【正文】 述,質(zhì)樸凝練、內(nèi)涵深刻,具有重大現(xiàn)實針對性和深遠歷史意義,為加強黨風政風作風建設提供了指南。同時，黨總支于XX年7月3日召開專題學習研討會，圍繞“三嚴三實”第一專題內(nèi)容組織了討論交流。真正以“嚴”和“實”的工作作風樹立人民教師的良好形象。在加強黨員干部自身思想建設的同時，繼續(xù)推進我系“一堂課一分鐘，德育進課堂”活動，做到“教書”和“育人”兩手抓，兩手都要硬。總支書記沈堅同志作了題為《內(nèi)化于心要“三嚴”、外化于行要“三實“》的專題黨課。一、組織領導，加強學習我系黨總支高度重視此次學習任務，把學習貫徹總書記重要講話精神作為我系當前和今后一個時期學習教育的主要內(nèi)容。第二篇：“三嚴三實”專題一學習研討情況報告“三嚴三實”專題一學習研討情況報告根據(jù)學院《認真做好“三嚴三實”專題學習研討工作的安排》，經(jīng)濟管理系黨總支高度重視，及時組織全系黨員召開專題理論學習，認真領會習總書記“三嚴三實”的講話精神，積極運用宣傳陣地，營造濃厚學習氛圍。四是我局于7月13日召開專題研討會，局黨組全體成員、調(diào)研員，各科室所負責人參加研討會議，會上XX局長以《汲取傳統(tǒng)精華 提高黨性修養(yǎng)——從中國傳統(tǒng)文化與黨的一貫要求談“嚴以修身”》為題，談了對“嚴以修身”的感想和體會，其他局領導也分別結合自身學習和實踐情況進行了發(fā)言，儲備中心、耕?？曝撠熑撕蛧炼L作為科室所負責人代表進行了發(fā)言。二是我局于7月3日上午開展專題輔導學習會，邀請區(qū)委黨校黨建教研部主任XX老師作專題輔導講座，局黨組全體成員、各科室所負責人，全體黨員參加會議。第一篇：區(qū)國土資源局“三嚴三實”專題一學習研討情況成都市龍泉驛區(qū)國土資源局 關于“三嚴三實”專題一學習研討情況的報告市局人事處：根據(jù)中央、省委、市委、區(qū)委“三嚴三實”專題教育工作會精神，按照市局黨組《關于在全市國土資源系統(tǒng)深入開展“三嚴三實”專題教育的實施方案》及龍泉驛區(qū)委組織部《關于在全區(qū)局級以上領導干部中開展“三嚴三實”專題教育的實施方案》安排部署，我局于2015年6月底至7月初利用四個半天開展了“三嚴三實”專題一學習研討，現(xiàn)將有關情況報告如下：一、高度重視，及時安排部署按照中央、省市區(qū)委和市局黨組要求，我局高度重視專題研討工作，及時印發(fā)了《關于開展“三嚴三實” 嚴以修身專題學習研討會的通知》，利用四個半天，以四種形式開展專題研討，一是召開局黨組集中學習（擴大）會；二是召開專題輔導學習會；三是召開支部集中學習會；四是召開專題研討會。二、不走過場，扎實開展專題研討一是我局于6月26日召開了黨組集中學習（擴大）會，局黨組全體成員、調(diào)研員、各科室所負責人集中學習了習近平論“三嚴三實”，劉云山四談“三嚴三實”，“七個有之”告誡干部要站穩(wěn)“政治立場”，總書記關于“三嚴三實”的論述，習近平引用的古典名句：修身篇，省委中心組 “嚴以修身”專題學習會會議精神等學習內(nèi)容。三是我局于7月3日下午召開支部集中學習會，我局四個支部分別開展了集中學習，學習會由支部書記主持，支部全體黨員參加，局領導也以普通黨員身份參加了所在支部的學習討論，四個支部集中學習了學習內(nèi)容：《習近平談治國理政》；《永葆清正廉潔的政治本色》；《優(yōu)秀領導干部先進事跡選編》；《領導干部違紀違法典型案例警示錄》；總書記關于“三嚴三實”的論述；習近平引用的古典名句：修身篇；省委中心組舉行“嚴以修身”專題學習會精神等學習資料。