【正文】 生有的機(jī)會走出去，剛畢業(yè)的大學(xué)生既然沒有什么工作經(jīng)驗(yàn)，那么就應(yīng)該在實(shí)習(xí)經(jīng)歷上為自己加分。（二）多增加學(xué)會實(shí)習(xí)的次數(shù)，增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)際動手能力：我們學(xué)習(xí)的知識偏重于理論，實(shí)際運(yùn)用到的技能往往和我們所學(xué)的有很大的差距，動手能力差是我們的普遍特點(diǎn)。雖然我們系里請來了外教，安排了許多的口語課，但我們開口的機(jī)會其實(shí)很少，而且其中有些外教也是名不副實(shí)的。（一）加強(qiáng)對口語的訓(xùn)練：口語是我們在應(yīng)聘的時(shí)候的一關(guān)。四、對外語系實(shí)習(xí)的就業(yè)建議經(jīng)過這次實(shí)習(xí)，我深切的感受到了平常系領(lǐng)導(dǎo)和老師們所說的我們的專業(yè)優(yōu)勢：商務(wù)知識和語言的結(jié)合。對于大部分學(xué)生來說，但是市場導(dǎo)向的管理體制中，企業(yè)組織從“金字塔”型組織結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)變?yōu)椤暗菇鹱炙毙徒M織結(jié)構(gòu)，服務(wù)工作的決策權(quán)也從管理部門和職能部門轉(zhuǎn)移到服務(wù)工作第一線。（八）管理能力：我們在工作過程中，需要與別人建立聯(lián)系，管理別人、激勵(lì)別人、處理沖突、控制情緒等等。有些公司往往通過培訓(xùn)，使工作人員掌握一定的操作程序，適應(yīng)崗位的需要。我認(rèn)為文化修養(yǎng)也是應(yīng)必備的素質(zhì)，具備廣博的知識和良好的精神面貌才有利于交流。這樣不僅會使我更快的了解公司內(nèi)部的情況，還可以更快的讓我融入這個(gè)環(huán)境。平時(shí)工作時(shí)要善于觀察，還要學(xué)會換位思考，根據(jù)企業(yè)本身的特點(diǎn)調(diào)整自己的服務(wù)方式，可以使我們的工作更順利的完成。也就是說，在這樣一個(gè)信息溝通的過程中，個(gè)人溝通能力直接影響著溝通的結(jié)果。（四）教育、說服能力：在工作過程中，助理往往會成為經(jīng)理和其他工作人員之間的“傳聲筒”。我剛到單位的第二天，副總就要求我為公司寫一份商業(yè)計(jì)劃書，但我連商業(yè)計(jì)劃書的格式是什么都不知道，最后只有悶在辦公室通過上網(wǎng)查詢，才學(xué)習(xí)到商業(yè)計(jì)劃書的寫作方式。也是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程，助理必須根據(jù)公司和客戶的具體需要確立服務(wù)方式，我們?nèi)绻搅私馑说钠谕?，就越能為他人提供?yōu)質(zhì)的服務(wù)。另外，做一名助理還應(yīng)當(dāng)有全局觀念，較強(qiáng)的協(xié)調(diào)溝通意識，學(xué)會與供應(yīng)商協(xié)商，與同事合作，充分發(fā)揮不同角色的作用，利用現(xiàn)有的各種因素為公司提供滿意的服務(wù)，發(fā)揮助理的中介、紐帶作用。（二）合作能力：助理工作不像某些物質(zhì)工作那樣工序分明?！八恕奔劝ㄍ獠康目蛻?，也包括內(nèi)部的同事和領(lǐng)導(dǎo)，我們必須要學(xué)會如何與他人建立和維持關(guān)系，學(xué)會傾聽別人的意見表達(dá)自己的想法，注重交往藝術(shù)，能夠區(qū)別不同性別、不同場合、不同年齡、不同文化背景的人應(yīng)采取交往方式。