【正文】 是否自責(zé)？作為垃圾的`創(chuàng)造者是否安心？同學(xué)們?nèi)绻覀兩钤谝粋€令人身心愉悅的環(huán)境里，那么對我們的學(xué)習(xí)和健康會是多么的有益??！為了校園的明天，為了我們的成長，我特提出以下幾點(diǎn)建議：有垃圾扔進(jìn)垃圾桶。大嶺山中興小學(xué)六（2）班雷旭20xx年x月x日學(xué)校保護(hù)環(huán)境建議書5親愛的同學(xué)們：你們好！每當(dāng)清晨，你們來到學(xué)校學(xué)習(xí)的時候，你們是否看見那一個個垃圾在那里“肆無忌憚”的玩耍，此時你們的內(nèi)心會有何感受？你們是否想過它們都來源于一些不把環(huán)保看在眼里的同學(xué)們。”每天安排一些值日干部去監(jiān)督同學(xué)們，防止他們亂扔垃圾。多貼一些環(huán)保手抄報和一些關(guān)于環(huán)保的資料在展示區(qū)里，讓同學(xué)們多了解環(huán)保，知道環(huán)保的重要性。開展關(guān)于保護(hù)環(huán)境的班隊(duì)會，讓同學(xué)們自由發(fā)言，想出保護(hù)環(huán)境的`辦法，讓同學(xué)們更多的為保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)環(huán)境做貢獻(xiàn)。這些缺點(diǎn)都是因?yàn)橥瑢W(xué)們不講衛(wèi)生或不自覺地把這些垃圾扔到垃圾桶里所造成的。就在這樣一座美麗的校園里，總是會有一些美中不足的缺點(diǎn)。希望校長在百忙之中看到我呈上的建議書。對不良行為做出合理的批評。有些同學(xué)，他們寫錯字經(jīng)常不用橡皮擦，而是很干脆地撕下整頁紙，像這樣不愛惜環(huán)境的現(xiàn)象還有很多。學(xué)校走廊上，操場里，我們常常都能見到一團(tuán)的紙屑。但是，在這充滿詩情畫意和現(xiàn)代氣息的校園里，我們不難發(fā)現(xiàn)，它或多或少還存在著一些不盡人意的地方。早晨，伴隨著冉冉升起的朝陽，我來到學(xué)校；晚上，踏著夕陽的`余暉，我與美麗的校園揮手告別。讓我們行動起來吧！共創(chuàng)一片美好的校園吧！一個愛護(hù)環(huán)保的孩子20xx年1月16日學(xué)校保護(hù)環(huán)境建議書3尊敬的校長：您好！我們的校園好似一座美麗的大花園，那里有美麗的大花園，那里有美麗的籃球場，有郁郁蔥蔥的樹木。為了我們美好的校園，請記住“校園是我們的家園”，保護(hù)環(huán)境不是一個人就能做到的。四、在校園的每一個地方都貼上保護(hù)環(huán)境的`標(biāo)語。三、不要隨地吐痰。二、讓大家都把垃圾扔進(jìn)垃圾箱，不要隨地亂扔。為此，我提出了以下幾點(diǎn)見意。那一個個不好的現(xiàn)象不就是在給我們的校園抹黑嗎？不就像一只骯臟的蒼蠅飛到了美味的白米飯中。我們的校園是多么美麗壯觀啊！但我們漂亮的校園存在著許多被破壞的一面?。阂粋€個黃橙橙的小郭子已被自私的同學(xué)摘光了，一朵朵香氣撲鼻的笑話已被各個愛花者摘光了，一滴滴水從沒有關(guān)緊的小龍頭里流下來學(xué)校保護(hù)環(huán)境建議書2尊敬的校長：芬芳撲鼻的花香，碧綠的小草，高大的教學(xué)樓想改善校園環(huán)境光領(lǐng)導(dǎo)們領(lǐng)導(dǎo)有方是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還需要同學(xué)們的共同努力。并經(jīng)常抽查使學(xué)生們永遠(yuǎn)不忘記。學(xué)校每周利用廣播臺宣傳一次環(huán)保知識。被抓到次數(shù)最多的學(xué)生，校長將在星期一升旗好好“表揚(yáng)”。校領(lǐng)導(dǎo)把校園的幾個衛(wèi)生死角找出來，并每天派一名教師在那兒視察。而被捉住的同學(xué)要讓班主任進(jìn)行批評教育。我們誰也不想生活在一個不清潔、不美麗、不和諧的環(huán)境中，所以我向校領(lǐng)導(dǎo)提出以下建議：在學(xué)校開展“校園環(huán)保小先鋒”活動。我非常擔(dān)憂我們校園的環(huán)境會變得非常差。這使我想到了垃圾場臭氣熏天的場面?？墒遣]有人動手把它們撿起來。這到底是什么原因呢？