慎重、科學(xué)、有效地開展消防安全知識(shí)、地震科普知識(shí)、應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí)、自救互救知識(shí)等內(nèi)容的宣傳，努力將消防安全宣傳教育活動(dòng)推進(jìn)到社會(huì)的方方面面，提高宣傳教育的覆蓋面。第一篇：消防安全應(yīng)急演練方案消防安全應(yīng)急疏散演練方案根據(jù)教育局要求，學(xué)校開展向廣大學(xué)生宣傳消防安全的知識(shí)，通過消防演練活動(dòng)，讓師生更深入地了解消防逃生常識(shí)，切實(shí)樹立起消防意識(shí)，真正掌握好消防安全知識(shí)，并具備自救互救的能力，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，有組織地引導(dǎo)學(xué)生安全、快速地疏散，學(xué)會(huì)正確使用滅火器，掌握正確的逃生自救方法。一、指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持以人為本的理念，充分發(fā)揮輿論引導(dǎo)作用，采取多種形式，全力做好消防安全宣傳教育工作，不斷提高全社會(huì)的消防安全意識(shí)和師生的避險(xiǎn)能力，為建設(shè)和諧富裕新中衛(wèi)做出積極貢獻(xiàn)。三、安全演練主題積極防御各種災(zāi)害、構(gòu)建安全和諧校園。八、疏散演練步驟召開班主任會(huì)，做好布置、培訓(xùn)工作。演練實(shí)施及要求：（1）發(fā)布緊急疏散警報(bào)。（3）聽到緊急疏散警報(bào)后，每個(gè)教室前面二排同學(xué)，以靠門、靠窗各一組為序，同時(shí)迅速?gòu)那伴T離開教室；后二排的同學(xué)，也以靠門、靠窗各一組為序，同時(shí)迅速?gòu)暮箝T離開教室。進(jìn)入樓梯的學(xué)生排成靠右的一路，防止學(xué)生相互推擠
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