我認(rèn)為學(xué)我們這個(gè)專業(yè)或者說在做總經(jīng)理助理這個(gè)工作時(shí)應(yīng)當(dāng)具備以下幾種能力：（一）交際能力：善于與他人交往是做這項(xiàng)工作應(yīng)具備的首要能力。在這個(gè)公司里我的主要工作是總經(jīng)理助理，協(xié)助總經(jīng)理做一些日常工作，比如商業(yè)計(jì)劃書的制定和一些文件資料的翻譯等等。大學(xué)生英語專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3一、實(shí)習(xí)目的為了鞏固大學(xué)期間所學(xué)到的商務(wù)英語專業(yè)知識，提高實(shí)際操作技能，豐富實(shí)際工作和社會經(jīng)驗(yàn)，掌握操作技能，將所學(xué)知識運(yùn)用于實(shí)際工作。我剛到實(shí)習(xí)單位的時(shí)候甚至連復(fù)印機(jī)、傳真機(jī)都不會用，我們?nèi)粘Ｋ鶎W(xué)的課程中，像《外貿(mào)函電》這類實(shí)用價(jià)值非常大，但實(shí)際運(yùn)用起來有些時(shí)候與書本也是有差距的。畢竟，一口流利的口語是許多學(xué)生所追求的，這也是我們的“門面”。雖然我們系里請來了外教，安排了許多的口語課，但我們開口的機(jī)會其實(shí)很少，而且其中有些外教也是名不副實(shí)的，口語課其實(shí)成了花架子。這使得我們在用人單位招聘時(shí)有了一些優(yōu)勢。所以說，管理能力不再是高層管理人員的“專利”而是我們剛步入社會的大學(xué)生要具備的必要的能力。對于大部分學(xué)生來說，會認(rèn)為對這一能力的要求往往是針對決策層或管理層而言的，但是市場導(dǎo)向的管理體制中，企業(yè)組織從“金字塔”型組織結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)變?yōu)椤暗菇鹱炙毙徒M織結(jié)構(gòu)。很大程度上也是因?yàn)檫@個(gè)優(yōu)勢。我們的優(yōu)勢技能就是對英語的熟練運(yùn)用。具備某方面的技術(shù)性能力往往是進(jìn)入某一行業(yè)最起碼的要求。適應(yīng)崗位的需要。有些公司往往通過培訓(xùn)。具備廣博的知識和良好的精神面貌才有利于交流。畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告(六)文化修養(yǎng)：要與公司其他員工進(jìn)行良好的溝通。這樣不僅會使我更快的了解公司內(nèi)部的情況。我都會到各個(gè)部門去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。可以使我們的工作更順利的完成。還要學(xué)會換位思考。就越能為單位提供滿意的服務(wù)。對市場情況。顧客知識：在工作過程中。個(gè)人溝通能力直接影響著溝通的`結(jié)果。也就是說。明了的表達(dá)中心思想。懂得清晰。打動人。如何給有效的促進(jìn)二者之間的交流。負(fù)責(zé)著將上級的指示傳達(dá)給下級。(四)教育、說服能力：在工作過程中。雖然在實(shí)際內(nèi)容上與副總要求的有所差距。才學(xué)習(xí)到商業(yè)計(jì)劃書的寫作方式。但我連商業(yè)計(jì)劃書的格式是什么都不知道。我剛到單位的第二天。而市場需求的不斷變化就要求我們應(yīng)有不斷學(xué)習(xí)新知識、新技能的能力。我們?nèi)绻搅私馑说钠谕?。也是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程。(三)學(xué)習(xí)能力：在我看來。利用現(xiàn)有的各種因素為公司提供滿意的服務(wù)。與同事合作。較強(qiáng)的協(xié)調(diào)溝通意識。另外。