【正文】
珍惜現(xiàn)在,把握每一次有機會和孩子情感交流的機會!大部分的家長能堅持的配合好幼兒園的每件事情,這邊要說的是,大班的這個學期里,孩子的學習和習慣培養(yǎng)都很重要,希望你們有事多找老師商量,我們就是要在不斷溝通和理解中才能讓孩子更好地發(fā)展。學會與同伴協(xié)調(diào)、合作等多方面的交往技能。能初步使用雙正方形的折法,鍛煉手眼協(xié)調(diào)能力,養(yǎng)成做事認真的習慣從中體驗成功的喜悅。能自主創(chuàng)編動作,能隨著音樂形象和情緒,積極、合作地表演故事,學習根據(jù)故事情節(jié)和音樂形象大膽表達自己的感受,體驗表演帶來的快樂。(五)、藝術(shù)領(lǐng)域:積極參與音樂活動,感受同伴間友愛、互助的情感,體驗與同伴共舞的快樂,能較好的遵守游戲規(guī)則。知道自己牙齒的數(shù)量、結(jié)構(gòu)和特點,知道換牙的衛(wèi)生常識及其重要性。能用自己力所能及的行動表達對大熊貓的關(guān)愛和保護之情。能專心欣賞散文,理解內(nèi)容,感受秋天落葉的優(yōu)美意境,初步領(lǐng)會散文中擬人與夸張的修辭手法,并能由此展開聯(lián)想與想象進行仿編。(三)語言領(lǐng)域幼兒能理解動畫片第一段的內(nèi)容,并會講述故事內(nèi)容的大概。幼兒喜歡探究活動的樂趣,能探索球滾動的多種方法。知道我國是多民族的國家,初步了解主要少數(shù)民族的習俗、文化。能辨別常見的安全標志,了解標志在人們生活中的作用。知道每個人都有多種的情緒體驗,能很好的發(fā)泄自己的情緒。主題領(lǐng)域方面目標:(一)健康領(lǐng)域:知道煤氣對身體有害,懂得不能亂動煤氣開關(guān),會保護自身安全。能按照正確的格式書寫1—10的數(shù)字。)。了解加減法的規(guī)律。 b p m f d t n l g k h j q x z c s r zh ch sh y w)。?大家 后面的這面墻,就是我們的月主題墻,大家看到它每個月都在變化,每個月我們根據(jù)主題活動,請家長和幼兒一起收集相關(guān)的創(chuàng)設材料,讓孩子一起動手制作,裝飾主題墻,孩子們也從中獲得了很多的成就感,有了更多的相關(guān)的言語交流。實話說,為了準備這些活動,我們園所和老師都花費了非常大的精力,我們加班加點的為孩子們提供這些展現(xiàn)舞臺,也希望得到各位家長的認可。提高幼兒的學習興趣,獨立完成操作活動的能力。動手能力方面:小朋友們進入了大班后,在自理能力方面會有很大的進步,在鼓勵下幼兒自己穿脫衣服和鞋子,爭當值日生,主動幫助老師收拾碗筷,擦桌子、搬椅子等等,能獨立繪畫,做手工,折紙等。特別在幼兒園幼兒一天的生活學習基本上都在這個班級范圍里,孩子的性格、能力都對他能否適應集體生活、能否展現(xiàn)出自己的個性特長、能否得到更好的發(fā)展影響很大。現(xiàn)在很多家長的教育理念也比較先進,知道孩子不是會認多少個拼音、會計算10以內(nèi)甚至20以內(nèi)加減法,就表示這個孩子有多聰明的。在這里我也要提醒各位家長一下,我班多數(shù)幼兒都在換牙,各位家長回家的時候多注意讓幼兒少吃一點甜食,以免造成幼兒牙齒的發(fā)育。不要認為幼兒剛寫字寫得不好是正常的,這就是非常危機的想法,如果您看見您的幼兒沒有寫好就要及時的引導您的幼兒改正,在剛學習寫字的時候只要每天堅持看管您幼兒的寫字,我相信您幼兒的字一定能寫好,在學習寫字的時候我們老師和家長都要看管好幼兒寫字。因為剛學習寫字幼兒寫的字不是很好看,所有我們要更加的加強幼兒寫字,放慢幼兒寫字的速度,加強幼兒寫字的筆順提高幼兒的寫字水平。握筆方面:幼兒進入大班剛學習握筆寫字,經(jīng)過我們老師多次的給幼兒講解握筆姿勢,大多數(shù)幼兒能正確的握筆,不過仍然有幾個幼兒在握筆姿勢不對,有個別幼兒會三個手指頭握筆或者是手腕放本子的位置不對,造成寫字不好看。同時,更希望您能一如既往的關(guān)心與支持我們的工作。第一篇:大班上學期期末家長會稿大(2)班家長會發(fā)言稿尊敬的各位家長朋友下午好,時間過得很快,大班上學期又要結(jié)束了, 感謝您能從百忙之中抽空來參加我們的家長會,這讓我們感受到了您對我們工作的理解和支持,以及對您孩子的一種關(guān)心,正是有了您的信任、理解、支持,我們的工作才能順利開展。在此我真誠的對您說聲謝謝。就讓我對我班幼兒這學期在班級的情況向大家匯報一下吧!一、班級情況這學期我們踏入大班這學期也開始學習寫字,進入幼小銜接的教育教學,幼小銜接主要的是幼兒的坐姿、握筆姿勢、舉手發(fā)言常規(guī)以及教學方面,坐姿方面:我班幼兒在上課坐姿經(jīng)過這一學期的調(diào)整,大多數(shù)幼兒坐姿都正確,在寫字的時候有個別幼兒的頭會低的很下去,有的幼兒坐姿會歪、倒、靠等動作,我們看見會及時的給幼兒調(diào)整,幼兒在家里如果也有這樣的情況希望家長和我們共同的為您的幼兒一起調(diào)整形態(tài),讓幼兒站、坐、行都有一個好的姿態(tài)。