【正文】 輪決賽，一局定勝負(fù)。全班孩子分成4隊(duì)，分兩輪完成。一、活動(dòng)組織由班級(jí)家委會(huì)倡議發(fā)起，班主任老師指導(dǎo)，家委會(huì)會(huì)長(zhǎng)主要負(fù)責(zé)，全體同學(xué)參加。通過踏青春游活動(dòng)，讓孩子們親密接觸大自然，欣賞春天美景，拓展他們的視野，進(jìn)一步感受春天的美景。四、活動(dòng)結(jié)束。家長(zhǎng)與孩子一起水果拼盤。準(zhǔn)備好簽到表，規(guī)劃好場(chǎng)地。級(jí)組各成員選好主持人。培養(yǎng)從小知道感恩，能從小擁有一顆感恩的心。面對(duì)他人的幫助，連一聲“謝謝”也不說(shuō)，于是我們小班、小小班級(jí)組想到了借西方“感恩節(jié)”的當(dāng)天開展“感恩你我，真情成長(zhǎng)”的親子活動(dòng)。方案四：感恩節(jié)親子活動(dòng)方案設(shè)計(jì)意圖自古以來(lái)，中華民族就有樂于助人、知恩圖報(bào)的傳統(tǒng)美德。通過家園聯(lián)系欄、家?；?dòng)等多種途徑對(duì)獲獎(jiǎng)作品進(jìn)行展示交流。(二)作品收集階段：幼兒作品以班級(jí)為單位，先由班級(jí)老師挑選出優(yōu)秀作品，再交到專業(yè)組美術(shù)室進(jìn)行二次評(píng)選。六、活動(dòng)時(shí)間：20xx5年11月xx5日——20xx5年11月xx5日七、活動(dòng)流程(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段：各班級(jí)通過家園聯(lián)系欄、海報(bào)、家?；?dòng)、個(gè)別家長(zhǎng)約談等方式，向家長(zhǎng)宣傳活動(dòng)的開展情況和要求。2：表現(xiàn)形式不限(例如：線描、油畫棒、刮畫、拼貼畫、撕畫、指紋印畫、泥塑等)3：作品要附上文字說(shuō)明。2：此次親子畫展能使幼兒與其父母在繪畫的過程中能夠有更多的語(yǔ)言交流，促使父母與幼兒關(guān)系相處更加融洽、協(xié)調(diào)。通過充滿童真、充滿智慧、充滿創(chuàng)造的捕捉，展現(xiàn)我們的愛。以親子作品展的形式呈現(xiàn)，讓孩子們學(xué)習(xí)換位思考，珍惜朋友。這也是建設(shè)和諧社會(huì)的重要要求，可促進(jìn)社會(huì)各成員、群體、階層、集團(tuán)之間的，促進(jìn)人與人之間互相尊重，信任、幫助和關(guān)愛。戶外親子活動(dòng)方案2一、主題說(shuō)明：自古以來(lái)，中華民族就樂于助人、知恩圖報(bào)，“受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)”一度傳為名句。(2)比賽開始，家長(zhǎng)與與孩子分別原地轉(zhuǎn)三圈后，越過障礙跑向中間(3)家長(zhǎng)與孩子到達(dá)中間后進(jìn)行雙人牽手跑向終點(diǎn)。四、活動(dòng)簡(jiǎn)介活動(dòng)時(shí)間：20xx年XX月XX日活動(dòng)地點(diǎn)：XXXXX參賽對(duì)象：XXX班及家長(zhǎng)五、比賽項(xiàng)目及規(guī)則道具：障礙木樁參賽人員：每班為1組，共4組，每組68對(duì)，每對(duì)由一家長(zhǎng)帶一孩子參加比賽。二、活動(dòng)宗旨友誼第一，比賽第二。第三篇：戶外親子活動(dòng)方案戶外親子活動(dòng)方案(15篇)戶外親子活動(dòng)方案1障礙跑一、活動(dòng)背景與目的為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)之間的溝通與交流，豐富孩子的業(yè)余生活，給每一位學(xué)生展現(xiàn)自我才能的`機(jī)會(huì)，使每一位學(xué)生在學(xué)習(xí)之余好好鍛煉身體。２：猜對(duì)時(shí)可由父母對(duì)孩子做親昵的動(dòng)作，以表示獎(jiǎng)勵(lì)。玩法： 幼兒５－６人，蒙眼坐成一排，父母分別走到幼兒面前，主持人說(shuō)出此人特征，如發(fā)式，衣著，由幼兒猜出自已的爸爸媽媽。每二次游戲開始后，互換角色進(jìn)行。家長(zhǎng)說(shuō)：“小西瓜”，孩子就做“大西瓜”手摯。訓(xùn)練反應(yīng)的靈敏性。寶寶單腳跳到家長(zhǎng)邊，用布捂住家長(zhǎng)的眼睛，家長(zhǎng)抱著或背著寶寶，由寶寶指揮左右前后的方向一直走到終點(diǎn)，兩人跑向起點(diǎn)。3．通過活動(dòng)讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解孩子，促進(jìn)家園同步教育。二、活動(dòng)目標(biāo)1．讓孩子、家長(zhǎng)、老師共同分享參與游戲的樂趣，加深家園情、師生情、親子情。