(二)合作能力：助理工作不像某些物質(zhì)工作那樣工序分明。對自己一定要有正確的定位。不同年齡。能夠區(qū)別不同性別。學(xué)會傾聽別人的意見表達(dá)自己的想法。也包括內(nèi)部的同事和領(lǐng)導(dǎo)。而服務(wù)人員就必須懂得如何與他人接觸。說到底。也讓我對這個(gè)社會有了更多深入的了解。三、實(shí)習(xí)心得體會：兩個(gè)月的實(shí)習(xí)。協(xié)助總經(jīng)理做一些日常工作。我制定了相應(yīng)的實(shí)習(xí)計(jì)劃。將所學(xué)知識運(yùn)用于實(shí)際工作。豐富實(shí)際工作和社會經(jīng)驗(yàn)。大學(xué)生英語專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2一、實(shí)習(xí)目的：為了鞏固大學(xué)期間所學(xué)到的商務(wù)英語專業(yè)知識。我相信此次的實(shí)習(xí)將會是我人生一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。結(jié)束了本次的實(shí)習(xí)讓我總有些舍不得，雖然說只是短短的一個(gè)月卻讓我受益匪淺。同時(shí)我體驗(yàn)到了社會工作的艱苦性，通過實(shí)習(xí)，讓我在社會中磨練了下自己，也鍛煉了下意志力，訓(xùn)練了自己的動手操作能力，提升了自己的實(shí)踐技能。五、實(shí)習(xí)總結(jié)此次畢業(yè)實(shí)習(xí)，我學(xué)會了運(yùn)用所學(xué)知識解決處理簡單問題的方法與技巧，學(xué)會了與員工同事相處溝通的有效方法途徑。走出學(xué)校踏上社會一開始讓我覺得恐慌，面對形形色色的人我覺得無所適從。寶劍只有被磨礪過才會更加鋒利。我自己也開始明白社會的殘忍適者生存，不適者則被淘汰。對崗位做到懂、會、做。只有愛崗才能敬業(yè)，熱愛實(shí)習(xí)崗位才能完成好實(shí)習(xí)崗位的工作。這也讓我的英語在另個(gè)方面有了更大的提高。同時(shí)也可以接待我們的客戶。而我所學(xué)的幾乎運(yùn)用不到但其實(shí)不然。二是注重聯(lián)系實(shí)際，理論與實(shí)踐相結(jié)合，努力提高實(shí)習(xí)質(zhì)量。雙導(dǎo)師，顧名思義，就是兩位導(dǎo)師，工人導(dǎo)師是教授生產(chǎn)技術(shù)的`，而領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)師是在思想上引領(lǐng)大學(xué)生，為其排憂解疑，指引方向的。四、實(shí)習(xí)收獲以及體會一是加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)，主動與上級領(lǐng)導(dǎo)溝通，努力提高思想水平思想是人的靈魂，是人的內(nèi)在力，要想把實(shí)習(xí)任務(wù)完成好，首先要把思想調(diào)整好。接待我公司的日本客戶富士通，并在此期間擔(dān)當(dāng)翻譯為客戶介紹我們的公司的主要情況。計(jì)算管理人員月考勤，并將考勤明細(xì)送至各部門核對簽字。復(fù)印、速印辦公文件，發(fā)傳真，領(lǐng)辦公表格等。整理及保管補(bǔ)卡條、請假條。協(xié)助做好新員工入職培訓(xùn)、階段性培訓(xùn)等培訓(xùn)工作。三、實(shí)習(xí)內(nèi)容對外來人員的接待，包括外賓，及時(shí)做好翻譯工作。為以后自己更好的走上社會做好準(zhǔn)備。