【正文】 任教育，要讓學(xué)生懂得：作為兒女應(yīng)對家長負(fù)責(zé)；作為學(xué)生，應(yīng)對教師負(fù)責(zé)；作為公民應(yīng)對社會負(fù)責(zé)。建設(shè)團結(jié)、文明、進取的班集體。政教處要加強對班主任工作的指導(dǎo)、督促、檢查、考核，加大常規(guī)檢查與突擊檢查的力度，量化考核指標(biāo)，把班主任津貼與工作實績掛鉤。通過組織學(xué)習(xí)，經(jīng)驗交流會等途徑來提高班主任的管理水平。要想有好的教育成果必須講究好的教育方法。班主任是學(xué)校管理的基石，從某種意義上說學(xué)校工作的好壞取決于班主任工作的努力程度。繼續(xù)把常規(guī)管理工作與班主任津貼、先進班主任與先進班級的評比掛鉤。加強常規(guī)管理，提高常規(guī)管理的質(zhì)量。二、本學(xué)期奮斗目標(biāo)本學(xué)期，根據(jù)縣教育局和大屯中心校的安排，結(jié)合林樓初中的實際，學(xué)校黨委、校長室研究制定了以下的奮斗目標(biāo)：進一步優(yōu)化育人環(huán)境，提高辦學(xué)水平，提升辦學(xué)品位，努力辦好讓人民滿意的教育，確保教育教學(xué)實現(xiàn)一個質(zhì)的跨越。召開座談會，及時了解社會對學(xué)校的意見并堅持認(rèn)真整改，提高學(xué)校聲譽，辦人民滿意的學(xué)校。切實提高領(lǐng)導(dǎo)和教師的自身修養(yǎng)，在領(lǐng)導(dǎo)和教師中倡導(dǎo)多讀書，提高思想修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。認(rèn)真貫徹落實《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實施綱要》，強化學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的管理與監(jiān)督，認(rèn)真解決人民群眾反映的重點熱點問題。加大學(xué)前教師的崗位培訓(xùn)。完善學(xué)前教師崗位目標(biāo)責(zé)任、考核辦法。認(rèn)真完成在基礎(chǔ)教育中“普九”的各項指標(biāo)。各室規(guī)范，各種器材擺放有序，有標(biāo)簽，并在教學(xué)上發(fā)揮作用。規(guī)范檔案管理。加大力度爭取多方投入，改善辦學(xué)條件。教師聘用打破了原有的教師結(jié)構(gòu)，有的學(xué)段嚴(yán)重失調(diào)，中心小學(xué)鼓勵廣大教師多讀書，勤學(xué)習(xí)，快提高，在教學(xué)質(zhì)量上要加大測查和獎勵力度，堅持每學(xué)期期末測查不動搖，對測查的成績，在做出分析后，加大獎罰力度，以同年級測查總評為標(biāo)準(zhǔn)，高出總評分5分算起，每增一分獎勵30元，反之罰。聽課要帶著解決問題的思想去聽，要能解決教師教學(xué)中的疑問去開展教研，公開課要有可學(xué)的東西，示范課要有教師可模仿的方法，說課除了以往的形式外，要說明本節(jié)要突破的問題，說清自己是通過哪種方式來解決問題，課題組的成員還要說清上課是帶著什么研究性問題去上，最后效果如何要加以自評。抓教研促提高。以活動促提高。認(rèn)真落實青銅峽市《關(guān)于進一步加強教學(xué)管理，提高課堂教學(xué)質(zhì)量指導(dǎo)意見》、《關(guān)于進一步加強和規(guī)范中小學(xué)教學(xué)管理工作的指導(dǎo)意見》和新橋中心小學(xué)關(guān)于《優(yōu)化教學(xué)工程的具體要求》、《教學(xué)常規(guī)細則》，規(guī)范教師的教學(xué)行為。各校要積極請公安、司法人員到校上法制、安全課，學(xué)校每周要上一節(jié)安全自救等方面的知識課，并在適當(dāng)?shù)臅r候開展防震、防火、防煤煙中毒演練，提高學(xué)生的自護能力。認(rèn)真做好學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，充分利用班隊會和平時學(xué)生突發(fā)問題開展教育，使學(xué)生養(yǎng)成具有博愛、團隊、創(chuàng)新精神，具有良好的行為習(xí)慣。