【正文】 班的“學(xué)習(xí)小組”，選出小組的組長。建立各種生動活潑的評比欄.(3) 開展豐富多采的主題班隊(duì)會，在集體活動中增強(qiáng)班級的凝聚力，形成良好的班風(fēng)四、常規(guī)管理措施學(xué)習(xí)方面，為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣，制定以下措施：(1)、建立健全評比制度，班里建立全方位量化評比欄，學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時(shí)加分，學(xué)生每得到10分，就可以換一月亮。具體工作：(1) 鼓勵(lì)支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級的各項(xiàng)活動，力爭優(yōu)異成績，鍛煉能力，培養(yǎng)其集體榮譽(yù)感。爭當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”。使學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)，主動探索新知。抓好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育，增強(qiáng)安全意識，形成一定的能力。具體工作：繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為。家長能支持老師的工作，但不重視家庭教育，能希望與教師積極配合，共同教育好孩子。個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，上課不能集中注意力聽講，需要進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注。學(xué)習(xí)方面，本班學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。二、本班學(xué)生現(xiàn)狀分析我班學(xué)生熱愛學(xué)校、班集體，團(tuán)結(jié)上進(jìn)，能按照《小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行。一、指導(dǎo)思想以學(xué)?？傮w工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo)，圍繞學(xué)校主題教育，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德?？傊?，本學(xué)期我將在實(shí)、細(xì)、嚴(yán)上下功夫，讓班級管理有序進(jìn)行，更上一個(gè)臺階，使學(xué)生各方面的素質(zhì)得到進(jìn)一步的發(fā)展，保證學(xué)生學(xué)習(xí)成績的穩(wěn)定或在原有基礎(chǔ)上的提高。重視各項(xiàng)活動的開展，有計(jì)劃，有落實(shí)，把各項(xiàng)工作落實(shí)在平時(shí)的班級管理中。開好家長會，積極引導(dǎo)家長參與到班級工作中來，努力使其成為教育教學(xué)的有益補(bǔ)充和助手。做好家長工作。加強(qiáng)個(gè)別教育，注重學(xué)生中的差異。召開讀書匯報(bào)會。（2）為學(xué)生定期選一些學(xué)生喜歡讀的書籍，供學(xué)生閱讀。（1）開展讀書、讀報(bào)活動。以評比促進(jìn)學(xué)生自覺養(yǎng)成習(xí)慣。（2）組織好班級中各項(xiàng)任務(wù)的評比，形成一套系統(tǒng)的班級評比體系，培養(yǎng)比學(xué)趕幫的良好班風(fēng)。（1）加強(qiáng)對學(xué)生行為規(guī)范的教育，力爭逐步做到：自我發(fā)現(xiàn)、自我管理、自我糾正、自我養(yǎng)成、自我監(jiān)督。做到嚴(yán)格要求。其他所有的班干部有事也直接向班長反映，由班長解決。樹立有影響力的勤奮的孩子的形象，嚴(yán)厲制止違紀(jì)現(xiàn)象，放手讓班干部管理。充分樹立班長的威信，實(shí)現(xiàn)班級自主化管理，及時(shí)指導(dǎo)班長開展各項(xiàng)活動。三、促進(jìn)良好班風(fēng)班紀(jì)形成的具體措施：狠抓班集體建設(shè)。開展寫好字，讀好書，做好文的活動。，做到安全工作的經(jīng)常性、及時(shí)性，在班級中杜絕一切安全事故。抓好班級的紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、三操等常規(guī)工作，促進(jìn)良好班風(fēng)的形成，以班風(fēng)促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)成績的提高和思想道德水平的提升。