其實(shí)是因?yàn)樵S多同學(xué)不愛護(hù)校園環(huán)境。如果大家留心，就會發(fā)現(xiàn)校園環(huán)境變差了。秋天，大樹脫落下了黃色的39。學(xué)校的景色很美。由于長達(dá)六年的校園生活使我非常熱愛這個美麗的校園。最后，讓我們用手牽手，托起綠色的希望!后勤服務(wù)中心20xx年xx月x日第二篇：學(xué)校保護(hù)環(huán)境建議書學(xué)校保護(hù)環(huán)境建議書學(xué)校保護(hù)環(huán)境建議書1尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：你們好！我是我校六年級七班的一名學(xué)生，在這個美麗的校園里已經(jīng)生活、學(xué)習(xí)了六年。地球的安寧，世界的美好，需要全社會的共同努力。必須要用塑料袋時，能利用的要充分利用,能少用一只是一只。做動物的朋友――善待生命，與萬物共存。少用一次性制品――節(jié)約能源，維護(hù)環(huán)境整潔。珍惜紙張――參加植樹造林，保護(hù)森林資源。以節(jié)電為榮——省一度電，少一分污染，多一分貢獻(xiàn)。近年來，我院精心綠化、美化、凈化校園環(huán)境，營造人文、和諧的育人氛圍、拓展各種渠道，普及綠色理念、倡導(dǎo)綠色文明。熱愛家園，就是熱愛生命。第一篇：學(xué)校保護(hù)環(huán)境建議書老師們、同學(xué)們：藍(lán)天碧水、陽光明媚、鳥語花香、空氣清新是我們夢寐以求的優(yōu)美家園，但是廢氣、污水、白色垃圾、重金屬侵蝕了她，環(huán)境污染已危及到我們的健康與生存。有誰會想到，那些泛著刺眼的白色的飯盒會污染多少土地?有誰會想到，那些廢棄的塑料袋飄散在風(fēng)中，會污染家園的多少角落?【】保護(hù)家園，就是保護(hù)自己。我們要用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情支持傳播環(huán)保的觀念，用行動肩負(fù)起環(huán)保的重任。在6月5日環(huán)境日到來之際，后勤服務(wù)中心特向全校師生發(fā)出以下倡議：以節(jié)水為榮——隨時關(guān)緊水龍頭，別讓水空流。以節(jié)糧為榮――愛惜糧食，讓節(jié)儉美德代代傳。養(yǎng)成好習(xí)慣――不隨地吐痰，不隨地亂扔亂倒廢棄物。愛護(hù)一草一木――做綠色使者，保持空氣清新。選擇環(huán)保購物袋，養(yǎng)成自覺節(jié)制使用塑料袋的良好習(xí)慣。自覺保護(hù)生活環(huán)境，積極參與校園綠化美化活動，保護(hù)綠地花木。老師們、同學(xué)們!你心中有一個綠色之夢嗎?請參加我們的環(huán)?；顒影?讓我們把環(huán)保承諾變?yōu)閷?shí)際行動，為改善校園的環(huán)境質(zhì)量盡力。早晨，伴著花兒的芬芳、伴著鳥兒的歌唱，我來到學(xué)校，晚上，伴著習(xí)習(xí)吹來的涼風(fēng)，伴著夕陽的余暉，我走在回家的路上。我的校園好似一座大花園，五四朵鮮花競相開放。春天，萬物復(fù)蘇，小草露出了小腦袋，花兒五彩繽紛爭奇斗艷，鳥兒在枝頭快樂的歌唱；夏天，學(xué)校的一棵棵枝繁葉茂的樹起到的了很大的作用，它可以遮陰而且知鳥還可以在上面歌唱。葉子，天地好像鋪上了地毯，金黃色的，美極了；冬天，整個校園好像穿上了銀裝，所有的東西都是潔白的，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來，不一會兒就成了一個童話般的世界，操場里走廊上到處是雪人，一個個胖胖的。校園里到處是果皮紙屑，連口香糖這種最難對付的垃圾也常出現(xiàn)。我還經(jīng)常看到從窗外斷斷續(xù)續(xù)飛過的紙“飛機(jī)”，它們緩緩的飄落在草地上，從窗口看下去，這些“飛機(jī)”在綠色的地上顯得白茫茫的一片，很不清潔。而那些紙片在草地上滯留了很久，最后還是老師看不過眼撿起來的?；蛟S多過不了多久我們的校園也會和垃圾場一樣。環(huán)境問題是一個與我們生活息息相關(guān)的問題，而保護(hù)校園環(huán)境一定要從我做起。凡是在學(xué)校發(fā)現(xiàn)學(xué)生做一些不文明、不環(huán)保的事情，可以舉報，而且舉報有獎。