加強品德教育的陣地建設(shè)。九月份開展“弘揚和培育中華民族傳統(tǒng)月”活動，各校要精心組織，認(rèn)真實施，要做到活動有計劃、安排，有實施過程，有總結(jié)，有效益。在教師節(jié)期間，組織學(xué)生開展尊師重教活動，如在學(xué)校中開展“我向老師說句心里話”和“我和父母祝老師節(jié)日愉快”的賀卡制作，十一國慶期間開展“祖國偉大我自豪”為主題的演講活動，通過以上活動，教育學(xué)生尊敬老師，熱愛祖國的目的。本學(xué)期我中心小學(xué)繼續(xù)堅持德育教育以正面灌輸，活動引導(dǎo)的方法，堅持以人為本，將《德育工作規(guī)程》、《公民道德建設(shè)綱要》、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、榮辱觀教育納入教育的全過程，認(rèn)真落實五愛教育，品行教育和傳統(tǒng)美德教育，堅持動與行相結(jié)合。(二)加強學(xué)生思想道德教育的針對性，為學(xué)生走向社會打好基礎(chǔ)。中心小學(xué)將依骨干教師培養(yǎng)計劃，鼓勵骨干教師和骨干教師培養(yǎng)對象開展培訓(xùn)工作，培訓(xùn)的內(nèi)容有基礎(chǔ)學(xué)科知識、學(xué)段特點、教學(xué)技巧、改革、創(chuàng)新等有利于教學(xué)工作的相關(guān)知識。繼續(xù)開展骨干教師的培養(yǎng)工作。中心小學(xué)將各校推薦出的創(chuàng)新能手，統(tǒng)一聯(lián)評，開展交流，在中心小學(xué)樹立起課堂教學(xué)創(chuàng)新能手的典型，在中心小學(xué)推廣。各校要結(jié)合教師的實際情況制定活動計劃，分層面，依步驟，從教師備課，講課，使用媒體，課堂效果等方面引導(dǎo)教師投入?yún)①?，評出學(xué)科中有創(chuàng)新的能手。在教師中開展“我是一名合格教師”的演講，以學(xué)校為單位開展教師聘用后對新崗位適應(yīng)程度的調(diào)查，開展教師培訓(xùn)與指導(dǎo)。認(rèn)真做好教師上崗前的內(nèi)部調(diào)控和備好、上好第一節(jié)課。各學(xué)校要認(rèn)真結(jié)合教育局關(guān)于政風(fēng)行風(fēng)評議的通知精神，繼續(xù)堅持師德教育，每月一個專題并將主題的計劃，實施，總結(jié)落實到位。認(rèn)真抓好教師每周兩小時的政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真解讀“八榮八恥”、胡總書記倡導(dǎo)的“八種”精神和《中心小學(xué)教師崗位聘用細則》，繼續(xù)在教師中倡導(dǎo)“四個一點”、“六個不”、“十種意識”，以此打造教師形象，促使每位教師都能做到關(guān)注每一位學(xué)生，服務(wù)學(xué)生，知榮恥，講師德，比奉獻，塑好形象。④、向所聘教師發(fā)放聘書，簽訂目標(biāo)責(zé)任書，規(guī)范教師教學(xué)崗位聘用后的管理。②、嚴(yán)肅考核、評優(yōu)評先、職稱評定與適應(yīng)崗位的能力掛鉤，激勵教師努力學(xué)習(xí)，提高自己。加強和完善教職工崗位聘用后的管理，對《中心小學(xué)崗位聘用細則》中所設(shè)崗位實行目標(biāo)管理，開展上崗培訓(xùn)，提高教師適應(yīng)新崗位的能力。二、主要工作(一)逐步規(guī)范崗位聘用后的教師隊伍管理，提高廣大教師的服務(wù)意識。一、指導(dǎo)思想繼續(xù)以上級教育主管部門總體部署為指導(dǎo)，認(rèn)真落實科學(xué)發(fā)展觀，鞏固和提高“兩基”成果，全力推進教育強鎮(zhèn)步伐，推進教育體制改革，教育的創(chuàng)新。，學(xué)校車輛的管理和司機的安全教育，保障交通安全。，加強保安的管理，規(guī)范言行和工作行為。六、總務(wù)和安保工作“服務(wù)一線，保障有力”的工作意識，全力做好教育教學(xué)服務(wù)工作。教職工在完成自己本職工作的情況下，在不影響教育教學(xué)工作的前提下，進行身體鍛煉。