【正文】 教轉(zhuǎn)化工作。二、多管齊下，資源整合，禁毒預(yù)防途徑廣闊（一）師表形象引導(dǎo)好。每學(xué)期初召開一次禁毒預(yù)防教育專題研討會(huì)議，邀請(qǐng)縣禁毒辦專家來(lái)校研究青少年禁毒預(yù)防教育工作的新形勢(shì)、新特點(diǎn)，達(dá)成共識(shí)，扎實(shí)開展宣傳教育活動(dòng)。（三）職責(zé)分明，工作到位。充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校禁毒教育工作的宣傳、指導(dǎo)、監(jiān)督作用，讓政法干警同教師一樣走上講臺(tái)，走到學(xué)生中間，通過(guò)縣禁毒辦牽頭的禁毒教育現(xiàn)身說(shuō)法，由吸毒改造人員現(xiàn)場(chǎng)講授自身吸毒所受毒害的案例，以案釋法，有效增強(qiáng)了廣大師生的拒毒防毒意識(shí)，進(jìn)一步提高了青少年學(xué)生的拒毒防毒能力。學(xué)校加大經(jīng)費(fèi)投入保障禁毒預(yù)防教育活動(dòng)開展，投資近7萬(wàn)元用于禁毒展室建設(shè)：設(shè)置了毒品預(yù)防教育橫幅、標(biāo)語(yǔ)、展板、報(bào)刊雜志、毒品模具、多媒體設(shè)備等，本學(xué)期開學(xué)伊始，又在學(xué)生宿舍新增3條禁毒教育橫幅，在學(xué)校廣播站前新增了禁毒熒光宣傳屏。建立并完善了學(xué)校禁毒預(yù)防教育與禁毒宣傳管理制度、校園安全管理制度、學(xué)生日常管理制度、衛(wèi)生防疫制度、校園遵紀(jì)守法和安全文明評(píng)價(jià)考核機(jī)制等一系列的制度與措施。學(xué)校認(rèn)真貫徹 “七五”普法規(guī)劃，切實(shí)落實(shí)市縣文件精神，嚴(yán)格按照《中華人民共和國(guó)禁毒法》要求，將青少年禁毒預(yù)防教育活動(dòng)納入了學(xué)校重要議事日程。2013年，學(xué)校被評(píng)為“汝城縣禁毒工作先進(jìn)單位”；2014年，學(xué)校被評(píng)為“郴州市零犯罪學(xué)?！?；2015年，學(xué)校被評(píng)為“郴州市青少年普法教育活動(dòng)先進(jìn)單位”，榮獲汝城縣禁毒征文活動(dòng)“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”和“檢校共建活動(dòng)三等獎(jiǎng)”；2016年，學(xué)校被評(píng)為“汝城縣禁毒工作先進(jìn)單位”。第一篇：學(xué)校禁毒工作總結(jié)學(xué)校禁毒工作總結(jié)近年來(lái)，學(xué)校把引導(dǎo)和促進(jìn)學(xué)生健康成人作為辦學(xué)第一追求，狠抓學(xué)生思想道德教育和良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，著力管理創(chuàng)新，積極開展市級(jí)“毒品預(yù)防教育活動(dòng)示范學(xué)校”創(chuàng)建活動(dòng)，致力打造平安校園，有力推進(jìn)了廣大教職工和青少年學(xué)生禁毒教育的科學(xué)化、制度化、特色化發(fā)展。學(xué)校師生法制觀念強(qiáng)、道德素質(zhì)高、文明習(xí)慣好、拒毒防毒意識(shí)強(qiáng)烈，全校師生無(wú)販毒、涉毒現(xiàn)象,吸毒率為零。一、領(lǐng)導(dǎo)重視，制度健全，禁毒工作基礎(chǔ)夯實(shí)（一）機(jī)構(gòu)完善，制度健全。成立了學(xué)校青少年毒品預(yù)防教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)黃億文任組長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，德育副校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)，政務(wù)處主任任禁毒專干，抓好了學(xué)校禁毒預(yù)防教育制度的制定、健全和貫徹實(shí)施等工作。（二）基礎(chǔ)夯實(shí)，保障有力。聘請(qǐng)了政治覺悟高、責(zé)任感強(qiáng)、業(yè)務(wù)精湛的土橋鎮(zhèn)派出所所長(zhǎng)何雪松同志、土橋鎮(zhèn)司法所所長(zhǎng)朱文燦同志任法制副校長(zhǎng)。學(xué)校警務(wù)室、政務(wù)處、教務(wù)處、團(tuán)委會(huì)、年級(jí)組、班主任以及學(xué)生家長(zhǎng)等多方聯(lián)動(dòng)，形成了聯(lián)系緊密的禁毒教育網(wǎng)絡(luò)，禁毒預(yù)防教育基礎(chǔ)夯實(shí)。學(xué)校充分發(fā)揮學(xué)校禁毒預(yù)防教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組職能作用，各司其職、各盡其能，形成了齊抓共管的工作格局。