班級有我團(tuán)隊(duì)有我班級戶外活動策劃書-展示頁
2024-10-25 10:14本頁面
【正文】 體育委員負(fù)責(zé)班級在北草坪的整隊(duì)工作(5)文娛委員負(fù)責(zé)給班級同學(xué)抽簽分組工作(6)副班長負(fù)責(zé)班級點(diǎn)名工作，不能參加的同學(xué)要提 前說明緣由請假，否則按曠課處理(7)組織委員負(fù)責(zé)邀請：輔導(dǎo)員孫老師，導(dǎo)師黎老師，英語老師WendyLu出席參加活動。四、時間安排20xx年x月xx日14：00~17:30(預(yù)計(jì)結(jié)束時間、活動遇雨后延)五、資源需要場地：校北草坪獎品：一等獎、兩盒筆芯。(2)每小組有3次游戲機(jī)會，屆時視游戲具體進(jìn)展情況，再決定6小組是否合并成3大組開展此輪14人大游戲。)每組六分鐘比賽時長，猜出詞匯最多者勝出。第一篇：班級有我團(tuán)隊(duì)有我班級戶外活動策劃書一、活動引言鑒于本班同學(xué)剛進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)，對自己目前所在班級的同學(xué)還不甚了解，故決定策劃開展“涉外有我，團(tuán)隊(duì)有我”主題活動。二、活動開展你寫我猜(42人抽簽分成6組，每組選出一名隊(duì)長。本輪預(yù)計(jì)用時60分鐘坐地起身(1)六小組先自行體悟10分鐘，找出比賽方法，十分鐘后游戲正式開始。(3)本輪預(yù)計(jì)用時90分鐘人椅活動介紹：(1)全體隊(duì)員圍成一圈，每位隊(duì)員將雙手放在前面一 位隊(duì)員肩上(2)聽從主持人口令，緩慢做到后一位隊(duì)員腿上，同時隊(duì)長帶隊(duì)員喊出自己隊(duì)列口號，例如‘齊心協(xié)力，勇往直前’(3)成績?nèi)⌒〗M堅(jiān)持最長時間不松垮者勝出，該項(xiàng)游戲每小組2次游戲機(jī) 會(4)本輪預(yù)計(jì)用時45分鐘三、活動目的加強(qiáng)同學(xué)間交流，積極活躍第二課堂，形成初步的一個團(tuán)隊(duì)意 識，培養(yǎng)出班級團(tuán)隊(duì)精神及風(fēng)貌，也為涉外以后向社會輸送大量適用型人才做好前期鋪墊。二等獎、每人一支筆。六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算(1)標(biāo)貼一張 2元(2)黑色炭性一支 3元(3)黑筆芯兩 盒 24元(4)黑色中性筆七支 14元(5)材料準(zhǔn)備 費(fèi) 5元 預(yù)計(jì)經(jīng)費(fèi)合算：50元七、注意事項(xiàng)隊(duì)員游戲時，須遵守游戲規(guī)則，否則游戲成績?yōu)榱忝咳丝蛇m量備取零食，飲料和水，但待活動結(jié)束后須將產(chǎn)生垃圾 扔往垃圾桶，否則影響團(tuán)隊(duì)最后成績每位同學(xué)須準(zhǔn)時到場，勿忘點(diǎn)、晚點(diǎn)活動策劃人：xx20xx年x月xx日第二篇：班級有我更精彩《愛伴我成長》主題班會活動方案一、活動時間：二、活動地點(diǎn)：學(xué)校三樓電化教室。四、活動形式：詩朗誦、講故事、演唱等。六、活動準(zhǔn)備：1．收集學(xué)生照片。七、活動過程：第一篇：金色童年主持人a：同學(xué)們，我們每個人都珍藏著一本相冊。照片里動人的故事告訴我們：愛，伴隨我們快樂成長。請聽陳開延同學(xué)為我們帶來的小詩歌《我的舊照片》（背景：部分學(xué)生小時候照片展示）。（學(xué)生貼照片）（播放音樂）主持人a：看，豐富多彩的照片令人激動。伴隨我們成長的是家人、老師那深深的情，濃濃的愛。主持人a：愛在我們身邊，愛在我們心中。（夸一夸父母或老師）主持人b：還記得我們學(xué)過的一篇課文《媽媽的愛》嗎？一起再來讀讀吧。（合）讓我們采一束鮮花送給您。主持人b：深情的歌聲令人陶醉。第三篇：快樂“家庭” 主持人a：為了我們班，為了我們這個家，老師，您辛苦啦！謝謝您?。ǔ鍪尽翱鞓芳彝ァ弊帜唬┲鞒秩薭：是呀，家是我們生活的搖籃，家是我們成長的階梯，溫馨的家中故事多。洪老師，您好嗎？主持人b：告訴大家一個振奮人心的消息，洪老師在那兒呢?，F(xiàn)在，我們該請誰來說說啦？（掌聲歡迎陳老師講話）老師：同學(xué)們，此時，老師的心情和你們一樣激動。家庭的愛，集體的愛，伙伴的愛，老師的愛。讓愛永駐我們的“家”！主持人b：謝謝陳老師。主持人a：是啊，時間是留不住的。10年20年后，當(dāng)這張照片也成為舊照片時，我們再相聚，再講講照片里的故事吧！主持人b：老師和我們留影吧?！半S風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”是教育的一種化境。從身邊的愛入手，讓學(xué)生回憶“金色童年”，感受“無限關(guān)愛”。陳老師讓童年照片的故事走出，既有自我展示、自我回憶的陶醉，又有相互的感染與生發(fā)，活潑的形式，讓生命中的每一次呼吸再一次成為深深的刻記褪色的生活場景，遠(yuǎn)逝的親情得到再一次召喚與擦拭，唿啦啦地扎向眼前，橫亙胸頭。與教師的合影，“10年20年后，當(dāng)這張照片也成為舊照片時，我們再相聚，再講講照片里的故事吧！”愛，歷久彌新！成長的檔案里都是愛，“父母的愛自然而醇厚，老師的愛博大而深遠(yuǎn)”。所以主題活動準(zhǔn)備起來簡單易行，而影響卻十分深刻。陳老師《愛伴我成長》主題班會就臻于這樣的境界。利用介紹、采訪、評議等形式，使學(xué)生知道雷鋒精神已在班集體中生根發(fā)芽，開花結(jié)果。二、活動準(zhǔn)備:收集一些雷鋒生
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