開放教育學(xué)習(xí)指南第1次和平時作業(yè)-展示頁
2024-10-25 09:46本頁面
【正文】 ，聯(lián)絡(luò)員，信息員，進(jìn)度督員，總結(jié) 評判員等要事先約定好并明確職責(zé)。（1）明確角色分工。（3）在收索結(jié)果中，打開Google中搜索的需要瀏覽的內(nèi)容。（1）啟動IE瀏覽器，在地址欄中輸入：.。（3）在打開的中央電大在線網(wǎng)頁中選擇“學(xué)號登錄”選鈕，在“用戶名”框中輸入14 或13位學(xué)號，在“密碼”框中輸入密碼，密碼為自己的8位出生年月日，之后點(diǎn)“登錄” 按鈕，就可進(jìn)入。開放教育的實(shí)踐環(huán)節(jié)一般包括課程實(shí)踐和綜合實(shí)踐兩部分。在考前23周時，電大在線遠(yuǎn)程教學(xué)平臺的“復(fù)習(xí)指導(dǎo)”欄目會貼出復(fù)習(xí)重點(diǎn)和復(fù)習(xí)題。開放教育學(xué)習(xí)中的聽講，主要是指授輔導(dǎo)課、錄像課程、錄音課程以及網(wǎng)絡(luò)課程的 聽講。第2次個人學(xué)習(xí)計(jì)劃包括：長期、中期、短期三種。并對當(dāng)?shù)亟虒W(xué)點(diǎn)的教學(xué)過程進(jìn)行督導(dǎo)和檢查。課程教學(xué)設(shè)計(jì)方案。省級電大根據(jù)中央電大的統(tǒng)一要求，規(guī)劃當(dāng)?shù)叵到y(tǒng)建設(shè)，開設(shè)適應(yīng)當(dāng)?shù)匦枨蟮膶I(yè)和課程。具體職任：中央電大統(tǒng)籌規(guī)劃全國電大系統(tǒng)建設(shè)，統(tǒng)一開設(shè)專業(yè)和主干課程，制定相應(yīng)專業(yè)教學(xué)實(shí)施方案和課程教學(xué)大綱，制作和傳輸教學(xué)資源，指導(dǎo)全國電大專業(yè)設(shè)置，教學(xué)計(jì)劃，教學(xué)教務(wù)管理，教學(xué)模式探索，統(tǒng)一組織全國電大開展教學(xué)、考試、科研等業(yè)務(wù)活動。答：分工：中央電大統(tǒng)一教學(xué)計(jì)劃、統(tǒng)一課程標(biāo)準(zhǔn)（教學(xué)大綱）、統(tǒng)一教材、統(tǒng)一考試統(tǒng)一評分標(biāo)準(zhǔn)。第三、學(xué)習(xí)資源開放。第二、學(xué)習(xí)過程開放。面向全社會各類成員提供學(xué)習(xí)的條件和機(jī)會。網(wǎng)絡(luò)統(tǒng)考科目是否通過（適用于本科生）；思想品德鑒定是否符合要求，有無其它不能畢業(yè)的情況如開除學(xué)籍，留校察看等處分。具體方式可瀏覽當(dāng)?shù)厥〖夒姶蠡蚪虒W(xué)點(diǎn)主頁了解。另一方面消除學(xué)生、師生之間，生生之間相對分離環(huán)境下學(xué)習(xí)的孤獨(dú)感，緩解精神壓力，增強(qiáng)自信心。第一篇：開放教育學(xué)習(xí)指南第1次和平時作業(yè)開放教育學(xué)習(xí)指南第1次平時作業(yè) 參考答案一 填空題:多種媒體英國北京廣播電視大學(xué)人人享有終身接受教育的權(quán)利教育對象教育資源 4410002000 8轉(zhuǎn)學(xué) 轉(zhuǎn)專業(yè)形成性考核終結(jié)性考試全國網(wǎng)絡(luò)教育公共課統(tǒng)一考試二、多項(xiàng)選擇題A、B、DA、B、C、DB、C、D、EA、B、C、DB、C、DA、B、C、DA、B、C、DA、BB、CA、C三、簡答答：在整個學(xué)習(xí)過程中，師生準(zhǔn)永久性分離，教育機(jī)構(gòu)或組織通過學(xué)習(xí)材料和支持服務(wù)兩方面對學(xué)生的學(xué)習(xí)施加影響，利用各技術(shù)媒體聯(lián)系師生并承載課程內(nèi)容，提供雙向通信交流，在整個學(xué)習(xí)期間學(xué)生以個人自學(xué)為主，為了學(xué)習(xí)目的和社交進(jìn)行必要的會面。答：一方面為學(xué)生提供疑難問題的解答和學(xué)習(xí)過程、方法的指導(dǎo)。答：聯(lián)系所屬教學(xué)點(diǎn)（學(xué)習(xí)點(diǎn)）的有關(guān)老師；通過電話，手機(jī)短信，電子郵件等聯(lián)系遠(yuǎn)程接待中心，通過電大遠(yuǎn)程教學(xué)平臺或地方電大遠(yuǎn)程教學(xué)平臺咨詢中央電大教師或地方電大輔導(dǎo)教師。答：是否在學(xué)籍有效期內(nèi)，是否達(dá)到最低畢業(yè)分?jǐn)?shù)，是否符合最短學(xué)習(xí)年限規(guī)定。四、論述題第一、教育對象開放。對入學(xué)者的年齡、職業(yè)、地區(qū)等方面基本沒有限制。同學(xué)們既可以注冊學(xué)習(xí)專業(yè)，也可以注冊學(xué)習(xí)課程?？梢酝ㄟ^多種途徑自主選擇適合自己的學(xué)習(xí)資源和信息。省級以下電大按照中央電大統(tǒng)一要求和職責(zé)分工，開展開放教育教學(xué)工作。對各級電大教學(xué)過程進(jìn)行督導(dǎo)和檢查。制定相應(yīng)的專業(yè)教學(xué)實(shí)施細(xì)則。指導(dǎo)、組織當(dāng)?shù)亟虒W(xué)點(diǎn)實(shí)施教學(xué)。教學(xué)點(diǎn)按照中央電大和省級電大的要求，開設(shè)適應(yīng)當(dāng)?shù)匦枨蟮膶I(yè)與課程，具體組織，開展教學(xué)活動，為學(xué)生提供直接的學(xué)習(xí)服務(wù)，教學(xué)點(diǎn)具體是指具體教學(xué)實(shí)施單位，包括中央電大、省級電大、地（市）級電大直屬教學(xué)點(diǎn)和縣級電大教學(xué)點(diǎn)。在開放教育的學(xué)習(xí)中，閱讀的內(nèi)容包括文字教材、網(wǎng)絡(luò)課程等。歸納是從大量的個別事實(shí)形成一般性理論認(rèn)識的方法。按照是否開卷進(jìn)行分類，一般可分為開卷、半開卷_和閉卷三種。請寫出： 使用Goo
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