【正文】 娃抓起！”人生的道路雖然漫長，緊要處卻常常只有幾步，我們還是未成年人，一定要走好每一步，學會自我保護，學會依法律己，學會抵制不良誘惑，否則，一旦觸犯法律，法律無情，后悔莫及，家長傷心，老師煩心，社會擔心，一失足成千古恨！當今主流是構建和諧社會，這是我們每個社會成員的責任，創(chuàng)建平安校園也是我們全校師生的義務。舉個很簡單的例子，當你在課間活動的時候，不在走廊上追逐打鬧的規(guī)定，你有沒有時刻銘記在心？你有沒有每次嚴格遵守？或許在不經(jīng)意間，我們就做了一個好學生；或許在不經(jīng)意間，我們就違反了規(guī)章制度。有句古話說：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。如：上課不講話、不開小差、認真聽講，不違反課堂紀律；課間不亂跑、不打架、不玩危險游戲、不破壞校園公物；在校園不亂扔垃圾，不亂寫亂畫，不粗言碎語；不進網(wǎng)吧和游戲廳，不看不健康讀物，不傳播謠言；遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，不在馬路上瘋狂打鬧；坐公交車自覺排隊，文明禮讓；在電影院圖書館等公共場所不大吵大鬧，保持安靜等等都是遵紀守法。這都說明我們處在一種法盲狀態(tài)。比如，你在地上亂扔垃圾、隨意摘公園的花，這樣做不僅破壞了環(huán)境，而且違反了有關環(huán)境保護條例；偷看別人的東西侵犯了他人的隱私權，同樣也犯法；大街上，不遵守交通規(guī)則，亂闖紅燈、橫穿馬路，就違反了交通規(guī)則。作為小學生,我們都屬于未成年人, 是祖國的花朵，是受《未成年人保護法》的對象，是不是我們就可以目無法紀，為所欲為呢？NO！答案是肯定的，不可以，老師告訴我們未成年人的行為同樣要受到法律的約束，我們年滿10周歲以上的未成年人還屬于限制民事行為能力人，不要誤以為法律就與我們無關,。第二篇：做遵紀守法好少年(演講稿)做遵紀守法的好少年尊敬的評委、老師：大家好！我是 號參賽選手xxx，來自三溪小學四年級二班，很高興能夠站在這里參加片區(qū)演講比賽，深感榮幸，首次亮相，請為我點贊。未成年人犯罪是一項長期而艱巨的工作，任重而道遠。一方面為潛在的未成年人犯罪敲響警鐘預防犯罪，另一方面讓未成年人學會自救能力，面對違法犯罪行為時敢于揭露犯罪，同犯罪行為作斗爭，提高作案人犯罪成本增加被抓獲的風險，從而減少犯罪的發(fā)生。學校要采取活潑有趣、形式多樣的活動進行深入淺出的法制教育宣傳，通過舉辦晚會、請司法界、共青團等單位、個人到學校上法制課、開模擬法庭、組織學生到少年勞教所、監(jiān)獄等場所參觀、到法庭旁聽接受教育。家庭要進行經(jīng)常性教育；學校要改變重智育輕德育輕法制教育、重課堂教學輕社會實踐的現(xiàn)象，全面推進素質教育；電視、報紙等媒體要推出適合未成年人特定的優(yōu)良作品，弘揚積極健康精神，創(chuàng)造良好的文化氛圍。人的有意識行為總是在一定意志支配之下實行的，思想和欲望是犯罪的重要根源，加強思想道德教育意義重大。家庭要加強與學校的溝通聯(lián)系，互通信息，時刻關注孩子的思想動態(tài)和反映，及時糾正孩子不良習慣、行為和思想，防范于未然。俗話說上梁不正下梁歪，因此作為長輩要時刻注意自己的言行舉止，樹立起一個正直、守法的形象。我認為，必須著重抓以下幾個環(huán)節(jié)：一、正確進行家庭教育，改善問題家庭、加強家庭監(jiān)管。確立了對未成年人犯罪應該本著教育為本、預防為主、懲罰為輔的原則。