以豐富多彩的少先隊(duì)活動以及班級活動，對學(xué)生進(jìn)行各種教育。這有待于在今后的班主任工作進(jìn)一步加強(qiáng)。學(xué)生的養(yǎng)成教育已初見成效。他們純潔善良，好奇心強(qiáng)，求知欲高。新的一學(xué)期又悄悄來臨，為了確保班務(wù)工作在新的學(xué)期有個(gè)新的變化，大的飛躍，特?cái)M定計(jì)劃如下：一、學(xué)生情況分析：今年我們班又來了兩名新同學(xué)，總?cè)藬?shù)55人，其中男生30人，女生25人。我要將視線更多的放在學(xué)生上面，負(fù)責(zé)的做好自己班主任的職責(zé)！小學(xué)三年級下冊班主任工作計(jì)劃3時(shí)間過得真快，一轉(zhuǎn)眼兩年過去了，我們又迎來了一個(gè)新的學(xué)期。四、家訪方面學(xué)生的發(fā)展和學(xué)習(xí)不僅僅是學(xué)校中的事情，家長對學(xué)生的影響一樣是必不可少的！為了能的做到良好的家校一致，我在家訪上也要做好規(guī)劃，積極的和家長聯(lián)系，共同為學(xué)生的塑造努力。此外，還要善用好班干部這一職責(zé)，不僅僅是根據(jù)班級學(xué)生的推舉，更是要通過自己的了解去選擇，有擔(dān)當(dāng)，有能力的學(xué)生來協(xié)助做好班級管理。且在日常中，我要和其他老師積極交流，討論。對此，我還要更加用心的和學(xué)生交流，并加深與家長們的溝通。此外，我也要做好對學(xué)生心理的分析，讀一些學(xué)生心理分析的書籍。首先，我要提高自己的思想水準(zhǔn)，鞏固自身對師德師風(fēng)的要求。同時(shí)，自身也要做好“榜樣”工作，讓學(xué)生能在看到我的時(shí)候能自覺的提高自己的要求。團(tuán)體中去。雖然加強(qiáng)了紀(jì)律的要求，但對于學(xué)習(xí)的引導(dǎo)卻不是適合的方向。但隨著這個(gè)學(xué)期的過去，我們也即將步入高年級的階段，為此，在本學(xué)期內(nèi)我要更加明確做好班級在學(xué)習(xí)和紀(jì)律上的管理，保證班級制度的完善。在三年級的下學(xué)期，我依舊作為三年x班的班主任管理并教導(dǎo)這群學(xué)生。我相信，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。在疫情期間還給孩子們一個(gè)金色的童年。（四）、多上安全教育課孩子居家學(xué)習(xí)，會有許多安全隱患。對于學(xué)生的學(xué)習(xí)情況要和家長多溝通，以確保孩子的學(xué)習(xí)效率，對于不聽課、不按時(shí)完成作業(yè)的學(xué)生，要及時(shí)和家長聯(lián)系。三、具體工作（一）、釘釘上開家長會三年級的學(xué)生的自控能力比較差，居家學(xué)習(xí)離不開家長的監(jiān)督，所以有必要開一次釘釘家長會，指導(dǎo)家長如何在學(xué)習(xí)上的幫助孩子，讓家長時(shí)刻注意疫情期間孩子的心理健康問題，給孩子講一些有關(guān)新型冠狀病毒的知識，做好防疫安全工作。二、工作目標(biāo):幫助全體同學(xué)都樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣培養(yǎng)一個(gè)團(tuán)結(jié)、向上、文明的集體。對于線上教學(xué)我也是第一次接觸，為了更好的管理班級，盡最大的能力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。放假2014226第二篇：小學(xué)三年級下冊班主任工作計(jì)劃小學(xué)三年級下冊班主任工作計(jì)劃小學(xué)三年級下冊班主任工作計(jì)劃1新的學(xué)期又開始了，但這一學(xué)期有些不同，由于新型冠狀病毒的蔓延學(xué)生要居家學(xué)習(xí)。出好黑板報(bào)。做好復(fù)習(xí)應(yīng)考工作，力爭各科達(dá)到預(yù)定目標(biāo)。注意發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識、個(gè)性發(fā)展較為冒尖的學(xué)生，鼓勵(lì)和促進(jìn)他們脫穎而出。3搞好校內(nèi)、校外環(huán)境美化、綠化、凈化工作。五月份：創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力培養(yǎng)月開展小制作，小發(fā)明，小實(shí)驗(yàn)等科技活動，舉行繪畫比賽。