【正文】 的編制》的編制工作。我將繼續(xù)經(jīng)營好自己的網(wǎng)站，在網(wǎng)絡(luò)教研一頭先行一步，逐步向教育教學科研滲透，最終提升自己的科研能力。為了能提升自己的科研能力，進一步提升教科研理論，將教研成果、教學成果轉(zhuǎn)化為科研成果、提煉成教學經(jīng)驗，我受孫老師的啟發(fā)，在中國教師研修網(wǎng)上建立了自己的工作室網(wǎng)站，將自己的教學資源、教學反思、學習體會等發(fā)表在自己的網(wǎng)站上。我所寫的論文《終止學生當堂自主練習的最佳時間》收錄在《嘉定區(qū)名師教育成果匯編》一書?，F(xiàn)在又參與學校的區(qū)級課題《基于生情和學力差異基礎(chǔ)上的有效教學策略的研究》，并帶領(lǐng)我們數(shù)學組的全體教師，承擔了學校安排的數(shù)學組的子課題《課堂教學當堂達標題的編制》的研究。同時，還積極參與有關(guān)高一級課題的研究。并且，我的日常課堂教學，隨時向全校教師開放。另外，在長期的教學探索與實踐中，我積累了一定的教學經(jīng)驗，逐步形成了自己的教學風格，在運用現(xiàn)代教育技術(shù)整合教學資源方面較有心得，公開課的教學效果較好。因此，學校再一次安排我連續(xù)兩年擔任九年級畢業(yè)班的教學工作。我以自己對學生的尊重和對工作的認真負責，贏得了老師和學生的信任。凡是學生能解決的知識，老師絕不包辦，只是重視對學生的引導，教會學生學習訣竅，減輕學生的學習負擔，并注重培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力，體現(xiàn)出教師的指導作用。教學工作方面在日常的教學中，我能認真鉆研教材，潛心研究教法，分析教材的重點、難點，認真?zhèn)浜妹恳惶谜n。另外，為了提高自己的業(yè)務(wù)水平，5月，我面向區(qū)全體九年級教師，作了以“向量、概率、統(tǒng)計初步的考法分析”為專題的區(qū)級講座。同時，平時能堅持閱讀了《現(xiàn)代教學》、《中學數(shù)學》等教育理論書籍，并認真學習了孫老師的《在學中教異步達標》一書，領(lǐng)悟“在學中教”的課堂教學模式精髓。兩年中，我總共參加了名師工作室的主要活動達30次。二、個人工作方面學習培訓方面成為名師工作室成員后，我認真分析自己的優(yōu)勢和面臨的問題，并根據(jù)工作室的目標制定兩年發(fā)展規(guī)劃和年度的學習、工作計劃，明確了專業(yè)發(fā)展方向。一、政治思想、師德方面兩年來，我時刻以嘉定區(qū)名師工作室成員的標準來嚴格要求自己。兩年來，雖然感覺到很忙碌、艱辛，但更多的是體會到了自己成長的欣喜、體會到了收獲的快樂。在今后的工作中，我將繼續(xù)扎實地學習，反思、踐行，沿著“學無止境、教無止境”的方向前行，實現(xiàn)工作室共同的愿望：展示語文工作室的風采，樹立起勇于創(chuàng)新、勤于實踐的一面旗幟，發(fā)揚一種熱愛教育、熱愛學生、執(zhí)著追求的精神！名師工作室成員的個人工作總結(jié)420xx年，我非常榮幸地與幾位區(qū)里的數(shù)學教師一起，被吸收到了嘉定區(qū)教師進修學院的“xx數(shù)學工作室”，成為了區(qū)名師工作室的一員。認真參與每一次工作室活動，收獲頗豐；一次次的活動記載了我的成長的足跡，成員們的共同參與，都感受到了工作室濃郁的研討氛圍。在這跟崗期間，我認真研讀關(guān)于課堂教學的專著，努力打造簡單而實在的高效課堂。平時認真閱讀有關(guān)資料，鉆研新教材，研究教法，體會新課程的性質(zhì)、價值、理念，總結(jié)經(jīng)驗，逐步形成了自己的教學風格。通過學習我深深體會到“學然后知不足”，通過反思，我發(fā)現(xiàn)想要成為一名專業(yè)化的研究型教師還有很多路要走。這些都是我的學習成果，是我“學習——實踐——反思——再學習”的過程。