未成年人犯罪問題是一個系統(tǒng)工程。因此，在對他們進行道德、文化科技知識教育的同時，必須重視紀律教育和法制教育。第一篇：做遵紀守法的好少年做遵紀守法的好少年未成年人犯罪是我國當前一個嚴重的社會問題。近年來，由于種種原因，未成年人犯罪不斷增加，給其自身和家庭帶來不幸，成為影響社會穩(wěn)定的一個重要因素，青少年犯罪，一個非常重要的原因就是他們年齡小，文化素質低，缺乏法律意識?！盁o規(guī)矩不成之圓”，離開法制和紀律的正軌，青少年勢必會誤入歧途。隨著《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》及“兩高”一系列司法解釋和規(guī)范性文件地頒布，完善了未成年人犯罪問題的法律和司法機制，對保護未成年人合法權益，懲治、預防未成年人犯罪具有重大法律意義和現(xiàn)實意義。學校、家庭、社會必須聯(lián)動起來,加強未成年人的法制教育、思想道德教育,讓他們樹立其一個正確的世界觀、人生觀、價值觀、道德觀,同時鏟除不良場所、不良文化的影響,創(chuàng)造一個健康良好的家庭環(huán)境和社會環(huán)境和文化精神環(huán)境。家庭是未成年人成長的搖籃，父母是孩子的啟蒙老師。其次要端正家庭教育觀、充分發(fā)揮家庭的教養(yǎng)功能，糾正片面粗暴的陳舊觀念，做到既注重孩子的物質需求又注重精神需求，既關心孩子的身體健康、學習成績，又關心孩子的人格健全的培養(yǎng)。二、加強思想道德教育培養(yǎng)四有公民，樹立正確人生觀、價值觀、世界觀。家庭、學校、社會要共同承擔起這個責任。三、加強法制教育，樹立法制觀念，培養(yǎng)守法、護法觀念。電視、廣播等媒體要密切配合進行法制宣傳。每個青少年都要深刻地認識到自己是祖國的未來，是民族的希望，必須從小樹立正確的榮辱觀，不斷提高明辨是非的能力，必須從小養(yǎng)成良好的行為習慣，發(fā)現(xiàn)不良行為傾向應及時糾正；必須不斷地增強道德和法紀觀念，努力提高自身的法律常識和法律素質，做到知法、懂法、守法、用法，成為時代新人。長期以來，要采取家庭、學校、社會三結合的教育方法，堅持全成地對學生進行道德和法紀的教育，并結合起來學生的思想實際積極開展對后進生的幫教工作，防患于未然，把未成年人犯罪行為消滅在萌芽狀態(tài)中。我演講的題目是《做遵紀守法的好少年》。也許有人會問，法在哪兒呢？其實，它就在我們的身邊，體現(xiàn)在時時處處。這樣的例子還有很多很多，其實都是一些不引人注意的小事，也許我們每個人都這樣做過，而自己從未覺得這樣做是違法的。那么，作為少年兒童的我們，應該怎樣做才是遵紀守法呢？其實遵紀守法可以落實在校園和生活的每一個細節(jié)里。遵紀守法，我們要從小事做起。點滴小事，積累成山，要養(yǎng)成遵紀守法的好習慣，我們就要從身邊一點一滴的小事做起。遵紀守法，還要我們從現(xiàn)在做起。我真誠的希望我們每一位同學都認真的學習《小學生守則》和《中小學學生日常行為規(guī)范》，知榮辱，樹新風，從小事做起，從我做起，與同學和睦相處，冷靜地對待和處理問題，自尊、自愛。我的演講到此結束，謝謝大家！第三篇：做遵紀守法好少年演講稿做遵紀守法好少年演講稿范文1尊敬的各位領導，親愛的老師，同學們大家好！今天我演講的題目是，《做知法，懂法，守法的小公民》春風吹過，我仰起頭，看到湛藍的天空中，風箏在那兒舞動，地面上，孩子們手中收放著的線，使風箏在天空中飛舞得更加美麗。作為一名小公民，咱們需要的則是法律的束縛。在此之前，咱們必須要做一名