(4)加強宿舍、食堂的衛(wèi)生管理，保證師生飲食和住宿安全(1)力爭本學(xué)期做好健身房建設(shè)，工作之余加強教職工身體鍛煉，保障教職工身體健康。(2)加強對學(xué)生的晨午檢的管理，發(fā)現(xiàn)特殊病例及時啟動預(yù)案，防止傳染病的發(fā)生。(4)加強運動場的管理，做好維護和保養(yǎng)。(2)落實每天鍛煉一小時工作，繼續(xù)開展上下大課間活動，豐富活動的內(nèi)容。，做好備考工作，力爭在成績上有大的突破。，為青年教師成長搭臺鋪路。，充分抓好課后輔導(dǎo)工作，不讓每一個學(xué)生掉隊。，制定各年級階段性質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。，深化“導(dǎo)學(xué)”教學(xué)模式，轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生充分的參與到學(xué)習(xí)活動之中，讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)，倡導(dǎo)啟發(fā)式、探究式、討論式、參與式教學(xué)。，加強德育的過程管理。，強化自主管理，豐富課余生活。，制訂校本課程，進行德育基地校建設(shè)，、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)，分不同年級進行系列主題教育。，加大對日常管理的指導(dǎo)、監(jiān)督、檢查的力度，注重管理的可操作性和實效性。三、德育工作突出以培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀、世界觀、價值觀為核心?！爸v黨性、做表率、樹形象”為主題，加強黨員隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮黨員隊伍的先鋒帶頭作用。三、隊伍建設(shè)“形象 水平成績”為核心，加強教師隊伍建設(shè)，建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、成績優(yōu)良的高素質(zhì)專業(yè)化的教師隊伍。，營建學(xué)習(xí)型校園。，落實將勵性績效工資。以提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益為出發(fā)點和落腳點，樹立以教師和學(xué)生發(fā)展為本的辦學(xué)理念，下大力氣提高教育教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量和形象。以下是學(xué)校第一學(xué)期工作計劃，歡迎閱讀參考。第一篇：學(xué)校第一學(xué)期工作計劃（范文模版）學(xué)校第一學(xué)期工作計劃品德教育是學(xué)校的重點工作。本學(xué)期我中心小學(xué)繼續(xù)堅持德育教育以正面灌輸，活動引導(dǎo)的方法，堅持以人為本，將《德育工作規(guī)程》、《公民道德建設(shè)綱要》、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、榮辱觀教育納入教育的全過程，認(rèn)真落實五愛教育，品行教育和傳統(tǒng)美德教育，堅持動與行相結(jié)合。學(xué)校第一學(xué)期工作計劃一、指導(dǎo)思想深入貫徹落實區(qū)教委“1123”工作思路，緊扣兩個主題，實現(xiàn)兩個轉(zhuǎn)變，落實“三個聚焦”。二、工作重點，充分發(fā)揮各職能處室的作用，圍繞教育教學(xué)深入開展工作?！昂椭C發(fā)展 求真務(wù)實”的發(fā)展思路，加強和諧校園建設(shè)。，全方位扎實工作?！爸v團結(jié)、比奉獻、善管理”為重點，強干部隊伍建設(shè)，提升干部的管理水平?！耙?guī)范、和諧、發(fā)展”為主題加強教職工隊伍建設(shè)，加強和諧校園建設(shè)。以培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣為重點，以養(yǎng)成教育為主線，以教育活動為載體，以“三結(jié)合”教育為紐帶，落實全員德育觀和學(xué)科德育，促進學(xué)生全面、健康、可持續(xù)發(fā)展。