積極開展法制意識教育和安全教育。各班組織開展“課外知識知多少”活動。大力開展“講文明，樹新風(fēng)”活動，開展大辦好事活動。四、各月份工作安排：二月份：開展尊師敬老愛幼活動月組建班集體，成立班委會。開展“清潔教室我能行”和“愛惜書本我能行”活動，培養(yǎng)學(xué)生愛勞動的習(xí)慣和良好的閱讀習(xí)慣。要求學(xué)生把字寫好，每一次作業(yè)都能認(rèn)真完成，抄寫作業(yè)得“優(yōu)”的，獎勵(lì)一顆蘋果，期末進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，誰的蘋果多，就成為“小書法家”。希望在評比中讓學(xué)生形成一種你追我趕的學(xué)習(xí)氣氛，好的要求更好，后進(jìn)的要求進(jìn)步。一周下來，表現(xiàn)好、有進(jìn)步的，獎一顆星星，表現(xiàn)特別好的，多獎一顆。平時(shí)注意關(guān)心他們的學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)、指導(dǎo)，讓他們形成一種向心力，樂于學(xué)習(xí)。開創(chuàng)“小老師‘活動。樹典型，帶一般。三、主要教育措施和安排：加強(qiáng)班級紀(jì)律教育，保證學(xué)習(xí)的數(shù)量和質(zhì)量。盡量讓學(xué)生學(xué)得輕松，學(xué)得牢固。關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，特別做好后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作，多鼓勵(lì)，讓他們趕上其他同學(xué)。二、班級工作目標(biāo)：以“五講四美”教育為中心，堅(jiān)持從愛護(hù)出發(fā)，循循善誘，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。班干部情況：班長較認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤奮好學(xué)，威信較高，但管理能力強(qiáng)。學(xué)生學(xué)習(xí)紀(jì)律情況：大部分學(xué)生學(xué)習(xí)積極性很高，成績優(yōu)良。學(xué)生性格：大部分學(xué)生性格活潑開朗，合群，團(tuán)結(jié)友善，對人有禮。第一篇：學(xué)校小學(xué)三年級下冊班主任工作計(jì)劃小學(xué)三年級班主任工作計(jì)劃木耳小學(xué)張勝平一、學(xué)生基本情況：學(xué)生人數(shù)36人，男生16人，女生20人。學(xué)生體質(zhì)：大部分學(xué)生身體健康，有個(gè)別學(xué)生接受能力也不夠高。有幾個(gè)學(xué)生還不定性，較頑皮?？捎袔讉€(gè)學(xué)生接受能力（智力）較差，成績提高不大。部分小組長也認(rèn)真負(fù)責(zé)，起到帶頭作用。教育他們熱愛祖國，熱愛學(xué)校，團(tuán)結(jié)同學(xué)，禮貌待人，尊師敬長，尊重自己，肯定自己，完善自己。注意發(fā)展學(xué)生的特長，鼓勵(lì)他們進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作。全班努力，爭當(dāng)文明班級。健全班委會組織，協(xié)助班主任搞好班級。加強(qiáng)優(yōu)秀生的教育，讓他們成為班上的榜樣、主力力量，從而帶動全班進(jìn)步。做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。進(jìn)行“星星樹”的評比。學(xué)期末進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，誰的星星多，誰就獲得大獎。進(jìn)行“比一比，誰的字美”的評比。希望在評比中讓學(xué)生養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。在期末檢查書本，看看誰的書本愛護(hù)得最好。以“尊師”為主題，結(jié)合品德與生活課，開展尊師敬老活動。三月份：愛國主義教育月以“我愛我的學(xué)?！睘橹黝}，舉行書寫和兒歌朗讀比賽。四月份：基礎(chǔ)道德、公民道德、法制意識、安全教育月大力開展基礎(chǔ)道德的養(yǎng)成教育，大力倡導(dǎo)“關(guān)心他人，尊老愛幼，誠實(shí)可信，熱愛勞動”的教育。認(rèn)真組織學(xué)生開展法規(guī)法紀(jì)教育，總結(jié)表揚(yáng)守紀(jì)學(xué)生，樹立榜樣。開展勞動教育，教育學(xué)生珍惜勞動果實(shí)。