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四年級下學期班級工作計劃-展示頁

2024-10-25 07:27本頁面
  

【正文】 。繼續(xù)精心培養(yǎng)小干部。二、中隊基本情況分析我班共有學生44人,其有幾個同學學習認真,各方面表現(xiàn)比較突出,有大部分同學學習方法不夠靈活,成績良好,還有些同學自制力較差,缺乏學習自覺性,學習成績比較差。第三篇:四年級下學期班級工作計劃四年級下學期班級工作計劃一、指導思想在學校領導下,以突出體現(xiàn)學生主體為中心,重視學生養(yǎng)成教育與訓練,加強學生干部隊伍建設,加強學生的自我教育、民主管理能力,形成“團結、活潑、嚴謹、求學”的班風,以素質教育為核心,以學校德育工作計劃和少先隊大隊工作計劃為依據(jù),以培養(yǎng)學生學習、紀律、衛(wèi)生等方面的良好行為習慣為目標,以班隊會和課堂教學為主要渠道,對學生進行常規(guī)教育,發(fā)揮隊干部的作用。上述措施只是我對班級本學期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進。這學期,我將用心去與學生交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。復習迎考,復習經(jīng)驗交流,引導學生感受集體的溫暖與力量,體現(xiàn)班級文化內涵。六月、感恩教育文明班、“三好學生”、文明生評比。五月、理想信念教育通過讀書,了解黨史,開展詩歌朗誦比賽。結合安全日,進行安全教育?!叭恕眿D女節(jié)的感恩教育。禮儀教育,儀容儀表整潔大方,在上一學期的基礎上,著重注意桌面整潔。四、具體工作:二月、行為規(guī)范教育開學工作布置,總結寒假生活,布置手抄報。(4)培養(yǎng)干部團結協(xié)作的精神,通過干部這個小集體在班中建立正確、健全的輿論導向,從而帶動整個班集體朝健康的方向發(fā)展。每個月組織學生干部開一次例會,指點他們工作方法。(1)幫助小干部樹立威信。指導培養(yǎng)小干部班級小干部是班主任的左右手。(2)讓學生參與班級管理,培養(yǎng)學生的進取心和責任心,使每個學生都有成功的機會和成就感。(1)結合學校的主題教育展開班級工作。在實現(xiàn)集體目標的過程中充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程,在成功中分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽感和責任感。三、班級工作重點及目標確立班集體的奮斗目標班集體的共同奮斗目標,的班集體的理想和前進的方向,有了明確的目標,就會形成強大的班級凝聚力。經(jīng)過上半學期的努力,還是有一部分學生上課不專心聽講,發(fā)言不積極,作業(yè)不能按時完成,需要進行個別輔導和特別的關注。品德方面,本班學生熱愛學校、班集體,團結上進、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動,能按照《小學生行為規(guī)范守則》來規(guī)范自己的言行。規(guī)范班級日常管理工作,努力探索班級工作的新特色。我會在工作中努力吸取經(jīng)驗,充分發(fā)揮班主任的教育作用,引導學生健康成長??傊瑢€別生不能一概而論,要區(qū)別對待,對癥下藥,因材施教。多給他們在同學面前展示自己的機會,以促進他們積極嚴格地要求自己。針對上述情況,轉化措施如下:(1)、班集體內形成“比、學、趕、幫、超”的良好氛圍,用大多數(shù)學生良好行為來教育他們。同時班主任要“學高為師,身正是范”,時刻做學生的表率,身教重于言教。根據(jù)學生的思想實際情況,與學校的德育工作德育方面:培養(yǎng)班干部的責任心,號召他們積極幫助后進的同學。注意養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。校園外,注意交通安全等。要經(jīng)常利用課前、班會時間對學生進行安全教育。狠抓安全工作,把安全工作放在重中之重的首要位置,做到天天講,時時講,發(fā)現(xiàn)問題立即解決。利用各種活動增強班級的凝聚力,讓每一個學生都為班級而自豪四、采取的具體措施。教會學生學會生存,學會與人相處,學會付出和愛。向學生進行行為習慣養(yǎng)成教育及禮儀常規(guī)訓練,使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好少年。提高學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。只有少數(shù)幾個學生學習態(tài)度不夠端正,學習成績落后,需要這學期重點輔導。二、班級和學生分析本班共有學生40人,其中男生21人,女生19人。特制定以下班級工作計劃:。第一篇:四年級下學期班級工作計劃四年級下學期班級工作計劃范文為了能把本班級建設成?!皥F結、活潑、嚴謹、求學”的先進集體,把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設者和接班人。一、指導思想以《小學生日常行為規(guī)范》及《小學生禮儀常規(guī)》的精神為指導,依據(jù)少年兒童的心理特征,按照新課程的基本理念進行,努力由約束性德育向發(fā)展性德育轉變,由單項式德育向互動式德育轉變,由單一的德育模式向多樣化和個性化德育模式轉變,由封閉式德育向開放式德育轉變,讓學生在實實在在的活動中感受、體驗,從而使學生的道德認識、道德意志和道德行為得到良好的發(fā)展。大多數(shù)學生尊敬師長,遵守紀律,講文明禮貌,學習上要求上進,有較好的學習習慣和生活習慣。三、本學期基本工作要點向學生進行思想品德教育,端正學習態(tài)度,明確學習目的。鼓勵學生大膽創(chuàng)新,勇于探索,為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。健全班委會,明確分工,提高學生的管理能力。積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。高度重視安全教育。任何時候都應警鐘長鳴、長抓不懈。校園內上下樓梯不擁擠,課間玩耍不做危險動作等。讓學生快快樂樂的上學、安安全全的回家。因此,在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。班主任本著“抓兩頭,帶中間”的原則,不忽視中間學生,讓他們同樣受到老師的關心,有積極上進的動力,從而也成為優(yōu)秀的學生。個別學生的教育工作:班集體中總有一些比較特殊的學生,他們或是學習差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。(2)、對于他們在行為上的不良之處,慢慢糾正,有進步時及時表揚。(3)、多與家長聯(lián)系,了解他們在家的情況,與家長一同把孩子教育好。班級管理是一門藝術。第二篇:四年級下學期班級工作計劃四年級下學期班級工作計劃為了把我班建成具有“團結、活潑、嚴謹、求學”的班風,把學生培養(yǎng)成團結、求實、和諧、創(chuàng)新的一代新人,做一位合格的小學生人,特制定班級工作計劃:一、指導思想以校德育工作計劃為指導,以深入開展素質教育和創(chuàng)新教育為目標,圍繞學校主題教育,提高學生的思想素質和科學文化素質;以愛國主義教育為主線,以學生的行為習慣的養(yǎng)成為主要內容,以構建和諧校園為目的,注意培養(yǎng)和提高學生的基本道德。二、本班學生現(xiàn)狀分析我班共有學生61人,其中20男生人,女生41人,男女人數(shù)失衡。學習方面,部分學生沒有明確的奮斗目標,沒有養(yǎng)成良好的學習習慣。本班的家長大多是農民工,能積極支持老師的工作,但不重視家庭教育,缺少有效的教育方法。作為班主任應結合本班學生思想、學習、生活實際,制定出本班的奮斗目標。營造向上的班級氛圍根據(jù)班級學生的年齡特點,努力營造平等、圍結、和諧、進取的班級氛圍。布置教室環(huán)境,利用好班會、手抄報等文化陣地對學生進行教育。在潛移默化中提高學生的自理自治能力。要認真選拔小干部,同時要精心培養(yǎng)小干部。(2)建立小干部例會制。(3)嚴格要求小干部
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