，樹立典型，提升整體的德育管理水平。，開設(shè)心理健康課和心理健康輔導(dǎo)。，建立家長學(xué)校的管理機制。四、教學(xué)工作“ 課堂質(zhì)量評價”和“教師全程質(zhì)量評價”工作，以此為切入點，加強教師教學(xué)全過程管理，以高教師工作質(zhì)量和效益。，做到堂堂清、段段清和月月清，定期進行質(zhì)量抽測。，創(chuàng)新機制，廣泛開展課時備課、單元備課和聽課、磨課、觀摩課、示范課活動，做到統(tǒng)一進度、統(tǒng)一作業(yè)、統(tǒng)一檢測。，聘請專家講座、外出學(xué)習(xí)和內(nèi)部交流等多種方式為教師學(xué)習(xí)和提高創(chuàng)造條件。，每學(xué)期至少做一次公開課、進行一次講座、承擔(dān)一個課題、帶一名青年教師。五、文體工作(1)上好“兩操一課”，保質(zhì)保量，培養(yǎng)學(xué)生良好的身體素質(zhì)和應(yīng)該掌握的運動技能，杜絕上課的隨意性。(3)廣泛開展各項運動技能的訓(xùn)練工作，爭取在各項比賽中取得優(yōu)異成績。(1)加強對師生的衛(wèi)生防病教育，掌握衛(wèi)生防病的常識，杜絕傳染病和高發(fā)病的發(fā)生。(3)堅持每周兩次的正常消毒制度。(2)倡導(dǎo)教職工每天鍛煉一小時活動。(3)工會組織豐富多彩的活動愛，活躍教職工的業(yè)余生活，增強隊伍的凝聚力和活力。，保證師生的飲食安全，進一步做好免費早餐工作，提高就餐質(zhì)量。加強師生安全教育。學(xué)校第一學(xué)期工作計劃為了更好地踐行“三個代表”主要思想，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，推進教育改革，優(yōu)化教師隊伍，推進基礎(chǔ)教育的發(fā)展，提高教育教學(xué)質(zhì)量，辦人民滿意的教育，對20PC年下半年工作計劃如下。加強校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、師風(fēng)和干部效能建設(shè)，規(guī)范教育管理，提高師生素質(zhì)，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進學(xué)生身心素質(zhì)的提高，辦人民滿意的學(xué)校。教師崗位聘用后，部分人員的外調(diào)，打亂了教師結(jié)構(gòu)，出現(xiàn)了許多新的矛盾，向?qū)W校的教育教學(xué)提出了挑戰(zhàn)，為了適應(yīng)改革和發(fā)展，調(diào)整人員結(jié)構(gòu)變化后不利因素，中心學(xué)校將采取以下措施。①、完善教師崗位聘用后的評價制度，規(guī)范教師在新崗位上的教育教學(xué)行為，提高教師駕馭教材，駕馭改革，努力創(chuàng)新，提高質(zhì)量的能力。③、強化教師聘用后的學(xué)習(xí)，采取集中和分散相結(jié)合的方法，由學(xué)校根據(jù)教師的實際情況，制定學(xué)習(xí)內(nèi)容，開展學(xué)習(xí)。加強教師政治學(xué)習(xí)，促進廣大教師形成良好的形象，為深化教育改革奠定基礎(chǔ)。認(rèn)真抓好師德教育。八月份，結(jié)合《中心小學(xué)教師聘用細則》，開展“我是一名人民教師”活動，認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》，開展關(guān)愛學(xué)生，做好服務(wù)工作，在教師中開展幫扶學(xué)困生和家庭有困難學(xué)生完成學(xué)業(yè)，確保入學(xué)率100%。九月份結(jié)合教師節(jié)和政風(fēng)行風(fēng)評議工作，在教師中開展“爭做一名合格教師”活動，組織教師學(xué)習(xí)《教師法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》，學(xué)習(xí)《中心小學(xué)教師聘用細則》，召開教師座談會，暢談教育的發(fā)展，召開由學(xué)生家長、村干部參加的座談會，評議學(xué)校工作并發(fā)放征求意見表，向社會征求辦好教育的意見，對提出的意見要制定整改措施，開展整改。