六月份：做好學(xué)習(xí)小主人活動月積極引導(dǎo)學(xué)生爭做學(xué)習(xí)的小主人。評選“進(jìn)步之星”和“文明學(xué)生”?？偨Y(jié)表彰各類的標(biāo)兵。做好假期前的安全教育工作。教育上提出了“停課不停學(xué)”，作為一名老師也要在家上課。我特制定三年級班主任工作計(jì)劃如下:一、指導(dǎo)思想以學(xué)?？傮w工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo)，圍繞“停課不停學(xué)”的宗旨，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，并指導(dǎo)學(xué)生做好疫情防護(hù)工作，懂得為別人，為自己的身體健康負(fù)責(zé)。搞好每位學(xué)生的`自我保護(hù)教育，增強(qiáng)安全意識，形成一定的能力。（二）、多和家長溝通學(xué)生線上學(xué)習(xí)，家長發(fā)揮著很大的作用。（三）、和任課老師多溝通和任課老師多溝通，會更加全面的了解學(xué)生，能及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn)。在講文化課時(shí)，我會不時(shí)的給學(xué)生講講安全教育，如：在家注意用電安全，電腦、電視等電器不管用時(shí)要及時(shí)告訴家長；沒有緊急事不要到人員密集的地方，要注意疫情防護(hù)安全；出門要帶口罩等。我將用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。小學(xué)三年級下冊班主任工作計(jì)劃2小學(xué)是學(xué)生們?nèi)粘Ｐ袨楹土己昧?xí)慣的養(yǎng)成階段，對于三年級的孩子更是如此。回顧上學(xué)期來，通過班級制度的加強(qiáng)和老師與家長們的督促，學(xué)生們在紀(jì)律和學(xué)習(xí)上都有了明顯的進(jìn)步和提升。以下是我關(guān)于x班三年級下冊的個(gè)人計(jì)劃：一、融入班級，引導(dǎo)班級作為一名班主任，我在管理學(xué)生的同時(shí)也樹立了相當(dāng)?shù)耐?yán)。為此，在本學(xué)期中，我要更努力的融入到班級中，融入到學(xué)生的39。讓學(xué)生看到我的第一眼不是“害怕”而是信任。二、自我的思想態(tài)度作為一名班主任，且要作為一名“榜樣”，我在思想上必須嚴(yán)格的要求自己。努力在校園中做好表率，更要以自身為榜樣引導(dǎo)學(xué)生，讓學(xué)生能培養(yǎng)對學(xué)習(xí)的正確思想，提高學(xué)習(xí)和文明習(xí)慣的自我要求。要引導(dǎo)學(xué)生，先要了解學(xué)生原創(chuàng)。三、教育工作方面在教育工作中，我要提高自己的課前準(zhǔn)備，針對班級的情況，計(jì)劃好后續(xù)的管理和教育計(jì)劃，認(rèn)真做好每天的教案和備課。根據(jù)班級學(xué)生的情況積極分析班級的管理方法，并進(jìn)一步的提出更好的的改進(jìn)方式，為學(xué)生們不斷的改進(jìn)自我。讓班級更加的有序。新的學(xué)期已經(jīng)開始，我也不能一直在規(guī)劃上努力了。在這兩年中，所有的酸甜苦辣都已隨風(fēng)遠(yuǎn)去，只留下一顆不斷進(jìn)取的心陪伴這個(gè)暫新的學(xué)期。大部分孩子活潑可愛，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。經(jīng)過上一學(xué)期的教育管理，大部分學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣：課堂上能夠認(rèn)真聽講，積極回答問題，生活中尊敬師長，熱愛勞動，能夠主動幫助有困難的同學(xué)，為班級建設(shè)出自己的一份力。由于年齡小，自制能力差，仍有少數(shù)學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，存在著上課時(shí)愛隨做小動作，作業(yè)拖拉潦草，不按時(shí)完成等現(xiàn)象。二、本學(xué)期班主任工作重點(diǎn)：通過各種途徑學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育和行為習(xí)慣教育。例如結(jié)合三八、清明、五一、植樹節(jié)等各種節(jié)日，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、中華傳統(tǒng)美德、民族精神和尊敬父母等教育。