【正文】 ，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。說說我針對錯誤的改正措施：上課玩手機檢討書敬愛的老師和親愛的同學們:你們好！今天我懷著無比沉重的心情對昨天上晚自習時玩手機的事情做出了深刻的懺悔。而驕奢忘舊，只會讓我陷入痛苦地境地。可能我當初不懂事以為自己家境好，其實錯了，大錯特錯。此外，作為一名高中生，肩負時代重托，需要好好學習。而教師課堂更比在校期間更加重要，教師課堂學習是在校學習的核心關(guān)鍵，不容許絲毫懈怠與敷衍。而我竟然沒有好好珍惜如此珍貴的教學機會。所以對此錯誤，我不想說什么借口，我真的錯了，而且是很嚴重地做錯了。我發(fā)現(xiàn)這是由于我的無知和天真導致的，為什么我不能成為一個好孩子？為什么上課不專心？為什么還嚴重到上課玩起了手機游戲、玩起來mp4？首先，我的無知和天真導致的導致我這樣不及后果的犯這樣的錯誤。在此我對您表示深深地歉意與懺悔。此致：非常抱歉！學生上課玩手機游戲的檢討書老師：對不起，您的差學生李允浩又給您添麻煩了。最后我寫一下對今后保證：我保證今后上課期間不做任何違紀行為了，上課期間手機一定堅決關(guān)機或調(diào)為振動。老師為我們辛勤工作，為我們努力備課，而我卻辜負老師的辛勞，上課不好好聽講是對老師的不尊重。如今我做了錯事，辜負了我的父母，我覺得很慚愧，想起父母的辛勞，不由地流淚。而為的使我們能夠在各方面活動好的條件，父母為我們購得手機。這對于我年邁的父母來說，是一個很大的打擊。這更是犯了十分嚴重的錯誤，這是對于教育資源的浪費。我深深地覺悟到自己所犯錯誤的嚴重性：第一，我身為一名在校學生，學習無疑是自己的本職工作，也是必須履行的義務(wù)。您觀察到我的不良行為，及時加以制止，并且沒收我的手機作為處罰。第一篇：學生上課玩手機檢討書學生上課玩手機的檢討書班主任老師：在此，我十分抱歉地向你遞交我這份檢討，因為一次檢討意味著我犯了一次重大過錯。此次，我因為上課玩弄手機、不好好聽課，給班級上課秩序造成了比較嚴重的影響。如今，經(jīng)過面壁思過與深刻反省。第二，在大學期間的教育對于每個人來說都是十分珍貴的，而我卻不思進取，甚至嚴重到在上課期間玩手機、不專心聽課。第三，身為一名學生，我犯這樣的錯誤，無疑是大大辜負了我父母對我的殷切期望。我的父母辛苦賺錢，送我們進入大學深造，為的就是我們能夠努力學習，找到一份好的工作，將來能夠生活得更好。而我卻恰恰不用功讀書，不能全身心的投入學習，反倒是上課玩手機。再看我的錯誤，我也是很對不起辛勤教育我的老師的。此次檢討過后，我也會跟老師做當面正式道歉的。今后認真聽每一節(jié)課，在校當一名好學生，在家做一個孝順的兒子，將來為社會做出自己的一份貢獻。對于此次上課期間玩mp4的行為，嚴重地影響了課堂紀律，這樣的不良作風極其嚴重。自己這段時間面壁思過，思考此次我上課期間玩mp4的行為。然而無知和天真不能成為甩脫錯誤的借口，而無知和天真不正也是一種不足與缺點嗎。作為這個時代學生，我們是幸福的，在學校接受教育本是一件幸福的事，自己的學校有優(yōu)秀的教學設(shè)施與環(huán)境優(yōu)美的校園，課堂環(huán)境也很好。另一方面，作為一個高中生理應(yīng)遵守《高中生日常行為規(guī)范》，知道在校期間什么事該做，什么事不該做。而我上課期間玩mp4，嚴重地違反課程紀律，將如此珍貴優(yōu)厚的教育機會浪費了，這種浪費在某種層面上是不可原諒的，是一種驕奢的提現(xiàn)。不說遠的，就是我這樣上課玩mp4不好好學習，我也對不起生我養(yǎng)我的父母。父母賺錢其實也并非我們想的這么輕松，回顧父母的早期，他們年輕時候那是多么的不容易。尊敬的徐老師，您是我的恩師，此次錯誤多虧你的提醒，我此等的錯誤犯下，自己也感覺很慚愧，也覺得對不起你。這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該不重視老師說的話，我不應(yīng)該違背老師的話，我們作為學生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。這是一次十分深刻的自我檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，一再強調(diào)校規(guī)校紀，提醒學生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應(yīng)該的。應(yīng)該把老師說的話緊記在心，把學校頒布的校規(guī)校紀緊記在心。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環(huán)境，但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的學習環(huán)境形成，對違反校規(guī)的學生給予懲罰也是應(yīng)該