十月份，結(jié)合教育強鎮(zhèn)創(chuàng)建，指導(dǎo)教師征集新的教育信息，學(xué)習(xí)新的教育思想、觀念、方法，開展比駕馭教材、比課堂藝術(shù)，比教學(xué)實效的“教師創(chuàng)新能手大賽”活動。十一月份，在教師中開展學(xué)典型，見行動活動。十二月份，在教師中開展“不落下一名學(xué)生”活動，各學(xué)科教師對自己所教學(xué)科，班級的學(xué)生進行摸底，對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生制定幫扶計劃，開展幫扶工作，讓每位學(xué)生都享有成功的快樂。崗位的聘用，教師的外調(diào)，打亂了原有教師的層面結(jié)構(gòu)，教師結(jié)構(gòu)出現(xiàn)了高低段之間、學(xué)科之間、教學(xué)班與學(xué)前班之間任教層面結(jié)構(gòu)失調(diào)的矛盾。繼續(xù)實施《教師工作細則考核》、《教師形象考核》和完善教師教育教學(xué)目標(biāo)的落實情況的考核，為教師評聘上崗、續(xù)聘，做好準(zhǔn)備工作。品德教育是學(xué)校的重點工作。利用重大節(jié)日、紀(jì)念日開展教育活動。開展專題教育活動。讓廣大學(xué)生從活動中感受中華民族的偉大和美好的德行，使其受到感染和繼承發(fā)揚。各校要充分發(fā)揮少先大隊的作用，結(jié)合學(xué)校開展的各項活動，辦好廣播、手抄報，專欄、黑板報，并將各種稿件、手抄報、板報效樣陳列在活動室，開展聯(lián)評，起到鼓勵與教育的作用。加強學(xué)生的法制教育和自我保護能力的教育。(三)認(rèn)真落實基礎(chǔ)教育課程改革，切實提高教學(xué)質(zhì)量。認(rèn)真落實二期課堂教學(xué)質(zhì)量工作的具體要求，通過指導(dǎo)查、聽、比等活動，促使廣大教師應(yīng)用現(xiàn)代媒體技術(shù)，引進新的教育理念、思想方法，創(chuàng)新教學(xué)。積極開展校級間的聽課、評課交流活動，課堂摸底調(diào)查活動，課堂教學(xué)創(chuàng)新教學(xué)能手聯(lián)評活動，教學(xué)質(zhì)量測查分析活動等促進教師改進課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。各校要認(rèn)真以本校教師崗位聘用的機會，打破傳統(tǒng)的教研、課題流于形式的做法，讓教研真正發(fā)揮效益。以獎勵促提高。(四)高質(zhì)量的完成“兩基”迎“國檢”和教育強鎮(zhèn)工作。力爭十月底以前完成三棵樹籃球場建設(shè)和各校校園文化建設(shè)工作，并增加一定數(shù)量的教學(xué)器材。各校要建有檔案室，做到盒美、裝裱整齊，內(nèi)容真實，并有反映學(xué)校工作的展板和制作一盤反映學(xué)校工作的光盤。管理人員能熟悉所有器材。(五)加強對學(xué)前教育的管理。規(guī)范幼兒一日生活和保育，保教工作，做好幼兒入學(xué)前的體檢工作。(六)加強政風(fēng)、行風(fēng)和干部效能建設(shè)。認(rèn)真落實國家的“兩免一補”的惠農(nóng)政策，嚴(yán)肅收費，堅持收費透明公開，不亂收費，不亂發(fā)教輔資料。定期向社會發(fā)放征求意見表。第二篇：2011第一學(xué)期學(xué)校工作計劃一、指導(dǎo)思想以黨的十七大精神為指導(dǎo)，牢固樹立以人為本的科學(xué)發(fā)展觀，實施“科學(xué)、人本、規(guī)范、高效”的管理方略，進一步加強隊伍建設(shè)、學(xué)科建設(shè)、制度建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，緊緊依靠全體師生員工，堅定辦學(xué)目標(biāo)，堅持教育創(chuàng)新，強化責(zé)任意識，注意分工協(xié)作，注重過程管理，增強工作實效，實現(xiàn)林樓初中教育教學(xué)發(fā)展的新跨越。三、工作思路和措施（一）德育工作德育工作要堅持“總體規(guī)劃、動態(tài)管理、分層實施、培