九、出園分發(fā)禮物，每人一份第二篇：戶外親子活動(dòng)方案戶外親子活動(dòng)方案——草莓班一、設(shè)計(jì)思路親子活動(dòng)是我園教育教學(xué)活動(dòng)中的一部分，和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成要條件。玩法e:把報(bào)紙打開和孩子快速的撕成碎片，聽口哨聲向頭頂拋去，創(chuàng)造下雪的情景，聽著音樂拋完在撿地上的碎報(bào)紙繼續(xù)拋，直到音樂停止八、收拾活動(dòng)場(chǎng)地，看誰(shuí)撿的多，幼兒和家長(zhǎng)一起比賽撿地上的碎報(bào)紙，比比哪組撿的最多，把碎報(bào)紙放進(jìn)老師手中的垃圾袋中。玩法c：每一組拿一張報(bào)紙，將報(bào)紙卷起，放在屁股后面當(dāng)做豬尾巴，家長(zhǎng)和寶寶一起隨著音樂轉(zhuǎn)圈圈，音樂一停，孩子就要捉住報(bào)紙，接下來(lái)?yè)Q成寶寶拿住報(bào)紙，家長(zhǎng)捉住尾巴。玩法b：每一組拿一張報(bào)紙，再將報(bào)紙打開家長(zhǎng)拿住兩個(gè)角，寶寶拿住兩個(gè)角，隨著音樂一上一下，有節(jié)奏的上下起伏。3．通過活動(dòng)讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解孩子，促進(jìn)家園同步教育。二、活動(dòng)目標(biāo)1．讓孩子、家長(zhǎng)、老師共同分享參與游戲的樂趣，加深家園情、師生情、親子情。第一篇：戶外親子活動(dòng)方案戶外親子活動(dòng)方案一、設(shè)計(jì)思路親子活動(dòng)是我園教育教學(xué)活動(dòng)中的一部分，和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長(zhǎng)的必要條件。為此，我們幼兒班組將再次創(chuàng)設(shè)合適的環(huán)境、空間、時(shí)間和活動(dòng)內(nèi)容，讓孩子、家長(zhǎng)、教師在活動(dòng)中互動(dòng)起來(lái)，有利增進(jìn)情感，加強(qiáng)家園間的溝通、交流，統(tǒng)一教育理念。2．給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格，促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展。三、時(shí)間：2017年12月11日四、地點(diǎn)：固江中心幼兒園五、人員：幼兒班全體幼兒、家長(zhǎng)、老師六、活動(dòng)準(zhǔn)備：按班級(jí)組策劃游戲擴(kuò)音器、哨子及游戲材料（報(bào)紙），音樂小禮物人手一份垃圾袋若干照相七、活動(dòng)安排：中大班親子游戲：《報(bào)紙游戲》玩法a: 玩法：每一組拿一張報(bào)紙，將報(bào)紙放到地上，家長(zhǎng)與寶寶一起隨音樂節(jié)奏跳邀請(qǐng)舞，音樂一停，家長(zhǎng)和孩子都要站在報(bào)紙上，而后在進(jìn)行下一次游戲前將報(bào)紙對(duì)折再隨音樂跳舞，音樂聲停，再站到報(bào)紙上，依此類推，報(bào)紙?jiān)秸墼叫?，最后還能站立在報(bào)紙的那個(gè)家庭勝出。音樂一停就要兩個(gè)人就要抓住報(bào)紙的四個(gè)角。玩法d：每一組拿一張報(bào)紙，將報(bào)紙揉成團(tuán)，家長(zhǎng)拋球?qū)殞毥忧螂S著音樂有節(jié)奏的拋球，音樂一停就不可以拋，教師在一旁數(shù)數(shù)，接下來(lái)?yè)Q成寶寶拋球家長(zhǎng)接球，操作過程一樣。老師維護(hù)活動(dòng)場(chǎng)地以及幼兒安全，避免相互爭(zhēng)搶。為此，我們幼兒園將再次創(chuàng)設(shè)合適的環(huán)境、空間、時(shí)間和活動(dòng)內(nèi)容，讓孩子、家長(zhǎng)、教師在活動(dòng)中互動(dòng)起來(lái)，有利增進(jìn)情感，加強(qiáng)家園間的溝通、交流，統(tǒng)一教育理念。2．給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格，促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展。三、活動(dòng)時(shí)間：2011年5月21號(hào)（星期六）上午9∶00集合金花茶公園正門四、活動(dòng)準(zhǔn)備：告知家長(zhǎng)活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)活動(dòng)的注意事項(xiàng)及幼兒安全家長(zhǎng)準(zhǔn)備為幼兒備水、零食若干、毛巾2條呼啦圈6個(gè)、捂眼睛的布3塊、獎(jiǎng)品若干五、活動(dòng)流程：班主任宣布注意事項(xiàng)及活動(dòng)安排英語(yǔ)歌曲演唱及表演《字母操》演唱歌曲《逛公園》親子游戲：5個(gè)（詳見附1）頒發(fā)獎(jiǎng)品、分享食物家長(zhǎng)幼兒自由活動(dòng)附1：（1）游戲名：我是你的眼睛人數(shù)：實(shí)際人數(shù)分組玩法：幼兒在起點(diǎn)，家長(zhǎng)在中間，終點(diǎn)畫一個(gè)圈身。