認真學習語文新課標，充實自己，并努力做到與教學實踐相結(jié)合?；仨ぷ魇业臍v程，我充實著、實踐著、思考著。做最好的自己，讓優(yōu)秀成為一種習慣，這就是我給自己的座右銘。在以后的工作中，我會不斷總結(jié)反思，多向別人請教學習，取長補短，讓自己不斷進步。在每個環(huán)節(jié)的銜接時間，我們就來復習今天所學過的知識和內(nèi)容，這樣減少了孩子等待的時間，讓孩子有事可做。其次，在本學期教學中，我們學習了將近30首古詩和14個手指游戲，增長孩子們的知識，鍛煉孩子手指的靈活性。我仔細思考每一堂課的上法，不斷改進方案，搜集一些有用的資料。教育教學工作：充分發(fā)揮一日整體教育功能，在各個環(huán)節(jié)滲透，融合教學。良好的習慣的養(yǎng)成，讓日常常規(guī)日益進步，也有益于孩子良好習慣的形成。不斷向孩子強調(diào)，讓孩子堅持每天注意安全，一學期下來，就形成了良好的行為習慣。比如：讓孩子就座是一個很平常普通的事，但我們在讓孩子就座時，我們會注意不讓較為頑皮的孩子坐到一起，這樣會避免幼兒糾紛的產(chǎn)生，也讓課堂紀律有所提高。首先，我們在平時的工作中也時刻從安全角度出發(fā)安排孩子的一日活動，注重細節(jié)，而不是夸夸其談。這是我真實的內(nèi)心感受與真實寫照。這些都在領(lǐng)導和同事的指導和關(guān)心下漸漸退去。我也在其中成長著，進步著。同時也作為一線教師，我將總結(jié)如下：一．工作感受充實與忙碌并存，學習與成長并進，快樂與苦澀并有。在教學改革的今天，社會對教師素質(zhì)的要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更加嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，彌補不足，開拓進取，成為一名合格的工作室成員?？傊?，名師工作室不僅為我們提供了提高自身素質(zhì)的空間，也成為我們互相學習，互相促進的大家園。這樣做使我收獲都很大，提高很快。我不僅嚴格要求自己、大膽實踐，在平常的探討中，我也從不吝惜自己的點滴經(jīng)驗，充分發(fā)表自己的意見和建議。教改科研本學期，我把在工作室中獲得的教學理論用于我的課題和教學中，并積極進行探索，不斷地分析、討論，總結(jié)出一套適合我們自己學校學生特點的實用有效的教學方法，讓孩子們喜歡學語文，樂于學語文。三、學以致用，實現(xiàn)自我“學了不會用等于白學”我經(jīng)常對學生這樣說。這一學期我積極地參與名師工作室的各種學習，平時利用網(wǎng)絡(luò)及時的與名師們交流、與名師們同課異構(gòu)，找自己與名師們的差距，快速的提高自己。同時作為學校骨干教師，我深知自己肩上的擔子很重，師德要模范、班級管理要優(yōu)秀、教育教學成績要突出……在不斷地學習當中，我時刻感到自己的不足。我很慶幸自己能夠加入到這個團隊，我相信在他們的熏陶和感染下我會盡快成長起來的！二、學會沉淀，改變自我人生像一杯茶，經(jīng)過生活的洗禮時要學會沉淀自己。還有陳xx老師的內(nèi)蘊和才學也給我將來的努力奮斗指明了方向。諸如此類的話語無時無刻不影響著我，使我更加明白了自己將要為之奮斗的方向。名師工作室成員的個人工作總結(jié)1本人自進入xx工作室以來，感覺自己一直是在快樂中成長，不知不覺一學期就結(jié)束了，回想在名師工作室的這段日子我感觸頗多，下面將從以下幾方面做以總結(jié)：一、找準方向，反思自我有句話說的好：找到努力的方向比努力更重要。第一篇：名師工作室成員的個人工作總結(jié)名師工作室是教育行政導向、學校積極參與、教師自覺發(fā)展的產(chǎn)物。下面是小編收集的名師工作室成員的個人工作總結(jié)，歡迎閱讀。