正文：大學(xué)生英語專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告大學(xué)生英語專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1一、實(shí)習(xí)目的為了更好的運(yùn)用所學(xué)的英語專業(yè)方面的知識，適應(yīng)工作崗位的需求，在實(shí)踐中充分運(yùn)用所學(xué)的知識，使自己的專業(yè)知識更具專業(yè)化。同時(shí)也培養(yǎng)我們適應(yīng)社會的能力以及處理人際關(guān)系的能力。二、實(shí)習(xí)部門實(shí)習(xí)單位基本情況：我公司是一家獨(dú)資企業(yè)，主要生產(chǎn)新型電子元器件(頻率控制與選擇元件、混成電路)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)系統(tǒng)制造、軟件產(chǎn)品開發(fā)、生產(chǎn)，銷售自產(chǎn)產(chǎn)品。開試工單通知復(fù)試通過者試工，并做好登記。送文件至各級領(lǐng)導(dǎo)，簽收文件。整理員工檔案，以備隨時(shí)出檔和歸檔。協(xié)助辦理新進(jìn)人員入職手續(xù)，員工調(diào)職、離職手續(xù)。錄入月罰款單與獎(jiǎng)勵(lì)單，錄入員工養(yǎng)老保險(xiǎn)資料。1有時(shí)也負(fù)責(zé)為上級領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)英語翻譯一起去接待我們的客戶。領(lǐng)導(dǎo)十分重視大學(xué)生成長，為此特地為我們制定了雙導(dǎo)師實(shí)習(xí)制度。在此優(yōu)勢下，我主動與領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了溝通，在領(lǐng)導(dǎo)的尊尊教導(dǎo)下，我對實(shí)習(xí)有了更為深層次的理解，更明確了我的工作目標(biāo)，在思想上使我對未來的工作有了新的認(rèn)識，在行動上使我對未來人生有了新的規(guī)劃。在實(shí)習(xí)中我發(fā)現(xiàn)大學(xué)中所學(xué)的專業(yè)知識并不是完全都能運(yùn)用到實(shí)踐中，我所學(xué)的是英語和旅游知識，而我所在的公司卻是一家電機(jī)公司看起來兩者相差很大。我可以翻譯我們公司所生產(chǎn)的產(chǎn)品，為外國客戶介紹我們的產(chǎn)品。在此期間我必須重新學(xué)習(xí)關(guān)于電機(jī)方面的英語。三是熱愛實(shí)習(xí)崗位，積極承擔(dān)崗位職責(zé)，不斷提升實(shí)習(xí)效率。在實(shí)習(xí)過程中我努力培養(yǎng)自己對本崗位工作的熱情，珍惜在崗位上的每一分鐘，積極承擔(dān)崗位上的責(zé)任以及義務(wù)，努力做到能夠獨(dú)立完成頂崗任務(wù)。在實(shí)習(xí)的那段時(shí)間，讓我體會到了生活的艱辛和社會環(huán)境的壓力。雖然很累可是我卻仍要堅(jiān)持下去，因?yàn)槲也幌胱鰝€(gè)生活的失敗者，我不想永遠(yuǎn)都躲在舒適的環(huán)境里卻從不知道人間的冷暖。而我只有在社會中磨練才會更加堅(jiān)強(qiáng)，更加成熟。但是時(shí)間讓我開始平靜下來，而我也開始慢慢的適應(yīng)了這種環(huán)境，讓我開始覺得其實(shí)學(xué)校外的生活也是蠻有味道的。積累了處理有關(guān)人際關(guān)系問題的經(jīng)驗(yàn)方法。積累了社會工作的簡單經(jīng)驗(yàn)，為以后工作也打下了一點(diǎn)基礎(chǔ)。實(shí)習(xí)生活極大的開闊了我視野，讓我學(xué)到了很多學(xué)校以外的知識，讓我懂得了作為一個(gè)辦公室文員的不易。而我會在以后的生活中更加努力的提升我自己。提高實(shí)際操作技能。掌握操作技能。二、實(shí)習(xí)內(nèi)容：按照老師的安排。