【正文】 班級計劃。鼓勵教師為輔導(dǎo)學(xué)生開展有創(chuàng)造性的工作。②加強(qiáng)教學(xué)研究，開展互聽互評的聽評課活動，提高集體備課的質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)全組教師教育教學(xué)水平的共同提高。每次考試后認(rèn)真做好質(zhì)量分析，找差距，尋根源。作業(yè)關(guān)：在作業(yè)批改上狠下功夫，強(qiáng)化面批和個別輔導(dǎo)。即：備課關(guān)：認(rèn)真落實(shí)每次集體備課，抓好主備和復(fù)備，提高教案的實(shí)用性。強(qiáng)化教學(xué)過程管理，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，提高課堂效率，確保年級教學(xué)水平的不斷提高。重點(diǎn)抓學(xué)習(xí)習(xí)慣、遵章守紀(jì)習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣、勞動衛(wèi)生習(xí)慣的教育和訓(xùn)練。①結(jié)合基礎(chǔ)道德教育，強(qiáng)化禮儀教育，幫助學(xué)生規(guī)范品行，端正學(xué)習(xí)。每周定時召開年級組教師會議，質(zhì)量監(jiān)督小組、班主任會，各項(xiàng)常規(guī)檢查做到周公布月排名，使教學(xué)和管理走上良性發(fā)展軌道。充分調(diào)動全組教師的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性，實(shí)施制度化、人性化管理。全體同志要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)肯干、苦干和無私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神、工作作風(fēng)。三、主要工作加強(qiáng)年級教師隊伍的管理。4．抓班主任隊伍和質(zhì)量監(jiān)督小組建設(shè)，使之成為學(xué)校提高教育質(zhì)量的有力保障。2．在學(xué)生日常行為規(guī)范管理上形成文明禮儀特色。打好這一仗，可第二篇：初二年級工作計劃初二年級工作計劃一、指導(dǎo)思想本學(xué)期八年級組２３名科任教師將以學(xué)校工作計劃為指針，緊緊抓住“教學(xué)質(zhì)量”這個核心，以開展多種形式、多功能的主題班會及各項(xiàng)活動為教育載體，以如何促進(jìn)學(xué)生形成文明禮儀等行為習(xí)慣和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣為教育主攻方向，進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理，指導(dǎo)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，力爭做到八年級向九年級的平穩(wěn)過渡。生地兩科會考的成敗與否，對我們明年整個升學(xué)的影響可見一斑。三、初二生地會考，我們的感覺可以概括為八個字“意義重大，形勢嚴(yán)峻”。全體教師精誠團(tuán)結(jié)，齊心協(xié)力，在今后的生地教學(xué)、復(fù)習(xí)過程中，分秒必爭，科學(xué)計劃，目標(biāo)細(xì)化，真抓實(shí)干，力求實(shí)效。第一篇：初二年級[定稿]初二年級組決心書為創(chuàng)建一流的品牌初級中學(xué)，為全面提升我校的教育教學(xué)質(zhì)量，再創(chuàng)我校中考輝煌。在中考最后沖刺階段，我們初二年級生地信息技術(shù)全體任課教師向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)鄭重做出以下承諾，并采取以下有效措施：一、鄭重承諾中考目標(biāo)：保三爭二二、具體措施精誠團(tuán)結(jié)，通力合作，齊抓共管，為學(xué)生營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境堅定信念不動搖，不達(dá)目標(biāo)不罷休，時刻保持最佳的競爭狀態(tài)。精心鉆研教材和考綱，上好每一節(jié)課，向課堂40分鐘要質(zhì)量努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校下達(dá)的生地會考目標(biāo)。意義重大是因?yàn)椋旱谝弧⑦@兩科的會考成績要納入我們明年升學(xué)考試成績。第二、生地會考是初中階段會考的起始戰(zhàn)。二、工作目標(biāo)1．全面貫徹落實(shí)學(xué)校及各處室工作計劃中所涉及的年級工作內(nèi)容。3．形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)氣氛，為最終的中考夯實(shí)基礎(chǔ)。5．繼續(xù)深化新課改精神的學(xué)習(xí)，提高45分鐘課堂效率。①加強(qiáng)年級組教師的思想建設(shè)，要轉(zhuǎn)變觀念，落實(shí)學(xué)生、活動、能力訓(xùn)練三個中心，遵循掌握知識、培養(yǎng)能力、發(fā)展智慧的教學(xué)原則，提高課堂教學(xué)效率，提高教學(xué)成績。②繼續(xù)把教師的團(tuán)結(jié)協(xié)作放在首位。③確保正常的教學(xué)秩序，以身示范，充分發(fā)揮帶頭作用。進(jìn)一步抓好行為規(guī)范和養(yǎng)成教育。②增強(qiáng)學(xué)生“自我管理，自我監(jiān)督”意識。③組織全年級學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)新的《中學(xué)生守則》，細(xì)化班級每一件事，認(rèn)認(rèn)真真抓落實(shí)，一點(diǎn)一滴養(yǎng)習(xí)慣。①抓好教學(xué)過程“五關(guān)”。上課關(guān)：以學(xué)生發(fā)展為本，落實(shí)學(xué)生、活動、能力訓(xùn)練三個中心，遵循掌握知識、培養(yǎng)能力、發(fā)展智慧的教學(xué)原則，提高課堂教學(xué)效率，提高課堂教學(xué)效率?？荚囮P(guān)：合理安排單元質(zhì)量測試次數(shù)，注重考試卷的質(zhì)量，測試的試卷必須批改講評。開好年級質(zhì)量分析會。③發(fā)揮質(zhì)量監(jiān)督小組和骨干教師的示范作用，倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)向上、和諧互助的良好氛圍。加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)，協(xié)助班主任抓好班上各項(xiàng)常規(guī)工作，搞好班級管理。特別是對學(xué)困生和頭疼學(xué)生要措施到學(xué)生、教師；對經(jīng)濟(jì)困難家庭、單親家庭子女建立檔案；對后進(jìn)學(xué)生做到“關(guān)心”“愛心”“耐心”“細(xì)心”。②面向全體學(xué)生，對不同類型的學(xué)生，提出不同的目標(biāo)與要求，采取不同的教學(xué)方法，分層次教學(xué)，加強(qiáng)個別輔導(dǎo)，體現(xiàn)因材施教，使全體學(xué)生都有收獲和提高，使每一位同學(xué)都充滿希望。④建立班主任與任課教師定期交流機(jī)制，及時掌握本班課堂情況和學(xué)習(xí)效果，進(jìn)而合作加以改進(jìn)，形成較為完善的教學(xué)質(zhì)量保證與監(jiān)控體系。抓兩頭，帶中間，有效控制兩級分化，擴(kuò)大并穩(wěn)定優(yōu)生面。對少數(shù)優(yōu)秀學(xué)生的弱科輔導(dǎo)要包干到人，采取家教式的教育教學(xué)方式，手把手幫助他們學(xué)習(xí)提高。加強(qiáng)安全教育，樹立安全意識。②建立健全各