重點(diǎn)要做好轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生的教育工作，力爭做到班級全體學(xué)生的均衡、和諧發(fā)展。在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格；成績及表現(xiàn)好的同學(xué)要經(jīng)常鼓勵(lì)，即要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步；對學(xué)習(xí)成績以及表現(xiàn)差的學(xué)生也不要一棒子打死，要注意教育的方式方法，善于發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn)，多鼓勵(lì)表揚(yáng)，多加強(qiáng)教育，嚴(yán)格要求，使他們有信心、有勇氣跟上其他同學(xué)的步伐。在班級舉辦故事會，美文詩詞朗誦會等活動。（1）進(jìn)一步加強(qiáng)班委會建設(shè)，選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實(shí)班級，培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力，形成表率，當(dāng)好班主任的好幫手。班級里全面培養(yǎng)勤奮踏實(shí)、團(tuán)結(jié)向上的班風(fēng)。不管上什么課，如果老師沒來或者有事出去了，班長就應(yīng)該自動擔(dān)起管理義務(wù)簡單的布置一些課堂作業(yè)，使教室保持安靜。（2）堅(jiān)持每星期一次班會的召開，做到及時(shí)了解情況及時(shí)反饋處理。加強(qiáng)學(xué)生各方面習(xí)慣的培養(yǎng)。從學(xué)生的日常行為習(xí)慣和文明禮貌教育入手，使學(xué)生在日常生活中，逐漸養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。充分利用好班級評比臺。針對上學(xué)期測試中存在的問題，大力培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣。選舉圖書管理員，制定好圖書管理體制，讓學(xué)生在有序的借閱中，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣做到“有借有還，有損必賠”。（3）指定時(shí)間進(jìn)行班級集體閱讀。鼓勵(lì)學(xué)生寫讀書感，摘抄優(yōu)美詞匯，辦閱讀小報(bào)等。多接近學(xué)生，了解不同學(xué)生的不同特點(diǎn)，針對差異采取不同的教育措施和教育方法。做到及時(shí)聯(lián)系，有問題共同解決。引導(dǎo)家長多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和心理健康，及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以求雙向了解，雙向教育，起到更好的教育效果。面對全體學(xué)生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間；關(guān)心、愛護(hù)后進(jìn)生，及時(shí)捕捉他們身上的閃光點(diǎn)，多鼓勵(lì)，以增強(qiáng)他們的自信心。小學(xué)三年級下冊班主任工作計(jì)劃4新學(xué)期開始了，特制定如下班主任工作計(jì)劃。規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊(duì)活動，努力探索班級工作的新特色。但由于種種的原因，部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心，紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象，可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。上課大部分專心聽講，發(fā)言積極，作業(yè)美觀大方。家長大多是農(nóng)民。三、班級工作重點(diǎn)及目標(biāo)班級教育工作重點(diǎn)：加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，繼續(xù)進(jìn)行熱愛班級的教育、團(tuán)結(jié)同學(xué)的教育，搞好心理健康教育。抓好班級衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng)，爭創(chuàng)衛(wèi)生 文明示范班。抓好每位學(xué)