一周后誰發(fā)現(xiàn)的不文明現(xiàn)象最多，誰就會被評為“環(huán)保小先鋒”并且可以得到校方送的一些文具。發(fā)現(xiàn)不文明現(xiàn)象立刻進(jìn)行批評、教育。讓班主任每周利用一節(jié)課來宣傳環(huán)保知識。進(jìn)行一次“環(huán)保知識大比拼”的比賽，發(fā)給每個同學(xué)一張關(guān)于環(huán)保知識的單子，看誰背得最多。希望校園領(lǐng)導(dǎo)能夠看一看我的建議書，并采納一些我提得好的建議。因此，我在這里呼吁大家：愛我校園清潔美麗靠大家！讓我們每個人都去自覺維護(hù)校園環(huán)境，不亂扔垃圾，隨手拾起廢紙，讓我們的校從此變得更美麗！愛護(hù)校園就是愛護(hù)我們自己！讓我們攜起手來裝扮我們的校園、美化我們的校園！讓我們從身邊做起持之以恒，保護(hù)我們校園的清潔。我們的校園正一點(diǎn)點(diǎn)地被玷污，唄傷害著。一、開展“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”的活動，讓每個同學(xué)都行動起來，不要踩踏花草，不要隨便攀折樹木。要讓有限的資源，無限的循環(huán)。痰是有許多細(xì)菌的，不要把自己的病菌帶給他人。讓同學(xué)們時時刻刻地記住這些標(biāo)語。自只有大家齊心努力，才能使校園更美麗。我在這美麗的校園學(xué)習(xí)，生活已經(jīng)有六年之久了。與校園的朝夕相處，使我和這個充滿活力的校園建立了深厚的感情。例如，校園的生物角，有些同學(xué)去那玩將食品袋隨手丟入水中，地上的食物袋更是隨處可見。有些紙上甚至沒有寫過一個字；一個完好的本子，被人撕裂后，塞滿了排水道。尊敬的校長，為了能讓我們學(xué)校更加美麗，我向?qū)W校提出以下的建議；。，集中起來這樣既可以達(dá)到清潔學(xué)校的目的，又可以讓保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)的理念刻入人心。祝福學(xué)校的明天更加美好六年二班 XXX20xx年xx月xx日學(xué)校保護(hù)環(huán)境建議書4尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：我們學(xué)校一直都是四季如春，非常美麗：春天，百花盛開，百鳥齊鳴；夏天，綠樹成陰，一碧千里；秋天，果實(shí)累累，枯黃的樹葉都在空中翩翩起舞；冬天，如詩如畫，就像童話里的世界。就比如在學(xué)校的走廊或樓梯間總是會有一些五顏六色的、零零碎碎的紙張，是我們看得很不是舒服。因此我想學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們提幾點(diǎn)建議：校領(lǐng)導(dǎo)在國旗下講話時要多點(diǎn)號召同學(xué)們保護(hù)環(huán)境，老師們還要以身作則。多開展環(huán)保手抄報制作活動。在學(xué)校的垃圾桶上貼一些宣傳標(biāo)語，比如“垃圾也有自己的家，請別讓他們流落街頭。我希望以上幾點(diǎn)能為學(xué)校環(huán)保管理作出一些供獻(xiàn)。雖然我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對這種存在現(xiàn)象采取了相應(yīng)的措施，可是制度措施同學(xué)們卻當(dāng)成耳旁風(fēng)，任憑領(lǐng)導(dǎo)去刮。節(jié)約用紙，不浪費(fèi)紙張。有同學(xué)隨地扔垃圾請制止。學(xué)校保護(hù)環(huán)境建議書6老師們、同學(xué)們：當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡；當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室里讀書時，哪能不全神貫注？當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時，定會倍感心情舒暢。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養(yǎng)。如今，在我們的校園里，還散落著同學(xué)們隨意亂扔的39。每