自我與xx工作室的幾位名師相處至今，xx的和藹謙遜、幽默風趣、厚重大氣令我深深欽佩，特別是他那出口成章，句句蘊含哲理的話語總是給人很深的思考，他說：“人活一輩子，虛度是一天，忙碌也是一天，與其虛度不如忙碌，忙碌能使人收獲多彩的人生！如果今天怕苦怕累，明天會更苦更累！”，他還說：“作為教師，我們要做一個有思想的人，一個勤學的人，一個不斷創(chuàng)新的人”。工作室的張xx老師，他那一切以工作為主的敬業(yè)精神令我深深感動，他那獨特的教學技法令我深深欽佩，他那與人真誠謙遜的品質(zhì)深深的感染著我。與他們相處的這段時間我終于明白了他們之所以能夠成為名師，那是因為他們有明確的奮斗方向，并且能夠堅持不懈的為之努力，在努力的過程中能不斷的自我反思，在反思中不斷地進步……。在名師工作室的引領(lǐng)下，我們增長了前進的動力，從更大程度上激發(fā)了自己的潛力，在這一段時間，我不斷的學習、反思，沉淀自己，讓自己在一定程度上得到了提高。因此我積極利用空余時間閱讀學習先進經(jīng)驗和新的教育理念，不斷的充實自己，更好的進行教育教學實踐。在名師工作室的各種活動當中，我學到了很多教育教學理論并開闊了視野，更近的接觸了先進的教育教學理念；各種各樣的教育教學活動也讓我開闊了教育教學的視野，為以后的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。所以我堅持把在名師工作室所學到的東西用于教學中。幫代工作我雖是校級骨干教師，但我深知“獨木不成林”的道理。在教學中，積極和組內(nèi)老師集體備課，談自己所獲得的一些教學理念，對課堂教學的看法等。我相信只要我不斷的將學到的教學理論、技法運用實踐，自己也能走出一條屬于自己的育人之路，從而很好的實現(xiàn)自我價值。在這個大家庭里，我們找到了自己前進的方向，在這個大家庭里，我們體會到了互助共進的熱情，在這個大家庭里，我們更領(lǐng)略了名師的風采。名師工作室成員的個人工作總結(jié)2時間如白駒過隙般走過，我也進入xx名師工作室兩年了。作為一名年輕教師，我無疑是幸運的，有幸進入工作室成為其中的一員?；赝洃?，依然記得剛進入崗位時的手忙腳亂，依然清晰記得面對問題時的無所適從。是她們的寬容和榜樣激勵我在不斷進取，不斷進步，我為我自己工作在這樣積極向上的環(huán)境中而自豪。二．具體工作安全工作：在本學期我們提到最多的字眼便是安全。在出現(xiàn)的問題中分析原因，不斷改進。其次，學期伊始，我們就在每一個環(huán)節(jié)都向孩子提醒安全問題。比如：下樓梯時注意什么，走隊時注意什么，穿衣服注意什么，睡覺就餐時注意什么等等。再次，就是堅持每周上好每一節(jié)安全課，做到確保讓孩子知道所學的安全知識，懂得生活中的基本安全常識，利用身邊的實際事物和實際環(huán)境讓孩子掌握安全知識。首先對于課堂教學，我認真堅持備好每一節(jié)課，力求坐到課堂環(huán)節(jié)讓孩子感興趣，采用直觀形象的教學手段讓孩子積極主動的學習、探索。這一學期下來，由原來的手足無措絞盡腦汁到現(xiàn)在拿到一個主題能有所想法，這對我來說是一個很大的進步。此外還利用了晨間活動學習了音樂律動，讓孩子在快樂中鍛煉身體，增強體能。三．家校溝通在本學期工作中，我本著真誠，站在為孩子考慮的角度去跟家長交流看，在交流的過程中注意措辭，以真誠交換真誠，家校共同促進孩子健康成長?？傊覉孕?，只要努力付出，定會有所收獲，哪怕收獲沒有付出的多，只要每天是向上進步的，就是快樂的。名師工作室成員的個人工作總結(jié)3加入xx語文名師工作室以來，已有三年了。一、理論積淀，提升素養(yǎng)我有計劃地認真學習新的教育理念，提高自身素質(zhì)。在我們的博客中，內(nèi)容有教學案例、學習體會、讀書心得、論文等等，可謂百花齊放。名師工作室，為我的專業(yè)成長提供了很好的實踐機會，并為我搭建了展示自我、體現(xiàn)自身價值的舞臺。二、樂于求索，積極科研加入了名師工作室后，我積極參加各項實踐交流活動，獲得