小學(xué)一年級上學(xué)期班主任工作總結(jié)-展示頁
2024-10-25 09:00本頁面
【正文】 作中我一直遵循“嚴(yán)要求，高標(biāo)準(zhǔn)”的指導(dǎo)方針。這一學(xué)期下來，學(xué)生基本能適應(yīng)學(xué)校的生活了，并能比較自覺地遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。雖然工作一點(diǎn)都不輕松，但是生活是很充實(shí)的，收獲也是很多的。教師對孩子的影響再大，如果得不到家庭的響應(yīng)與合作，必然是勢單力薄的。二、家校聯(lián)合方面：家里了班級，和家長多聯(lián)系，多交流，共同促進(jìn)孩子的發(fā)展。孩子們年齡小，經(jīng)常會有頭疼腦熱的。每天多表揚(yáng)，盡量少批評或不批評，利用孩子的上進(jìn)心鞭策他們。課堂習(xí)慣的培養(yǎng)。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，我特將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：一、學(xué)生方面：積極響應(yīng)學(xué)校號召，開展各種活動。第一篇：小學(xué)一年級上學(xué)期班主任工作總結(jié)一年級班主任工作總結(jié)衛(wèi)家疃完小 倪玉華時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間和可愛的孩子們已經(jīng)相處了一個學(xué)期，回想這學(xué)期以來的工作，有苦也有甜，真是累并快樂著。有人說：一個好班主任就是一個好班集體。豐富孩子們的課間生活，增強(qiáng)班級凝聚力。對于一年級的孩子們，課堂習(xí)慣的培養(yǎng)是班主任工作的重中之重，可以說是檢驗(yàn)班主任工作成敗的關(guān)鍵。再次，關(guān)心學(xué)生的生活，不僅是父母的事情，也是班主任應(yīng)盡的義務(wù)。作為班主任，我總是在孩子出現(xiàn)不良狀況的第一時間聯(lián)系他們的家長，安慰他們。我始終覺得，一個人的成長離不開家庭的影響。所以我經(jīng)常通過家長接送孩子的時候，表達(dá)自己對教育孩子的看法，反映孩子的在校表現(xiàn)和提出一些建議等等。一個學(xué)期不知不覺中過去了，從學(xué)生進(jìn)校到現(xiàn)在，學(xué)生從什么都不懂，到現(xiàn)在會認(rèn)字，會表達(dá)，能與老師、同學(xué)進(jìn)行交流，生活基本能自理。三、自身方面：作為班主任，我深深懂得教師的一言一行都影響著學(xué)生，對學(xué)生起著言傳身教的作用。思想教育常抓不懈：利用班會，晨會進(jìn)行思想品德教育，衛(wèi)生、紀(jì)律、安全等經(jīng)常講，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動習(xí)慣和文明行為習(xí)慣等?？偠灾?，班主任工作是一門科學(xué)，需要不斷探索，在今后的工作中我將不斷努力，盡心盡責(zé)做好這一項(xiàng)工作。而我希望我?guī)Ыo學(xué)生的的一片晴空、綠地、清水??這些最純潔、最美麗的畫面擺在我面前時，我會更加努力地邁好每一步！2014年1月16日第二篇：小學(xué)一年級上學(xué)期班主任工作總結(jié)小學(xué)一年級下學(xué)期班主任工作總結(jié)矮橋小學(xué)——蘇霞時光飛逝，不知不覺又一學(xué)期過去了，我擔(dān)任一年級班主任這一年的教學(xué)工作中，我和學(xué)生們都努力踏實(shí)地做好每一件事情，有辛勤的耕耘，有收獲的喜悅，也有不足與遺憾。一、學(xué)生方面：積極響應(yīng)學(xué)校號召，開展各種活動。課堂習(xí)慣的培養(yǎng)。每天多表揚(yáng)，盡量少批評或不批評，利用孩子的上進(jìn)心鞭策他們。孩子們年齡小，經(jīng)常會有頭疼腦熱的。二、家校聯(lián)合方面：本學(xué)期我把學(xué)生的聯(lián)系電話存進(jìn)自己的手機(jī)，以便隨身攜帶，家長打來電話也一時，我總是耐心地和他們講解、溝通，把孩子時時刻刻的情況告之家長。家長們也都非常信任、理解、支持我的工作，我感到很欣慰。三、自身方面：作為班主任，我深深懂得教師的一言一行都影響著學(xué)生，對學(xué)生起著言傳身教的作用。思想教育
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