在這個(gè)公司里我的主要工作是總經(jīng)理助理。比如商業(yè)計(jì)劃書的制定和一些文件資料的翻譯等等。讓我學(xué)到了很多在書本上沒學(xué)過的東西。我認(rèn)為學(xué)我們這個(gè)專業(yè)或者說在做總經(jīng)理助理這個(gè)工作時(shí)應(yīng)當(dāng)具備以下幾種能力：(一)交際能力：善于與他人交往是做這項(xiàng)工作應(yīng)具備的首要能力。助理其實(shí)也是一種服務(wù)人員?！八恕奔劝ㄍ獠康目蛻?。我們必須要學(xué)會如何與他人建立和維持關(guān)系。注重交往藝術(shù)。不同場合。不同文化背景的人應(yīng)采取交往方式。才能在工作中提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。無論是在前臺還是在后臺的服務(wù)都必須與公司的上司、下屬、同事、顧客、供應(yīng)商等進(jìn)行合作。做一名助理還應(yīng)當(dāng)有全局觀念。學(xué)會與供應(yīng)商協(xié)商。充分發(fā)揮不同角色的作用。發(fā)揮助理的中介、紐帶作用。整個(gè)實(shí)習(xí)過程既是我向用人單位提供服務(wù)的過程。助理必須根據(jù)公司和客戶的具體需要確立服務(wù)方式。就越能為他人提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。有較強(qiáng)的適應(yīng)能力。副總就要求我為公司寫一份商業(yè)計(jì)劃書。最后只有悶在辦公室通過上網(wǎng)查詢。該計(jì)劃書完成后。但我的學(xué)習(xí)能力卻得到了用人單位的肯定。助理往往會成為經(jīng)理和其他工作人員之間的“傳聲筒”。將下級意見反饋給上級的任務(wù)。助理就必須通過語言去吸引人。說服人的能力。簡潔。為上下級提供準(zhǔn)確易懂的信息。在這樣一個(gè)信息溝通的過程中。(五)企業(yè)環(huán)境。對企業(yè)內(nèi)部環(huán)境。對顧客的特點(diǎn)掌握的越全面。平時(shí)工作時(shí)要善于觀察。根據(jù)企業(yè)本身的特點(diǎn)調(diào)整自己的服務(wù)方式。平常工作不忙的時(shí)候。像銷售部、生產(chǎn)部、財(cái)會部、售后服務(wù)部等等。還可以更快的讓我溶入這個(gè)環(huán)境。我認(rèn)為文化修養(yǎng)也是應(yīng)必備的素質(zhì)。(七)技術(shù)性能力：技術(shù)性能力是完成某一項(xiàng)具體活動所需要的本領(lǐng)。使工作人員掌握一定的操作程序。而對于某些新招聘的人員來說。作為我們專業(yè)的學(xué)生。我之所以能夠應(yīng)征到這個(gè)公司來做助理。(八)管理能力：我們在工作過程中，需要與別人建立聯(lián)系，管理別人、激勵(lì)別人、處理沖突、控制情緒等等，這一切都與管理能力有關(guān)。服務(wù)工作的決策權(quán)也從管理部門和職能部門轉(zhuǎn)移到服務(wù)工作第一線。四、對外語系實(shí)習(xí)的就業(yè)建議：經(jīng)過這次實(shí)習(xí)，我深切的感受到了平常系領(lǐng)導(dǎo)和老師們所說的我們的專業(yè)優(yōu)勢：商務(wù)知識和語言的結(jié)合。但我同時(shí)也感覺我們也應(yīng)當(dāng)在一些方面改進(jìn)一下：(一)加強(qiáng)對口語的訓(xùn)練：口語是我們在應(yīng)聘的時(shí)候的一關(guān)，只要招我們這個(gè)專業(yè)畢業(yè)生的用人單位，首先要檢驗(yàn)的就是我們的口語。希望系里能夠找到更切實(shí)有效的方法來解決這個(gè)問題。