通過交流研討，全局黨員干部真正把自己擺進去、把職責擺進去、把實際思想和工作擺進去，深入查找問題，堅持聚焦問題不跑偏，扭住問題不放松，邊學邊查邊整改，努力錘煉打造一支忠誠、干凈、擔當?shù)膰粮刹筷犖?。在全面領會精神實質(zhì)的基礎上，圍繞“嚴以修身，加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，把牢思想和行動的‘總開關’”的專題，組織開展主題研討活動。XX年6月16日，我系黨總支召開“三嚴三實”專題教育活動，全系黨員教師及副科級以上干部30余人參加了會議。在認真剖析“三嚴三實”內(nèi)涵的同時，要求全系黨員干部從思想上行動上始終與黨中央保持一致，要將學習研討活動與崗位實際相結合，與教育教學工作緊密融合，做到學習研討層層落實，保證活動取得圓滿成效。通過黨員進宿舍、黨員進教室活動，了解學生實際困難，急學生所急，解學生所困。二、精心部署，廣泛宣傳我系黨總支通過召開支部組織生活會、充分運用網(wǎng)絡群組等媒介，宣傳總書記“三嚴三實”重要講話精神，大力弘揚甘肅精神、鐵人精神，學習焦裕祿等先進模范事跡，以正能量營造濃厚學習氛圍。黨員教師結合《學院XX年工作要點》，立足崗位實際，在教育教學上下功夫，以“先鋒引領、五項爭創(chuàng)”活動為契機，確定爭創(chuàng)目標，以“三嚴三實”的精神，腳踏實地的工作，發(fā)揮好黨員的先鋒引領作用。同時認識到“三嚴三實”中，嚴以修身就是加強黨性修養(yǎng)，堅定思想信念，自覺抵制歪風邪氣；嚴以用權，就是堅持用權為民，按規(guī)則、按制度行使權力，不搞特權、不以權謀私；嚴以律己，就是勤于自省，遵紀守法，廉潔自律。通過學習領會“三嚴三實”精神，進一步堅定理想信念，加強黨性修養(yǎng)，提高道德境界，追求高尚情操，解決好世界觀、人生觀、價值觀的問題，內(nèi)化于心，外化于形。各支部委員帶頭做主題發(fā)言。大家結合自己教育教學實際工作，談了對“三嚴三實”理論的進一步認識，提出“四個結合”，即把學院發(fā)展同個人發(fā)展相結合；把本部門工作同個人工作相結合；把專題教育同日常工作相結合；把教學任務同學習研討相結合。二是從嚴要求，保持思想上的先進性。通過召開專題會議學習研討，把“三嚴三實”的精神實質(zhì)迅速傳達并貫徹到每位黨員干部實際行動中。進一步做好“四考核一把關”的入黨積極分子考察工作，提高學生黨員質(zhì)量，從根本上把牢思想和行動的“總開關”。要求全系黨員教師，要學習理論，學習實踐。要求各支部要發(fā)揮好基層戰(zhàn)斗堡壘作用，全系黨員要盡職盡責，做好本職工作。要加強全系黨員的組織紀律觀念，保持廉潔自律的作風，要傳遞正能量，不負“人民教師”這個光榮稱號。以“三嚴”建作風，以“三實”樹形象。經(jīng)濟管理系黨總支第三篇：三嚴三實專題一學習研討心得體會三嚴三實專題一學習研討心得體會修身自古就是安身立命之本，我國傳統(tǒng)文化講究“修身、齊家、治國、平天下”。嚴以修身，首先要勤于修“心”。欲修其身者，必先正其心。有公心者，必不為私利所迷，不為人情所困，為人行事就能不偏不倚。要常懷誠心。說