【正文】 ,更好地做好自己的本職工作.)要求:（最好準(zhǔn)備PPT），不能走過場,:包括部門職能，該部門工作過程需要的素質(zhì)及工作方法 :“做了什么工作”，“什么工作沒能完成”，“部門現(xiàn)狀是什么等等”，每個部門一定要如實的講述一些經(jīng)驗與教訓(xùn),，各部長助理應(yīng)做好充分的準(zhǔn)備。第二篇：社聯(lián)干事培訓(xùn)策劃書C社聯(lián)干事培訓(xùn)策劃書一、活動背景 隨著學(xué)院各學(xué)生組織的換屆來臨，大一學(xué)生干部為我院學(xué)生組織注入了另一股“新生力量”他們對學(xué)生組織的工作仍處于半理解狀態(tài),為了加強(qiáng)新干事對學(xué)生會的全面了解，提高整個新干事的綜合素質(zhì)，特此舉辦學(xué)生會新干事培訓(xùn)。培訓(xùn)結(jié)束后要針對培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)考核。理論部分：由特定老師（助理）講課，傳授知識；實踐部分：請有關(guān)人員相互交流、探討。經(jīng)組織此活動的部門檢查合格方能離場，否則，該部門務(wù)必將清潔衛(wèi)生做好。三、培訓(xùn)內(nèi)容：:包括主席團(tuán),辦公室,策劃部,宣傳部,紀(jì)檢部,外聯(lián)部(由主席以及各部門部長助理做介紹,同時提出對該部門新干事工作的要求以及注意事項,以便新干事更好的了解該部門工作,更好地做好自己的本職工作.)要求:（最好準(zhǔn)備PPT），不能走過場,:包括部門職能，該部門工作過程需要的素質(zhì)及工作方法 :“做了什么工作”，“什么工作沒能完成”，“部門現(xiàn)狀是什么等等”，每個部門一定要如實的講述一些經(jīng)驗與教訓(xùn),，各部長助理應(yīng)做好充分的準(zhǔn)備。第一篇：社聯(lián)干事培訓(xùn)策劃書B社聯(lián)干事培訓(xùn)策劃書一、活動背景 隨著學(xué)院各學(xué)生組織的換屆來臨，大一學(xué)生干部為我院學(xué)生組織注入了另一股“新生力量”他們對學(xué)生組織的工作仍處于半理解狀態(tài),為了加強(qiáng)新干事對學(xué)生會的全面了解，提高整個新干事的綜合素質(zhì)，特此舉辦學(xué)生會新干事培訓(xùn)。二、培訓(xùn)目的：為了進(jìn)一步提高我院新任學(xué)生組織干部的工作能力和水平，提高學(xué)生隊伍的辦事效率；使之更好的適應(yīng)工作環(huán)境、了解工作程序；正確處理工作和學(xué)習(xí)之間的關(guān)系，從而全面推動我組織的各項發(fā)展，特別制定該培訓(xùn)計劃。：人際交往能力：包括上下級、同級間的溝通、交流.(請23個主席或部長進(jìn)行經(jīng)驗傳授,請新干事代表向?qū)W長學(xué)姐們提問.)組織管理能力：包括社聯(lián)內(nèi)部的管理，部門的設(shè)置，任務(wù)的分配等.(由主席或部長助理隨意提問新干事,提問內(nèi)容可以是以前工作中遇到的問題,新干事給出回答后,由主席或部長助理進(jìn)行評判,同時給予糾正和說明.)執(zhí)行力：包括對于活動的執(zhí)行，辦事效率的提高.(各部門有自己不同的工作和評判標(biāo)準(zhǔn),可以分開討論,對于已經(jīng)過去的一個月里,部長助理對新干事的評價和建議.)：包括對于社聯(lián)活動的策劃,各個部門活動的策劃.(分開討論,由部長助理給予新干事評價和建議.)四、培訓(xùn)對象：院社聯(lián)的學(xué)生干部五、培訓(xùn)時間：2013年10月8日—2013年10月31日 培訓(xùn)時間具體分為6次六、培訓(xùn)地點：階梯教室(待定)七、活動需要：場地布置：電腦、桌凳數(shù)套；邀請嘉賓：相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、老師及各學(xué)生組織的學(xué)生干部（由各干事通知）；準(zhǔn)備好到場嘉賓的姓名卡片（由外聯(lián)部干事負(fù)責(zé)）活動的策劃以及人員的分工和統(tǒng)籌工作（由策劃部負(fù)責(zé)）；通知培訓(xùn)成員（由各部長助理負(fù)責(zé)）；備注：安全問題：由紀(jì)檢部成員（內(nèi)定）安排好參加此次培訓(xùn)的各人士的入、出場秩序；衛(wèi)生問題：活動結(jié)束后，各學(xué)員將自己周圍的清潔做好，從小事做起。十、活動開展：主持人講話：介紹嘉賓老師，宣布活動正式開始；特定老師（助理）講課（工作與學(xué)習(xí)的合理安排、交際禮儀、生活作風(fēng)以及個人素質(zhì)提高）；十一、培訓(xùn)形式：本次培訓(xùn)分理論和實踐兩部分。