(二)多增加學(xué)會實(shí)習(xí)的次數(shù)，增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)際動手能力：我們學(xué)習(xí)的知識偏重于理論，實(shí)際運(yùn)用到的技能往往和我們所學(xué)的有很大的差距，動手能力差是我們的普遍特點(diǎn)。所以，我認(rèn)為我們應(yīng)當(dāng)多開一些實(shí)習(xí)課，讓學(xué)生有更多的機(jī)會走出去，剛畢業(yè)的大學(xué)生既然沒有什么工作經(jīng)驗(yàn)，那么就應(yīng)該在實(shí)習(xí)經(jīng)歷上為自己加分。二、實(shí)習(xí)內(nèi)容按照老師的安排，我制定了相應(yīng)的實(shí)習(xí)計(jì)劃。三、實(shí)習(xí)心得體會兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，讓我學(xué)到了很多在書本上沒學(xué)過的東西，也讓我對這個(gè)社會有了深入的了解。說到底，助理其實(shí)也是一種服務(wù)人員，而服務(wù)人員就必須懂得如何與他人接觸。對自己一定要有正確的定位，才能在工作中提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。無論是在前臺還是在后臺的服務(wù)都必須與公司的上司、下屬、同事、顧客、供應(yīng)商等進(jìn)行合作。（三）學(xué)習(xí)能力：在我看來，整個(gè)實(shí)習(xí)過程既是我向用人單位提供服務(wù)的過程。而市場需求的不斷變化就要求我們應(yīng)有不斷學(xué)習(xí)新知識、新技能的能力，有較強(qiáng)的適應(yīng)能力。該計(jì)劃書完成后，雖然在實(shí)際內(nèi)容上與副總要求的有所差距，但我的學(xué)習(xí)能力卻得到了用人單位的肯定。負(fù)責(zé)著將上級的指示傳達(dá)給下級，將下級意見反饋給上級的任務(wù)，如何給有效的促進(jìn)二者之間的交流，助理就必須通過語言去吸引人、打動人、說服人的能力、懂得清晰、簡潔、明了的表達(dá)中心思想，為上下級提供準(zhǔn)確易懂的信息。（五）企業(yè)環(huán)境、顧客知識：在工作過程中，對企業(yè)內(nèi)部環(huán)境，對市場情況，對顧客的特點(diǎn)掌握的越全面，就越能為單位提供滿意的服務(wù)。平常工作不忙的時(shí)候，我都會到各個(gè)部門去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，像銷售部、生產(chǎn)部、財(cái)會部、售后服務(wù)部等等。（六）文化修養(yǎng)：要與公司其他員工進(jìn)行良好的溝通。（七）技術(shù)xxx：技術(shù)xxx是完成某一項(xiàng)具體活動所需要的本領(lǐng)。而對于某些新招聘的人員來說，具備某方面的技術(shù)xxx往往是進(jìn)入某一行業(yè)最起碼的要求，作為我們專業(yè)的學(xué)生，我們的優(yōu)勢技能就是對英語的熟練運(yùn)用，我之所以能夠應(yīng)征到這個(gè)公司來做助理，很大程度上也是因?yàn)檫@個(gè)優(yōu)勢。這一切都與管理能力有關(guān)。所以說，管理能力不再是高層管理人員的“專利”而是我們剛步入社會的大學(xué)生要具備的必要的能力。這使得我們在用人單位招聘時(shí)有了一些優(yōu)勢，但我同時(shí)也感覺我們也應(yīng)當(dāng)在一些方面改進(jìn)一下。只要招我們這個(gè)專業(yè)畢業(yè)生的用人單位，首先要檢驗(yàn)的就是我們的口語。口語課其實(shí)成了花架子，希望系里能夠找到更切實(shí)有效的方法來解決這個(gè)問題，畢竟，一口流利的口語是許多學(xué)生所追求的，這也是我們的“門面”。我剛到實(shí)習(xí)單位