請家長注意您幼兒的握筆姿勢,并及時的給幼兒調(diào)整過來,以免影響幼兒。并且幼兒在寫字的時候要有一個安靜的環(huán)境,讓幼兒能靜心的寫字,這樣才能寫得更好。吃飯方面:大班了,幼兒們在吃飯方面也不再讓我們那么的操心了,幼兒們消化能力和食量都增加了,大多數(shù)幼兒每天都會吃兩碗,個別幼兒還好要求吃第三碗,我們會看當天吃的食物和幼兒的體質(zhì)來給幼兒決定幼兒是否能在增第三碗,因為吃太多也對幼兒不好,所以我們也不支持幼兒吃太多,以免幼兒體重超標。學習方面:在學習方面我班幼兒在數(shù)學方面剛開始接觸加減法的時候,很多幼兒對減法的理解能力比較弱,不懂得減就是去掉的意思,經(jīng)過我們一再的強調(diào),以及經(jīng)常的練習10內(nèi)的加減法,現(xiàn)在大多數(shù)幼兒不用實物都能在很快的用心能計算出10以內(nèi)的加減法,只有個別幼兒還要利用實物來計算,個別弱的幼兒請家長回家的時候多出題讓幼兒計算,俗話說:“熟能生巧”就是這樣來的,有些幼兒在課堂上回答老師的問題了,也很自信的站在小朋友面前展示自己了,這些都是離不開你們的功勞,二、本學期的教學上學年根據(jù)園本課程開展了一系列的主題活動,幼兒也在動手能力、創(chuàng)造性思維、語言方面得到了很大的發(fā)展,孩子升入大班后,我們將重視幼兒的全面發(fā)展。《幼兒園教育大綱》里明確規(guī)定,潛移默化的生活與游戲才是幼兒的主體,從中幼兒得更多的經(jīng)驗積累,并讓他們在此基礎上有所發(fā)展有所提高。所以我們的活動主要以培養(yǎng)幼兒興趣、提高幼兒動手能力和培養(yǎng)幼兒的學習習慣為主。學習能力方面:我們會經(jīng)常利用晨間談話和離園活動的時間請小朋友自編自講故事和朗誦兒歌,提高了幼兒的語言表達能力,培養(yǎng)幼兒大膽在同伴面前表現(xiàn)的能力。三、園內(nèi)大型活動我園教育理念精粹是抓住幼兒七歲之前良好的情感教育黃金時機,提供多種平臺多種活動,讓幼兒與家長之間良好互動,促進幼兒的情商培育,讓幼兒懂得群體的愛與家長的愛,自然融入集體,這些活動可能會造成家長時間上的一些不便,但您想到幼兒在這些活動中所得到的成長,相信您一定會覺得值得。相信有了你們對蒙氏教育理念的領(lǐng)會,我們孩子會得到更大的成長與進步!?節(jié)慶教育: “教師節(jié)”、“中秋”“國慶”“感恩節(jié)”“圣誕節(jié)”“新年”慶?;顒?,引導幼兒對我國的傳統(tǒng)節(jié)日有一定的認知 ?十一月份還有“秋游活動”,?十二月月份的親子運動會?還有今天“慶元旦、迎新年”活動?同時我園還在學期初和期中、期末開展班級的常規(guī)評比活動,幫助幼兒養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣。四、幼小銜接方面:幼兒能運用正確的書寫姿勢,熟練書寫20個拼音字母(單韻母)(a o e I u 252。能在操作中計算10以內(nèi)數(shù)的加、減法算式。能運用正確的書寫姿勢書寫筆畫(點、橫、豎、撇、捺、提、橫撇、豎勾、豎提、橫折彎鉤、豎彎勾、橫勾、豎折彎勾。了解文字的書寫規(guī)律。幼兒能自覺遵守班級常規(guī),有良好的生活、學習習慣。能較協(xié)調(diào)地進行跑、跳、鉆、平衡等,并能堅持一定的時間。了解基本的運動技能,并能從中體驗勞動的樂趣。(二)社會領(lǐng)域:懂得自己是中國人,知道要尊敬國旗、國徽,為自己是中國人而感到驕傲。知道答應別人的事情就應該做到,體驗守信用給別人帶來的愉快情緒。知道春節(jié)是我國特有的傳統(tǒng)節(jié)日,初步了解過春節(jié)的習俗。通過欣賞有趣的故事,了解字的來源,進一步形成“字”的 概念,引發(fā)對文字符號的興趣。(四)、科學領(lǐng)域幼兒能樂意與同伴交流、分享自己認識的動物。知道值日生的職責,愿意為集體服務,有責任感。知道季節(jié)變化對動物的影響,對動物冬眠現(xiàn)象感興趣。幼兒能用動作、語言、歌聲等方式參與活動,體驗家庭成員之間的美好親情。能按前半拍休止后半拍起唱的方法,萌發(fā)熱愛祖國、大自然的情感。發(fā)揮想象與創(chuàng)造能力。五、家長工作小結(jié)學期初家長會13位家長缺席、秋游活動10位家長未帶幼兒參與、運動會有2名家長未帶幼兒參與,再就是這次的學期末家長會。我們會盡力去教導每一個孩子,但家庭教育不可少,望家長多重視。每一