十二、培訓(xùn)要求：所有參加培訓(xùn)的同學(xué)應(yīng)按時出席，認(rèn)真聽講，積極參加此次培訓(xùn)，不能隨意缺席、遲到、早退，如確有事不能參加，應(yīng)至少提前一個小時向負(fù)責(zé)人請假并獲得許可；培訓(xùn)形式要根據(jù)實際、特點實現(xiàn)多樣化。培訓(xùn)結(jié)束后，全體同學(xué)必須上交一篇培訓(xùn)心得體會。二、培訓(xùn)目的：為了進(jìn)一步提高我院新任學(xué)生組織干部的工作能力和水平，提高學(xué)生隊伍的辦事效率；使之更好的適應(yīng)工作環(huán)境、了解工作程序；正確處理工作和學(xué)習(xí)之間的關(guān)系，從而全面推動我組織的各項發(fā)展，特別制定該培訓(xùn)計劃。：人際交往能力：包括上下級、同級間的溝通、交流.(請23個主席或部長進(jìn)行經(jīng)驗傳授,請新干事代表向?qū)W長學(xué)姐們提問.)組織管理能力：包括社聯(lián)內(nèi)部的管理，部門的設(shè)置，任務(wù)的分配等.(由主席或部長助理隨意提問新干事,提問內(nèi)容可以是以前工作中遇到的問題,新干事給出回答后,由主席或部長助理進(jìn)行評判,同時給予糾正和說明.)執(zhí)行力：包括對于活動的執(zhí)行，辦事效率的提高.(各部門有自己不同的工作和評判標(biāo)準(zhǔn),可以分開討論,對于已經(jīng)過去的一個月里,部長助理對新干事的評價和建議.)：干事通知）；準(zhǔn)備好到場嘉賓的姓名卡片（由外聯(lián)部干事負(fù)責(zé)）活動的策劃以及人員的分工和統(tǒng)籌工作（由策劃部負(fù)責(zé)）；通知培訓(xùn)成員（由各部長助理負(fù)責(zé)）；備注：安全問題：由紀(jì)檢部成員（內(nèi)定）安排好參加此次培訓(xùn)的各人士的入、出場秩序；衛(wèi)生問題：活動結(jié)束后，各學(xué)員將自己周圍的清潔做好，從小事做起。十、活動開展：主持人講話：介紹嘉賓老師，宣布活動正式開始；特定老師（助理）講課（工作與學(xué)習(xí)的合理安排、交際禮儀、生活作風(fēng)以及個人素質(zhì)提高）；十一、培訓(xùn)形式：本次培訓(xùn)分理論和實踐兩部分。十二、培訓(xùn)要求：所有參加培訓(xùn)的同學(xué)應(yīng)按時出席，認(rèn)真聽講，積極參加此次培訓(xùn)，不能隨意缺席、遲到、早退，如確有事不能參加，應(yīng)至少提前一個小時向負(fù)責(zé)人請假并獲得許可；培訓(xùn)形式要根據(jù)實際、特點實現(xiàn)多樣化。培訓(xùn)結(jié)束后，全體同學(xué)必須上交一篇培訓(xùn)心得體會。作為其中之一的我們深感受益匪淺。第一，要善于留心身邊的小事，只有用心才會有新。這表面看起來十分簡單，但做起來還是有難度的。這一次考驗讓我明白了要時時做一個有心人，善于動腦，留心身邊的點點滴滴，這樣才能把工作做好，才會是工作開拓創(chuàng)新。在這次培訓(xùn)的每一項考驗中，我學(xué)會了無私，因為我們是一個集體，要是每個人為了自己的一點私欲，為了自己的意識享受而偷懶，那么，我們的團(tuán)隊就會失敗，進(jìn)而我們的團(tuán)隊就會受罰。第三，要培養(yǎng)團(tuán)隊意識，眾人拾柴火焰高。這看似十分容易，但真正讓我們來親身體驗的時候才發(fā)現(xiàn)原來這并不是十分簡單，只有每個隊員的手下落相同的高度，竹竿才會平穩(wěn)的水平向下降。竹竿一次次落下，又一次次上升到原來的高度，漸漸地作為隊員的我們心里開始變得有些急躁。最后竹竿終于成功落到了地面，我們小隊終于取得了成功。第四，學(xué)會堅持不懈，還要相信身邊的隊友。這是只有充分的信任自己身后的隊友，才可以保證一個圓圈的穩(wěn)定。因為前一個隊員都坐在后一個人的腿上，這種坐姿是非常累的。在今后的社聯(lián)工作中，我會充分的信任社聯(lián)的每一位干事，并且和他們一起把社聯(lián)的工作做好。在這次干事培訓(xùn)，使我懂得了如何更好的在團(tuán)隊中合作，并且使我知道了怎樣才會成為一名合格的學(xué)生干部。要時刻牢記自己永遠(yuǎn)是同學(xué)的“公仆”，要為同學(xué)做好事，做實事。并且要時刻提醒自己，爭做一名合格的預(yù)備干事。要時刻記住，自己不是一個人在戰(zhàn)斗，自己是有團(tuán)隊的人，要相信自己的同事。三：要有勤勞的意識。遇到事情要度思考，要想出一個合理的方法再去實行。多向那些有豐富工作和學(xué)習(xí)經(jīng)驗的學(xué)哥，學(xué)姐學(xué)習(xí)，這樣才會在今后的工作和學(xué)習(xí)中做的更加出色。大學(xué)時我們走進(jìn)社會之前的一個實習(xí)的場所，我們