（2）游戲名：大西瓜、小西瓜（56歲）目標(biāo)： 增進(jìn)親子情感交流，培養(yǎng)對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。玩性： 家長(zhǎng)和孩子面對(duì)面站立，家長(zhǎng)說(shuō)：“大西瓜”，孩子就做“小西瓜”的手勢(shì)。錯(cuò)者淘汰，最后未被淘汰者為勝。（3）猜爸爸媽媽目標(biāo)： 加深親子依戀之情，培養(yǎng)孩子熱愛自已父母的情感。注意： １：猜不著時(shí)可以讓幼兒聽被猜人的聲音。毛毛蟲玩法：準(zhǔn)備小呼拉圈兩個(gè)，每個(gè)家庭派出一個(gè)小孩和兩個(gè)大人，三人排成一列縱隊(duì)，第一個(gè)圈套在前面兩人身上，第二個(gè)圈套在后兩人身上，比比哪組跑完規(guī)定路線，為了增加難度，可在路線上設(shè)置獨(dú)木橋、山洞等障礙物。同時(shí)，使每一位家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，注意各種才能的挖掘和培養(yǎng)，育文小學(xué)四年級(jí)部與家長(zhǎng)委員會(huì)共同協(xié)商舉辦此次親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。三、活動(dòng)主題娛樂身心、歡樂童年、加強(qiáng)交流、展現(xiàn)自我。比賽距離：20米距離裁判員：發(fā)令1人，記錄1人規(guī)則：(1)家長(zhǎng)在兩邊、孩子在中間跑。(4)最后哪一組所用的時(shí)間最少，哪一組就是獲勝隊(duì)。在一個(gè)文明的社會(huì)，知道感謝，是很必要的。在此感恩節(jié)來(lái)臨之際，特舉辦一場(chǎng)以“愛在我心中”為主題的親子畫展。讓孩子們將目光對(duì)準(zhǔn)我們身邊的城市，對(duì)準(zhǔn)美好的生活。二、活動(dòng)目的：1：通過此次主題繪畫使幼兒懂得感謝、感激，理解父母，真誠(chéng)地去體貼關(guān)心別人，懷有一顆感恩之心。三、作品要求：1：活動(dòng)采用親子方式進(jìn)行，幼兒制作為主，家長(zhǎng)指導(dǎo)為輔。四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：在收集上來(lái)的作品中，我們會(huì)本著公平公正的原則，邀請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒一起進(jìn)行作品參觀及評(píng)選投票活動(dòng)，以此評(píng)出各類獎(jiǎng)項(xiàng)如最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)，最佳溫馨獎(jiǎng)，最佳制作獎(jiǎng)等五、作品展示階段：1：通過家園聯(lián)系欄、家校互動(dòng)等多種途徑對(duì)獲獎(jiǎng)作品進(jìn)行展示2：鼓勵(lì)家長(zhǎng)在觀摩后相互談?wù)劯邢?活動(dòng)反饋的`形式)。各班教師擬定活動(dòng)通知，并發(fā)放給每位幼兒家長(zhǎng)。(三)作品展示階段：邀請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒一起進(jìn)行作品參觀及評(píng)選投票活動(dòng)。鼓勵(lì)家長(zhǎng)在觀摩后相互談?wù)劯邢?活動(dòng)反饋的形式)。近年來(lái)，很多孩子都是獨(dú)生子女，家人的溺愛導(dǎo)致孩子覺得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然，只知道索取。將感恩的種子播撒在幼兒的心田，讓孩子從小就知道感恩父母，感恩一切關(guān)心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對(duì)未來(lái)的生活!活動(dòng)名稱：感恩你我，真情成長(zhǎng)活動(dòng)目標(biāo)初步了解感恩節(jié)的由來(lái)?；顒?dòng)過程一、前期準(zhǔn)備：(11月xx5日——11月xx5日)：注：報(bào)名時(shí)間：11月xx5日——11月xx5日級(jí)組各成員出大海報(bào)通知家長(zhǎng)、幼兒，海報(bào)包括時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容等。主持人準(zhǔn)備好主持稿。二、活動(dòng)過程：(水果拼盤)主持人介紹感恩節(jié)的由來(lái)。三、頒獎(jiǎng)活動(dòng)。戶外親子活動(dòng)方案3春天是一年中最美的季節(jié)，是孩子們