為打造一方凈土，學(xué)校經(jīng)常性開展周邊環(huán)境整治工作，與土橋鎮(zhèn)政府、土橋派出所保持緊密聯(lián)系，對(duì)學(xué)生校外活動(dòng)情況實(shí)時(shí)監(jiān)控；與相關(guān)部門聯(lián)系，對(duì)學(xué)校周邊的流動(dòng)攤點(diǎn)、門面房、游戲娛樂場(chǎng)所等不規(guī)范經(jīng)營(yíng)行為進(jìn)行了整治，有效鏟除了引誘學(xué)生沾染毒品、違法犯罪的土壤。學(xué)校通過(guò)組織教師對(duì)《禁毒法》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》和《教師職業(yè)道德行為規(guī)范》等法律法規(guī)的深入學(xué)習(xí)，提高了廣大教職工依法執(zhí)教、文明治教的自覺性，讓廣大教師成為了禁毒的楷模、守法的表率。教師們?cè)诮虒W(xué)中積極滲透法制教育、禁毒預(yù)防教育，在生活中能多給后進(jìn)生一份理解、一份關(guān)心、一份愛護(hù)，創(chuàng)造了一個(gè)和諧、寬松、健康的青少年成長(zhǎng)環(huán)境，為禁毒預(yù)防教育奠定了良好基礎(chǔ)。通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校積極組織對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)的禁毒宣傳教育，提高了廣大家長(zhǎng)的法律道德素質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感。學(xué)校還充分利用校園廣播、主題班會(huì)、板報(bào)、櫥窗等宣傳陣地，并生動(dòng)開展禁毒知識(shí)競(jìng)賽、禁毒教育講座、禁毒知識(shí)調(diào)查問(wèn)卷等毒品預(yù)防教育活動(dòng)，加強(qiáng)了《中華人民共和國(guó)禁毒法》、《中華人民共和國(guó)戒毒條例》和《預(yù)防未成年人犯罪法》的學(xué)習(xí)和宣傳，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了有針對(duì)性的禁毒預(yù)防教育，切實(shí)豐富了青少年學(xué)生的法律知識(shí)，強(qiáng)化了他們的防毒意識(shí)，增進(jìn)了他們辨別是非和自我約束的能力。學(xué)校嚴(yán)格按照《中華人民共和國(guó)禁毒法》和《汝城縣關(guān)于深入開展第二屆“關(guān)愛明天、普法先行”青少年普法教育活動(dòng)實(shí)施方案》要求，緊緊圍繞“毒品預(yù)防教育活動(dòng)示范學(xué)?！眲?chuàng)建活動(dòng)，把禁毒預(yù)防教育內(nèi)容納入學(xué)校教育教學(xué)計(jì)劃，對(duì)高中和初中不同年齡的學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的教育活動(dòng)。邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)、政法干警、禁毒民警等到校授課，充分發(fā)揮學(xué)生禁毒宣傳小分隊(duì)的宣傳影響作用，經(jīng)常性對(duì)學(xué)生進(jìn)行禁毒預(yù)防教育。抓住新生軍訓(xùn)、升旗儀式、開學(xué)典禮、文藝晚會(huì)的契機(jī)，教育學(xué)生心懷坦蕩，學(xué)規(guī)范、正言行、守法紀(jì)。三、著力規(guī)范，狠抓細(xì)節(jié)，禁毒教育效果明顯（一）常態(tài)化開展禁毒教育。以“”、“”、“”等節(jié)日為開展了禁毒主題教育。認(rèn)真組織學(xué)生禁毒知識(shí)調(diào)查問(wèn)卷、禁毒知識(shí)競(jìng)賽，每學(xué)期舉行“珍愛生命、拒絕毒品”簽名儀式活動(dòng)，開展了禁毒教育健康毅活動(dòng)，有效增強(qiáng)了學(xué)生的禁毒觀念。（二）規(guī)范化進(jìn)行日常管理。要求初中、高中各年級(jí)根據(jù)學(xué)生的不同年齡特點(diǎn)，結(jié)合教材內(nèi)容設(shè)計(jì)禁毒預(yù)防教育切合點(diǎn)恰當(dāng)進(jìn)行禁毒預(yù)防教育活動(dòng)。此外，學(xué)校嚴(yán)格落實(shí)了門衛(wèi)管理制度、學(xué)生請(qǐng)假制度、課堂登記制度，著力規(guī)范日常管理，培育了廣大青少年學(xué)生的文明道德行為，有效預(yù)防了各類違法違紀(jì)事件的發(fā)生。（三）系統(tǒng)化開展禁毒活動(dòng)。學(xué)校在對(duì)學(xué)生進(jìn)行禁毒預(yù)防教育的同時(shí)，還進(jìn)行了一系列的文明禮儀教育和身心健康教育，讓學(xué)生用健康的習(xí)慣、規(guī)范的行為，逐步意識(shí)到遵紀(jì)守法、健康成長(zhǎng)的重要性和必要性。對(duì)存在不良行為的學(xué)生，班主任、科任教師會(huì)共同負(fù)責(zé)，根據(jù)青少年學(xué)生心智尚未成熟、受外界影響大、可塑性強(qiáng)的特點(diǎn)，用足夠的耐心愛護(hù)并培養(yǎng)其自尊心，找出他們的閃光點(diǎn)，對(duì)其進(jìn)行幫助教育。第二篇：2011學(xué)校禁毒工作總結(jié)（模版）新市鎮(zhèn)中心學(xué)校2011禁毒工作