抗旱救災(zāi)作文-展示頁
2024-10-25 09:09本頁面
【正文】 水，就不會有秀美的湖光山色??節(jié)約用水，不僅僅是一句口號，應(yīng)該從愛惜一點一滴水做起，牢固樹立“節(jié)約用水光榮，浪費用水可恥”的觀念，時時處處注意節(jié)約用水。再如，由于濫伐森林，造成森林面積銳減，使森林的環(huán)境調(diào)節(jié)功能下；由于對自然植被的破壞，導(dǎo)致水土流失，土地荒漠化的加?。挥捎诓缓屠淼墓喔鹊仍?，引起土壤鹽堿化；由于大量燃煤和使用消耗臭氧物質(zhì)，導(dǎo)致大氣中二氧化碳的含量增加和臭氧層的破壞；由于生物的生存環(huán)境遭破壞或過度捕獵等原因，對人類具有重大經(jīng)濟，科學(xué)，美學(xué)和文化價值的物種的滅絕呈現(xiàn)加速的趨勢；等等。我們不禁要問：“人類，難道還不該醒醒嗎，難道還不應(yīng)想想自己還能走多遠嗎？”隨著科技的迅猛發(fā)展，也給我們帶來了不容忽視的環(huán)境問題。2008年的洪災(zāi)，雪災(zāi)；2009年的汶川大地震；2010年的特大旱災(zāi)。但今天的地球上還有多少綠色？花草？樹木？巒山？莊稼??我們不禁要問：“是誰奪走了生命的顏色？”是你？是我？是他??該是我們?nèi)祟惙此嫉臅r候了。綠，環(huán)保的顏色。因為有愛，我們真心依靠，共渡難關(guān)！讓我們懷有一顆感恩的心去擁抱明天的美好生活！學(xué)校：六哨鄉(xiāng)初級中學(xué)年級：八班級：八姓名：李指導(dǎo)教師：夏年級十一班天珍賽梅給地球“療傷”大自然鐘靈毓秀，以鬼斧神工創(chuàng)造了錦繡山河，在西北腹地，氣勢磅礴的黃河筆走龍脈的在這片貧瘠的土地上默默書寫著春秋?！贝髳勖媲?，短暫的災(zāi)難后，相信彩虹一定會更加的燦爛多姿?！耙环接须y，八方支援。就是他們！是他們在用愛撫慰著一顆顆悲痛的心！在黃色的土地上，白衣天使正在用輸液瓶，澆灌一顆又一顆傷痛的心；藍衣的守護神正在用堅實的軀體，從死神手里奪回了一個又一個脆弱的生命。當溫總理那堅實有力的話語說：“不要害怕，我們和你們在一起”的時候，當中國最痛苦的時候，我們見到了我們民族的偉大力量，我們看到了災(zāi)區(qū)人民的堅強。當無數(shù)的水井，湖泊等水源地相繼干涸后，干旱脫下了了外衣，赤裸裸的站在了人們面前！干旱的魔掌正在慢慢伸入中國西南的各個地區(qū)！那一個個渴望得到水的眼神是這樣的無助。垂危的生命也在無力的呼喊著“水！水！水！”總有一個不曾忘懷的表情，那是一個個悲涼的場面！一個小女孩用雙手捧著一星期積存下來的水，眼含熱淚的說：“要留給爸爸媽媽喝。第一篇：抗旱救災(zāi)作文學(xué)校：六哨鄉(xiāng)初級中學(xué)年級：八班級：八姓名：邱指導(dǎo)教師：夏年級十一班光存賽梅我們感恩有您在烈日炙烤著大地，農(nóng)民望穿眼盼來的不是滋潤莊稼的雨水，依然是一輪滾燙的烈日，災(zāi)難擺在了中國人的面前！驕陽下，土地不再像往常一樣生機，取而代之的是真在慢慢吞噬綠色的龜裂；烈日下，河流的流量正在逐漸的減少，大地失去了原有的外衣，穿上了一件紅色的薄衣，讓人忍不住想起“烈日炎炎似火燒的”詩句；水平如鏡的湖不勝驕陽的炙烤，被曬得滴水未剩，大聲的呻吟著。那曾經(jīng)擁有著綠色生命的樹枝，伸出干枯的枝干，默默的等待著甘霖的滋潤?！睘榱怂?，一位母親不堪水桶之重墜落懸崖，留下一對孤苦的兒女；為了水，69歲的老人，蹣跚著到幾公里外去挑水；整個村子的人，從早到晚，做的最重要的事就是取水，水成為生活的終極目的……等等這些，將災(zāi)難的殘酷刻在了人們心里。在他們的內(nèi)心里，生命之火正在慢慢的熄滅。一個個天使的身影在祖國條件最艱苦的地方做斗爭，多少以愛命名的捐贈在中國的地圖上畫出了情的弧線。他們是偉大的！屏幕上是誰??水，一瓶﹑兩瓶﹑三瓶??善款，一億﹑兩億﹑三億??他們正在用愛挽救一片片綠地，在用自己的汗水澆灌著一塊塊黃土，在用愛撫慰著一個個受傷的災(zāi)區(qū)人民的心?！薄瓣柟饪傇陲L雨后。我們大聲呼喊“只要有愛，我們什么都不怕！”太陽底下，美麗﹑親切﹑真實的面孔遮蓋了龜裂的土地和干涸的河畔！因為有情，我們義無反顧，熱情援手。而點綴在黃河岸邊的一輪水庫，又為這古老的河流平添了無限的神韻！綠，生命的顏色。有了綠色，便有了清新的空氣；有了綠色，便有了沁鼻的花香；有了綠色，人類便能擁有健康。畢竟，百年一遇的大旱不是單憑“天災(zāi)”二字就可以詮釋的！我們總以為地球上的資源是取之不盡，用之不絕的；我們總以為人們可以為了自己暫時的利益而不顧一切的對資源盲目開采；我們總以為??恰恰在我們“總以為”的背后，地球正在像人類公開挑戰(zhàn)。人類整整輸了三年。例如，工業(yè)“三廢”和有害人體健康的農(nóng)藥不加處理，不加限制，任意排放到大氣，江河湖海和土壤中，造成大氣污染，水污染，土壤污染；人們生產(chǎn)和生活產(chǎn)生的大量垃圾，堆積在城市或郊區(qū)，造成固體廢氣物污染；交通，工廠等造成的噪聲污染；放射性物質(zhì)泄漏產(chǎn)生的放射性污染；各類污染物排入海洋，造成海洋污染；等等。作為一名中學(xué)生，不必要去做什么驚天動地的大事，但也并非說可以做一個
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